چکیده: این پژوهش به بررسی تأثیر اجرای الگوی خراشکاری بر بهبود عزت نفس دانش آموزان پایه ششم ابتدایی دبستان های دخترانه و پسرانه آموزش و پرورش شهر پلدختر می پردازد. برای این منظور 60 نفر دانش آموز در پایه ششم ابتدایی(27 پسر و 33 دختر) به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل( 30نفر در گروه آزمایش و 30 نفر در گروه کنترل) قرار گرفتند. سپس با استفاده از پرسشنامه تجدید نظر شده ی کوپراسمیت متغیر عزت نفس هر دو گروه آزمایش و گواه سنجیده شد. در ادامه کودکان گروه آزمایش طی 13 جلسه(هر جلسه به مدت 1 ساعت) آموزش الگوی خراشکاری را دریافت نمودند. یافته ها نشان داد که اجرای این الگو می تواند بر ارتقای عزت نفس دانش آموزان تأثیر معناداری بگذارد. همچنین مشخص گردید که در میان دختران و پسران شرکت کننده در این برنامه از نظر ارتقای عزت نفس تفاوت معناداری وجود دارد. واژگان کلیدی: عزت نفس، نقاشی سرد، خراشکاری، هنر تلفیقی، خلاقیت

با توجه به اینکه عدم قطعیت از صحت پارامترهای استفاده شده در تخمین صحیح داده ی خروجی یکی از دغدغه های اصلی این تحقیق و یا هر تحقیقی می باشد، بنابراین روشهای آماری مختلفی در این راستا بیان شده است. روش مورد استفاده در این پایان نامه روش توانمند کمترین مربعات خطا(رُباست) می باشد. این روش بر مبنای بهینه سازی یا کم کردن مربعات خطا است که در عدم قطعیت های مختلف بهترین مدل ممکن را تشخیص می دهد. تکنیک استفاده شده در این روش بر اساس کمینه کردن ماتریس فروبنیوس می باشد. با توجه به آنالیز حساسیت انجام شده بر روی داده های ورودی مشخص شد که اهمیت پارامتر n60 از سایر پارامترها، جهت تخمین زاویه ی اصطکاک داخلی خاک، بیشتر می باشد.

آرسنیک یکی از مهم ترین آلاینده های آب های سطحی و زیرزمینی است که اثرات زیانبار آن بر سلامتی انسان و طبیعت اثبات شده است، لذا در طی سال های اخیر روش گیاه پالایی در حذف آلاینده های مختلف از آب مورد توجه محققین قرار گرفته است. این تحقیق با هدف بررسی امکان استفاده از گیاه تیرکمان آبی در جهت کاهش یا حذف آرسنیک از آب دریاچه کشتارگاه صنعتی شیراز صورت گرفت. به منظور سنجش توانایی گیاه تیرکمان آبی در جذب آرسنیک از آب، این گیاه در اسفند ماه در اطراف دریاچه مذبور کشت و در پایان ماه های مختلف بهار و تابستان نمونه هایی از برگ، ریشه و ساقه جمع آوری گردید و میزان غلظت آرسنیک موجود در هر یک از آنها با استفاده از دستگاه جذب اتمی اندازه¬گیری شد. همچنین برای تعیین میزان اسیدیته و غلظت آرسنیک در آب نمونه هایی از آن برداشت و به آزمایشگاه منتقل گردید. نتایج بررسی نشان می دهد که میزان جذب در اندام زیرزمینی بیش از اندام های هوایی بوده بطوریکه ریشه، ساقه و برگ به ترتیب با 89/5، 75/2 و 29/1 ppm بیشترین میزان جذب را دارند. همچنین میزان انتقال از ریشه به اندام های هوایی در این گیاه پایین می باشد. سایر نتایج نشان می دهد که با افزایش دمای هوا و تبخیر آب دریاچه، میزان اسیدیته از فروردین تا شهریور ماه کاهش می یابد و در طی این مدت میزان غلظت آرسنیک در آب دریاچه افزایش می یابد. همچنین بررسی های صورت گرفته حاکی از این است که با گرم شدن هوا در نتیجه کاهش اسیدیته و افزایش غلظت آرسنیک در آب دریاچه، میزان غلظت این عنصر در اندام های مختف گیاه تیرکمان آبی نیز افزایش می یابد، بطوریکه بیشترین میزان غلظت آرسنیک در شهریور ماه مشاهده می شود.

چکیده ندارد.