پژوهش حاضر به منظور بررسی نیازهای آموزشی کارگران شرکت گواه ایران خودرو دیزل انجام گرفته است جامعه ی آماری در این پژوهش شامل کلیه ی کارگران که تعداد آنها 400 نفر مرد بوده است که شامل گروه های مختلفی از جمله مکانیک، الکتریک ، فرمان و جلو بندی ، کارشناس فنی انتخاب شده است حجم نمونه شامل 196 نفر از کارگرانی است که بر حسب جدول مرگان تعیین شد و به صورت طبقه ای نسبتی تصادفی انتخاب شده است جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه ای محقق ساخته که به وسیله استاد و مشاور و کارشناسان و خبرگان اعبار یابی شد مورد استفاده قرار گرفت پایایی آن با اجرای مقدماتی،از طریق آلفای کرون باخ 0.911 سنجیده شد و به منظور جمع آوری اطلاعات در جامعه ی آماری مورد نظر تکمیل و توزیع گردید پش از جمع آوری داده ها حاصل از پرسشنامه به منظور یافتن پاشخ به سوال های پژوهش آمار توصیفی از جمله درصد میانگین میانه ،انحراف استاندارد ،چولگی و کشیدگی از آمار استنباطی خی دو و جهت طبقه بندی نیازها از آزمون فرید من و جهت تجزیه و تحلیل یافته های جانبی از تحلیل واریانس یک راهه و همبسنگی ویرسون استفاده شده است نتایج نشان میدهد نیاز آنها فقط در بخش دانش مولفه سواد و آشنایی با دستگاه عیب یاب و در سطح نگرش بهداشت روانی کار است و اولویت بندی آنها به شرح:1-نگرش2-مهارت 3-سواد گزارش شده است یافته های جانبی حاکی از آن است نیازهای آموزشی با نوع شغل سابقه و سن رابطه مثبت و جهت دار دارد وهمبستگی آنها معنا دا است بدین منظور که افراد با سن کم و سابقه ای کم وشغل الکتریک و جلوبندی و فرمان در اولویت به آموزش هستند.