چکیده دستیابی به توسعه، دغدغ? اصلی کشورهای در حال توسعه است. بنابراین تمام برنامه های اقتصادی درکشورهای در حال توسعه باید در راستای تحقق توسعه باشد. از طرفی آخرین نسخه و الگوی توسعه، الگوی اقتصاد دانش محور است. از آنجا که ایران کشوری در حال توسعه است، ضروری است که برنامه های تدوین شده در راستای اقتصاد دانش محور طراحی گردد. در این تحقیق نقش دولت در تحقق اقتصاد دانش محور در ایران بررسی شده است. متد استفاده شده در این رساله، اقتصاد نهادی می باشد. در این تحقیق به بررسی نقش دولت در تحقق اقتصاد دانش محور در ایران از منظر نهادهای نظام ملی نوآوری ، حقوق مالکیت فکری و آموزش پایه پرداخته شده است. جایگاه ایران در اقتصاد دانش محور در دو گروه، گروه هم? کشورها و گروه منطقه ای (کشورهای آسیای جنوب غربی شامل کشورهای آسیای میانه، قفقاز، خاور میانه و کشورهای همسایه) بررسی شده است. گروه کل کشورها شامل 145 کشور و گروه منطقه ای شامل 22 کشور است. یافته های تحقیق برای سالهای 1995-2009 نشان می دهد که رتب? ایران در شاخص اقتصاد دانش محور در گروه هم? کشورها از102 به 98 درسال 2009 ارتقا یافته و در گروه منطقه از 19 به 17 ارتقا یافته است. شاخص نظام نوآوری نیز از رتبه 19 در سال 2000 به 10 در سال 2009 ارتقا یافته است. شاخص آموزش از رتب? 16 در سال 2000 به رتب? 19 در سال 2009 کاهش یافته است. وضعیت حقوق مالکیت فکری نیز هم در پیوستن به کنوانسیون ها و معاهدات بین المللی و هم در قانون گذاری ملی بسیار نامطلوب است. ایران یکصد و هفتادو نهمین کشوری است که به عضویت سازمان جهانی مالکیت فکری در آمده است. کلید واژه ها: نهاد، دانش، اقتصاد دانش محور، مالکیت فکری