چکیده هدف از پژوهش حاضر ارزیابی تاثیر بازی درمانی گروهی بر رشد اجتماعی کودکان مبتلا به اوتیسم مرکز بهشت شهر اهواز بود. طرح این پژوهش ازنوع آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. شرکت کنندگان شامل 10 کودک مبتلا به اوتیسم (6 پسر و4 دختر )، با سنین بین 6 سال و6 ماه تا 9سال و چهار ماه (میانگین 7 سال و 5 ماه و انحراف معیار 809/)، بودند، که به طور تصادفی به دو گروه (آزمایش و کنترل) تقسیم شدند. هرگروه شامل 5 کودک بود. 12 جلسه بازی درمانی به عنوان روش مداخله ای در گروه آزمایش مورد استفاده قرار گرفت. u مان –ویتنی برای تحلیل داده ها مورد استفاده قرار گرفت. ابزار مورد استفاده در پژوهش مقیاس رشد اجتماعی واینلند بود که توسط مادران کودکان تکمیل شد. نتایج آزمون نشان داد که بازی درمانی رشد اجتماعی کودکان مبتلا به اوتیسم گروه آزمایش را در مقایسه با گروه کنترل افزایش می دهد(05/0p=<).