این پژوهش در سطح سازمان آب و برق استان خوزستان تحت عنوان بررسی اثربخشی دوره های آموزشی icdl برتوانمندیهای دانشی،مهارتی و نگرشی کارکنان انجام گردید.دراین رابطه از الگوی انتقالی هالتون استفاده به عمل آمد. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان و مدیران سازمان آب و برق خوزستان را تشکیل می دهد، که مجموعا 1270 نفر می باشند. روش نمونه گیری این تحقیق تصادفی طبقه ای است ، 220 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند به 200 نفر از آنها پرسشنامه داده شد با 20 نفر نیز مصاحبه انجام گرفت. ابزارهای جمع آوری اطلاعات مصاحبه و پرسشنامه است، که در سه حیطه دانشی، مهارتی و نگرشی توسط پژوهشگر تهیه گردیده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده گردید. بعد از تحلیل نتایج مشخص شد تاثیر دوره های آموزشی icdl برتوانمندیهای دانشی،مهارتی و نگرشی، ضعیف و پایین تر از استاندارد تعیین شده است، که نشاندهنده ضعف در نظام آموزشی سازمان است و راه عملی آن، مهندسی مجدد نظام آموزشی موجود سازمان در چها ر حیطه مدیریت منابع انسانی اعم از نیازسنجی، طراحی و تدوین، اجرا و ارزیابی آموزشی می باشد.