چکیده: تحقیق حاضر به منظور ارزشیابی اثربخشی دوره های ضمن خدمت فرهنگیان شهرستان کوهدشت بر اساس الگوی کرک پاتریک انجام گرفته است. برای انجام پژوهش از روش توصیفی – پیمایشی استفاده شده است. که در آن به ارزشیابی دوره های برگزار شده از دیدگاه فرهنگیان و مدیران پرداخته شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه فرهنگیانی است که در پاییز و زمستان 90 در دوره های ضمن خدمت شهرستان کوهدشت شرکت داشته اند و شامل 400 نفر می باشد. روش نمونه گیری با توجه به مدل کرک پاتریک برای فرهنگیان از روش نمونه گیری خوشه ای و برای مدیران تقریبا کل جامعه می باشد. که حجم نمونه برای فرهنگیان بر اساس جدول مورگان 196 نفر می باشد و برای مدیران 94 نفر می باشد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود که با توجه به مدل کرک پاتریک برای سطوح واکنش، یادگیری، مهارت و نتایج برای فرهنگان و مدیران استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده از روش آماری t تک نمونه ای استفاده شده است. نتایج تحقیق حاکی از این بود که فرهنگیان نسبت به دوره آموزشی برگزار شده از خود واکنش نسبتا مطلوبی نشان دادند. همچنین دوره آموزش باعث تغییرات نسبتا مطلوب در سطح دانش و یادگیری فرهنگیان شده است. از نظر تغییرات ایجاد شده در رفتار و مهارت فرهنگیان نظرات مدیران نشان می دهد که این تغییرات در سطح نسبتا مطلوب می باشد. در ادامه نیز بر اساس نظر مدیران نتیجه گرفته شد که دوره آموزش نتایج نسبتا مطلوبی را برای اداره ی آموزش و پرورش به همراه داشته است. کلید واژها: ارزشیابی، اثربخشی، دوره های ضمن خدمت. ?