چکیده هدف از اجرای پژوهش مطالعه و بررسی نقش شورای دانش آموزی بر توسعه صلاحیتهای سیاسی- اجتماعی دانش آموزان دوره راهنمایی شهر مرودشت بوده است. روش تحقیق در این پژوهش روش علی ، مقایسه ای یا پس از وقوع بوده است جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی شهر مرودشت که (تعداد آن ها 5100 نفر بوده است ) . از این تعداد 128 نفر دختر و 136 نفر پسر عضو شورای دانش آموزی بودند و از این تعداد 40 نفر از دختران و 40 نفر از پسران عضو شورا به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند و 40 نفر از دختران و 40 نفر از پسران غیر عضو شورا به صورت تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش از روش علی مقایسه ای پس از وقوع استفاده شد ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه بود و در این تحقیق به علت داشتن دو گروه همتا از آزمون تی استفاده شد و داده ها با استفاده از نرم افزارهایspss تحلیل گردیده است. نتایج و یافته های این پژوهش حاکی از این است که سوالات تحقیق تأیید نشد یعنی شورای دانش آموزی بر توسعه صلاحیت های سیاسی و اجتماعی دانش آموزان دوره راهنمایی مرودشت با این نمونه های انتخابی تأثیر نداشته است. کلید واژه: شورای دانش آموزان- صلاحیت های اجتماعی – صلاحیت های سیاسی –راهنمایی تحصیلی