توجه به موضوع شادی به قدمت تاریخ خلقت بشر است، زیرا آدمی همواره به دنبال رهایی از دردها و رنج ها و تغییر وضعیت خود از حال بد به حال خوب بوده است. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مدل شادمانی فوردایس بر عملکرد شغلی پرستاران زن صورت گرفت. فرضیه ی اصلی پژوهش عبارت است از:آموزش مدل شناختی-رفتاری فوردایس بر عملکرد شغلی پرستاران زن بیمارستان پیمانیه شهرستان جهرم موثر است.پژوهش با شش فرضیه ی فرعی همراه می باشد. روش تحقیق در این پژوهش نیمه آزمایشی است. شیوه ای که در این پژوهش استفاده شد از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جمع آوری اطلاعات با پرسشنامه عملکرد شغلی لواسانی فرد (1387) که ضریب پایایی آن 93/0 می باشد، صورت گرفت. برای دست یابی به اهداف پژوهش از بین پرستاران زن بیمارستان پیمانیه شهرستان جهرم تعداد 30 نفر به روش تصادفی در قالب دو گروه آزمایش و کنترل انتخاب شدند. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه در جلسات مشاوره شغلی که با مدل شادمانی فوردایس ارائه می شد، شرکت کردند. پس از اجرای پیش آزمون و پس آزمون و جمع آوری داده ها، جهت تحلیل آماری داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شده است. نتایج حاکی از آن است که آموزش مدل شناختی-رفتاری فوردایس بر عملکرد شغلی پرستاران، موثر بوده است. واژگان کلیدی: مدل شناختی رفتاری، شادمانی، عملکرد شغلی