پیش بینی، هدف اصلی مسائل دسته بندی است. به عبارت دیگر در چنین مسائلی با استفاده از داده های پیشین سعی می شود که برچسب (دسته) های از قبل معلوم به یک داده جدید تخصیص یابد. به عنوان مثال پیش بینی پرخطر و یا کم خطر بودن مشتریان یک بانک هنگام تقاضای وام. در این حالت مسئله دارای دو دسته خواهد بود. دسته اول مشتریان پرخطر و دسته دوم پشتریان کم خطر. اگر مشتری جدیدی به بانک مراجعه نموده و با استفاده از داده های پیشین در مورد کم خطر یا پر خطر بودن او تصمیم گیری شود، در اینصورت یک عملیات دسته بندی انجام شده ست. برای دسته بندی روش های بسیار زیادی موجود است. از آن جمله درخت تصمیم، شبکه عصبی، روش بیزین و غیره. هر یک از روش های دسته بندی مزایا و معایب خاص خود را دارا می باشند. بنابراین تصمیم قاطع در مورد رجحان یک روش به سایر روش ها منطقی به نظر نمی رسد. ماشین بردار پشتیبان یکی از روش های دسته بندی است که در آن با استفاده از یک مدل برنامه ریزی ریاضی ابر صفحه ای یافته می شود که داده ها را طبقه بندی می نماید. در اکثر پژوهش های مرتیط با حوزه ماشین بردار پشتیبان به حالت هایی دو دسته ای پرداخته می شود. فراوانی حالت دو دسته ای از این واقعیت نشات می گیرد که هر ابر صفحه فضای خود را به دو نیم فضا تقسیم می کند. لذا، داده های دسته اول در نیم فضای مثبت و داده های دسته دوم در نیم فضای منفی قرار خواهند گرفت. به عبارت دیگر منطقا هر فضایی را با ابرصفحه می توان تنها به دو قسمت تقسیم نمود. لذا ماشین بردار پشتیبان در حالت اصلی به صورت دو دسته ای کار می کند. البته مدل ماشین بردار پشتیبان برای حالت چند دسته ای نیز توسعه داده شده است ولی بدلیل پیچیدگی محاسباتی مدل مذکور از رویکردهای دیگری برای حل این مدل استفاده می گردد. توسعه روش های نوین برای حالت چند دسته ای علاوه بر سادگی محاسبات منجر به بهبود سرعت حل مسئله نیز گردیده است. این رویکردها در ادامه مورد بررسی بیشتر قرار خواهند گرفت. از آنجایی که مبحث اصلی ماشین بردار پشتیبان، یافتن ابرصفحه ی دسته بند در فضای دکارتی می باشد، توابعی به نام توابع کِرنِل در ادبیات موضوع بسیار پرکاربرد اند. این توابع، داده ها را به فضایی با ابعاد بالاتر نگاشت کرده و از این طریق بعضاً دقت دسته بندی را تا حد قابل قبولی بالا می برند. پایه اصلی برای آشنایی و درک نحوه عملکرد توابع کرنل بر پایه نگاشت های خطی و غیر خطی بنا شده است. لذا کلیه توابع کرنل با استفاده از مفهوم همین نگاشت ها فضای داده ها را تغییر می دهند که مطابق مطالب ذکر شده این کار با افزایش ابعاد همراه است. بنابراین توصیه می گردد برای درک بهتر مفاهیم توابع کرنل خواننده مبحث نگاشت ها را در حوزه ریاضیات مهندسی مطالعه نماید. در فصل های بعدی در مورد توابع کِرنِل و نحوه عملکرد آن ها نیز توضیحات بیشتری ارائه خواهد شد. در تحقیقی که پیش رو دارید ماشین بردار پشتیبان با نرخ خطای چندگانه به منظور نزدیک تر نمودن مدل به حوزه کاربردی توسعه داده خواهد شد.

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر غنی سازی ارتباط زوجی از طریق آموزش خودنظمی هیجانی برا راهبردهای مقابله ای و ابعاد الگوهای ارتباطی زوجین (ارتباط سازنده، ارتباط اجتنابی متقابل و ارتباط توقع/کناره گیری) شهر اصفهان بود. این پژوهش به روش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل اجرا گردید. جامعه آماری، شامل کلیه ی زوجین شهر اصفهان در سال 1392 بود که حداقل 2 سال زندگی مشترک داشتند. نمونه در این پژوهش 36 نفر(18 زوج) از زوجینی بودند که به فرهنگسرای خانواده شهر اصفهان مراجعه می کردند، که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزارهای اندازه گیری مورد استفاده در پژوهش حاضر عبارت بود از پرسشنامه ی راهبردهای مقابله ای(لازاروس و فولکمن) که هشت روش رویارویی در این ابزار، به دو دسته ی راهبرد مساله مدار و هیجان مدار تقسیم شده اند. دیگری پرسشنامه ی الگوی ارتباطی زوجی(کریستنسن و سالووی) با سه بُعد: ارتباط سازنده، ارتباط توقع/کناره گیری و ارتباط اجتنابی متقابل بود. گروه آزمایش در هشت جلسه ی 90 دقیقه ای به صورت یکبار در هفته، تحت آموزش گروهی خودنظمی هیجانی قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق نرم افزار spss و روش آماری تحلیل کوواریانس انجام پذیرفت. نتایج بدست آمده از این پژوهش نشان داد که آموزش خود نظمی هیجانی بر راهبرد مقابله ای مساله مدار تاثیر معنی داری نداشته است(01/0>p). اما آموزش خودنظمی هیجانی بر راهبرد مقابله ای هیجان مدار به طور معنی داری اثرگذار بود(01/0>p). همچنین نتایج نشان داد که آموزش خودنظمی هیجان بر هر سه بعد الگوی ارتباطی زوجین: سازنده متقابل، توقع/کناره گیری و اجتنابی متقابل، تاثیر معنی داری داشته است. به طور کلی از تمام نتایج بدست آمده می توان نتیجه گرفت که بهبود راهبردهای مقابله ای و الگوی ارتباطی کارآمد زوجین از طریق آموزش تنظیم هیجان به آن ها امکان پذیر است و منجر به غنی سازی روابط بین زوجین می شود.

چکیده: هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه نوآوری استراتژیک با عملکرد کسب و کار بانک ملت استان اردبیل در سال 1393 می باشد. جامعه آماری کلیه مدیران و کارکنان بانک ملت استان اردبیل است که به تعداد 100 نفر با استفاده از نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه نوآوری استراتژیک با 15 سوال و پرسشنامه عملکرد کسب و کار با 14 سوال استفاده گردید که پس از تعیین روایی و پایایی مورد استفاده قرار گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. برای ارزیابی متغیرها از آزمون کلوموگروف- اسمیرنف استفاده شد و چون توزیع نرمال بود برای هر یک از فرضیه ها از آزمون پیرسون و نیز رگرسیون چند متغیره استفاده شد. داده ها به کمک نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین نوآوری استراتژیک و عملکرد کسب و کار رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد؛ همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که به ترتیب مولفه های نوآوری ارزشی، شکستن رقابت، ورود به بازار و ایجاد بازار جدید به عنوان قوی ترین متغیرها برای پیش بینی عملکرد کسب و کار کارکنان بانک ملت استان اردبیل می باشد. کلمات کلیدی: نوآوری، نوآوری استراتژیک، عملکرد کسب و کار