هدف: این تحقیق با هدف مقایسه توزیع فشار کف پادر افراد مبتلا به صافی کف پای برگشت پذیربا استفاده از دو نوع کفی طبی سفارشی و کفی طبی ساخته شده به وسیله سیستم cad-cam صورت گرفت. روش بررسی: در این مطالعه شبه تجربی، 8 دانشجوی با صافی کف پای انعطاف پذیربه روش ساده از نمونه های در دسترس انتخاب شده و با استفاده از دستگاه اندازه گیری فشار پدار، فشار کف پا در سه سه منطقه آناتومیکی(پاشنه، ناحیه میانی و ناحیه جلویی پا) در سه وضعیت اندازه گیری شد. 1- راه رفتن با کفش بدون استفاده از کفی طبی 2- راه رفتن با کفی طبی سفارشی با قالب گیری 3- راه رفتن با کفی طبی ساخته شده با سیستم cad-cam . داده های حاصل با استفاده از آزمون های آماری تحلیل واریانس یک متغیری و بونفرونی مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. یافته ها: میزان حداکثر فشار پاشنه با استفاده از کفی cad-cam به طور معنی داری نسبت به دو وضعیت دیگر کاهش یافت. همچنین میزان حداکثر فشار ناحیه میانی پا با استفاده از کفی cad-cam به طور معنی داری نسبت به دو وضعیت دیگر بیشتر افزایش یافت. تغییرات فشار در ناحیه جلویی پا معنی دار نبود. همچنین سطح تماس با استفاده از کفی سفارشی قالب گیری و کفی cad-cam به طور معنی داری در ناحیه میانی پا افزایش یافت. نتیجه گیری: با توجه به کاهش فشار پاشنه و افزایش فشار در ناحیه میانی پا با استفاده از دو نوع کفی سفارشی به وسیله قالب گیری و کفی cad-cam به نظر می رسدکه این دو نوع کفی طبی جهت کاهش عوارض صافی کف پا نظیر فشار در قسمت پاشنه و پرونیشن پا موثر بوده و کفی طبی به وسیله cad-cam کفی مناسب تری جهت کاهش فشار پاشنه و کاهش پرونیشن می باشد. کلید واژه ها: صافی کف پای انعطاف پذیر، کفی طبی، فشار کف پا، پدار، cad-cam

چکیده هدف کلی این پژوهش سبب شناسی عدم مشارکت مردمی در تشکیل تعاونی آب بران در بهره برداری بهینه از شبکه آبیاری سد مخزنی کزنار می باشد. تحقیق از نظر پارادیمی ترکیبی از نوع پژوهش کمی و کیفی (غالب کمی و کمتر غالب به شیوه کیفی) می باشد. جامعه آماری در این پژوهش در بخش کمی شامل کلیه بهره برداران حوزه سد کزنار و در بخش کیفی کارشناسان جهاد کشاورزی،کارشناسان شرکت آب منطقه ای و افراد مطلع کلیدی محلی می‏باشد. در بخش کمی از نمونه گیری تصادفی ساده و در بخش کیفی از نمونه گیری هدفمند به شیوه‏ای زنجیره‏ای استفاده شد. در روش میدانی با استفاده از پرسشنامه ،تکنیک مصاحبه و بحث گروه متمرکز اطلاعات مورد نیاز جمع آوری شد.روایی و پایایی پرسشنامه نیز مورد تایید قرار گرفت و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارspss استفاده گردید. طبق نتایج پژوهش موانع اقتصادی به عنوان مهمترین علل عدم مشارکت در جامعه مورد پژوهش شناخته شد. براساس نتایج تحلیل عاملی، موانع فردی –روانشناختی به سه عامل ، موانع اداری-سیاستی به پنج عامل و موانع فنی نیز به چهار عامل تقسیم شدند. همچنین مشخص شد که بیش از نیمی از افراد در حد متوسط از خود تمایل برای مشارکت در تشکیل تعاونی آب بران نشان دادند و نگرش اکثر افراد نسبت به تعاونی آب بران در حد متوسط می باشد. نتایج آزمون هم بستگی نیز نشان داد که بین متغیرهای سن، سابقه، درآمد، تحصیلات، میزان اراضی کل و میزان اراضی آبی با تمایل به مشارکت در تشکیل تعاونی آب بران و بین متغیرهای سن،سابقه،درآمد،تحصیلات،میزان اراضی دیم و میزان اراضی آبی با نگرش پیرامون تعاونی آب بران رابطه معنی وجود دارد. نتایج بخش کیفی نیز نشان داد که مهمترین موانع موثر در عدم مشارکت مردم شامل، موانع اقتصادی از قبیل پایین بودن درآمد کشاوزان، نرخ بالای آب مصرفی و..... ،موانع فرهنگی-اجتماعی مانند برداشت آب توسط شخصی غیر از اهالی روستا و....، موانع فنی-زیرساختی از جمله مشکلات فنی شبکه و همچنین موانع اداری مانند عدم هماهنگی و تصمیم‏گیری بدون نظرخواهی از روستاییان قبل و حین اجرای طرح می باشند. از این رو بر اساس نتایج حاصله پیشنهادهایی از جمله ترویج فرهنگ پرداخت هزینه آب مصرفی، بالا بردن نگرش و آگاهی بهره‏برداران در خصوص مدیریت بهینه آب، سیاست‏هایی جهت جلوگیری از افزایش سالانه نرخ آب بها، برگزاری کلاسهای آموزشی-ترویجی و... ارائه می گردد.

