هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی، ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در نیم سال اول 91 – 90 تشکیل می دهند. در این تحقیق که از نوع توصیفی می باشد 300 نفر را به شیوه خوشه ای- تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش مذکور شامل چهار پرسشنامه : پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن، پرسشنامه شخصیتی نئو، پرسشنامه راهبردهای مقابله ای لازاروس و بهزیستی روانشناختی ریف می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون برابری واریانس ها لوین، آزمون مقایسه میانگین های مستقل، آزمون همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون گام به گام استفاده گردید. نتایج پژوهش بیانگر 1) بین هوش هیجانی و بهزیستی روانشناختی رابطه مثبت معنادار وجود دارد.2) بین ویژگی های شخصیتی برون گرایی، خوشایندی( دلپذیر بودن)، گشودگی، با وجدان بودن و بهزیستی روانشناختی رابطه مثبت معنادار وجود دارد.3) بین ویژگی شخصیتی روان رنجورخویی و بهزیستی روانشناختی رابطه منفی معنادار وجود دارد.4) بین سبک مقابله ای مسئله مدار با بهزیستی روانشناختی رابطه مثبت و بین سبک مقابله ای هیجان مدار و بهزیستی روانشناختی رابطه منفی معنادار وجود دارد.5) هوش هیجانی، سبک های مقابله ای و ویژگی های شخصیتی بطور همزمان بر بهزیستی روانشناختی تأثیر معنادر دارند.6) هوش هیجانی، ویژگی های شخصیتی، سبک های مقابله ای و بهزیستی روانشناختی در آزمودنی های زن و مرد مشابه بودند. کلید واژه : بهزیستی روانشناختی، هوش هیجانی، ویژگی های شخصیتی، سبک های مقابله ای.