هدف اصلی این پژوهش ،بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی وهوش هیجانی وتاثیر آنها برسازگاری زناشوئی دریک نمونه 90 نفری است.45 زوج به پرسشنامه های سبک دلبستگی،هوش هیجانی وسازگاری زناشوئی پاسخ دادند.یافته ها نشان داد،هوش هیجانی تاثیر بیشتری نسبت به تاثیر سبک دلبستگی برسازگاری زناشوئی دارد.

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با خلاقیت هیجانی و هوش هیجانی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه یزد بود. در این پژوهش از روش توصیفی- همبستگی استفاده شد. جامعه ی مورد نظر دانشجویان دانشگاه یزد در دوره کارشناسی بودند که از بین آن ها 397 دانشجوی (205 پسر و 192 دختر) مشغول به تحصیل در نیمسال دوم سال تحصیلی 93-92 به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل فرم کوتاه پرسشنامه شخصیتی نئو (neo-ffi)، پرسشنامه خلاقیت هیجانی آوریل و مقیاس هوش هیجانی شات بودند. داده ها با استفاده از روش رگرسیون چندگانه به طور همزمان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد از بین پنج عامل شخصیتی، ابعاد روان رنجوری، برون گرایی، گشودگی به تجربه و وظیفه شناسی پیش بین کننده های مثبت و معنادار خلاقیت هیجانی بودند و تنها بعد توافق پذیری پیش بین خلاقیت هیجانی نبود. همچنین از بین پنج عامل شخصیتی، سه عامل برون گرایی، گشودگی به تجربه و وظیفه شناسی پیش بین کننده مثبت و معنادار هوش هیجانی بودند. نتایج همبستگی حاکی از همبستگی معنی دار هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی بود و نتایج آزمون t و تحلیل واریانس (anova, manova) حاکی از نبود تفاوت معنادار بین دختران و پسران و نبود تفاوت معنادار بین گروه های تحصیلی علوم انسانی، علوم پایه و فنی- مهندسی در متغیرهای پژوهش بود. نتایج مطالعه حاضر نشان داد که شخصیت، پیش بین کننده و بستر عملکرد خلاقیت هیجانی و هوش هیجانی می باشد. بنابراین در مطالعه ی این سازه ها باید به تفاوت های فردی توجه نمود. واژه های کلیدی: ویژگی های شخصیتی، خلاقیت هیجانی، هوش هیجانی، دانشجویان، دانشگاه یزد.