در این پژوهش کوشش شده است تا آموزش گفتگوی موثر بر بهبود کیفیت زندگی زناشویی گروهی از زنان تهرانی بررسی شود . بدین منظور ، از 20 نفر از زنانی که به صورت هدفمند انتخاب و به دو گروه 10 نفره ، آزمایشی و کنترل تقسیم شدند ، مصاحبه پیش آزمون گرفته شد . در این میان 10 نفر گروه آزمایشی پس از مصاحبه های پیش آزمون ، در 5 جلسه ی 120 دقیقه ای ، مورد آموزش گفتگوی موثر قرار گرفتند ، سپس مصاحبه های پس آزمون بروی همه آنها انجام شد . پس از تحلیل محتوای مصاحبه های پس آزمون هر دو گروه آزمایشی و کنترل، اثر مداخله های آموزشی بر زمان و سبک گفتگوی آنها و نیز ، میزان رضایت زناشویی آنان ، بررسی شد. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که ، آموزش گفتگوی موثر نه تنها موجب بهبود در سبک گفتگوی افراد میشود، بلکه این بهبودی منجر به افزایش زمان گفتگو و به دنبال آن بهبود در میزان رضایت زناشویی را در افراد گروه آزمایشی به دنبال دارد. این درحالی است که ، هیچگونه تغییر خاصی در گروه گواه که آموزش گفتگو را دریافت نکردند، دیده نشد. بنابراین این نتیجه حاصل می گردد که ، با آموزش گفتگو به افراد میتوان میزان رضایت زناشویی آنها را که ریشه بسیاری از مشکلات زناشویی است ،افزایش داد و به بهبود کیفیت زندگی مشترک آنان کمک نمود.