هدف پژوهش حاضر، شناسایی موانع مشارکت دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه شهرکاشان در فعالیت های ورزشی، بود. روش پژوهش توصیفی (پیمایشی) و جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانش آموزان دوره ی متوسطه ی شهر کاشان (5834 نفر) بود. حجم نمونه برابر با 361 نفر دانش آموز بود که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه ی 35 سوالی محقق ساخته بود که موانع مشارکت ورزشی دانش آموزان را در 6 بعد فردی(9سوال)، خانوادگی (6سوال)، اقتصادی(3سوال)، اجتماعی و فرهنگی(5سوال)، امکانات و نیروی انسانی متخصص(8سوال) و تبلیغات (4سوال) مورد سنجش قرار داد. ضریب پایایی پرسشنامه 86% بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داده های حاصله از ابزار اندازه گیری، از روش های آماری ضریب همبستگی و ضریب رگرسیون استفاده شد. عمده ترین نتایج نشان داد: عوامل فردی، عوامل خانوادگی، عوامل اجتماعی و فرهنگی، عوامل اقتصادی با مشارکت ورزشی دختران همبستگی منفی و معنا دار داشته و این عوامل جزء موانع محسوب می شود در حالی که عوامل امکانات و نیروی انسانی متخصص و عوامل تبلیغاتی با مشارکت ورزشی همبستگی نداشته و نمیتواند جزء موانع مشارکت ورزشی دختران محسوب شوند. کلید واژه ها: مشارکت ورزشی، دانش آموزان دختر متوسطه، کاشان ،فعالیتهای ورزشی