اولین و مهم ترین بخش ارزیابی فنی و اقتصادی هر کانسار پس از انجام مراحل مختلف اکتشافی آن، شبیه سازی و تخمین ذخیره کانسار و مشخص نمودن بخش قابل استخراج آن است. شبیه سازی زمین آماری با محاسبه ریسک و عدم قطعیت همراه با اندازه گیری ها، امکان ارزیابی ها و بررسی های دقیق اقتصادی و در نتیجه طراحی و برنامه ریزی های تولید دقیق تر را فراهم می کند. هدف از تحقیق حاضر مدل سازی سه بعدی منطبق با واقعیات، تخمین ذخیره و رسم منحنی عیار – تناژ کانسار مس جیان بوانات است. کانسار مس رگه ای جیان بوانات در 185 کیلومتری شمال شرقی استان فارس در منطقه بوانات در روستای جیان واقع شده است، در این کانسار آثار فعالیت های استخراج فلزات به صورت شدادی و کنده کاری و تونل های دنبال رگه با سیستم های نگهداری سنتی وجود دارد و نشان می دهد این کانسار از گذشته های دور مورد توجه و استخراج گسترده توسط پیشینیان بوده است، به طوری که حجم قابل توجهی سرباره مس در کل منطقه پراکنده است. در این تحقیق ابتدا داده های اکتشافی موجود، مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت، با رسم نمودار پراکندگی مقادیر عیار مس در مقابل محورهای مختصات مشخص شد که داده ها روند قابل توجهی ندارد و با رسم واریوگرام های جهتی لازم، ناهمسان گردی متغیر عیار مس در جهات مختلف بررسی شد و در نهایت با استفاده از روش اعتبارسنجی متقابل پارامترهای بهینه مورد نیاز برای تخمین به روش کریجینگ معمولی، شبیه سازی کریجینگ شاخص و شبیه سازی گوسی متوالی فرکتالی تعیین و تخمین ذخیره مس این کانسار در یک مدل بلوکی 5*4*2 متری انجام شد. همچنین تلاش شد از روش کریجینگ شاخص چندگانه نیز برای تخمین ذخیره کانسار استفاده شود اما به دلیل کمبود اطلاعات اکتشافی موجود و عدم نمایش ساختار فضایی داده ها در واریوگرام های شاخص از این روش استفاده نشد و بجای آن از روش کریجینگ شاخص میانه استفاده شد. با توجه به رگه ای بودن کانسار مس جیان و توانایی روش های شبیه سازی فرکتالی در شبیه سازی این گونه کانسار ها از شبیه سازی فرکتالی نیز به منظور تخمین ذخیره ی این کانسار استفاده شد. برای این منظور کد فرترن این الگوریتم تحت نام sgfract جهت شبیه سازی سه بعدی این کانسار، اصلاح و به کار گرفته شد. منحنی های عیار – تناژ نتایج رسم شد و نتایج سه روش مذکور با یکدیگر مقایسه شدند. بر اساس نتایج بدست آمده شبیه سازی فرکتالی بسیار بهتر از سایر روش های به کار گرفته شده توانست ضخامت کم و ناپیوستگی های رگه کانسار بوانات را مطابق با ویژگی های زمین شناسی شبیه سازی کند، همچنین این روش بر خلاف روش های کریجینگ معمولی و شبیه سازی کریجینگ شاخص میانه توانست ساختار رگه ای را در محدوده مطالعه گسترش دهد. مقایسه توزیع عیار مس در گستره سه بعدی کانسار نشان داد که روش هندسه فرکتال تطابق بهتری با واقعیت¬های شناخته شده کانسارهای رگه ای که توسط تکتونیک محلی کنترل شده است ارائه می دهد و توانسته رفتار رگه کم ضخامت و پر عیار را به خوبی شبیه سازی نماید.

فراگیری واژگان یک زبان بیگانه ، به عنوان عاملی اساسی درایجاد ارتباط موفق در آن زبان به حساب می آید وازاین رو به یکی از مسائل اساسی در آموزش زبان محسوب می شود. فناوری های جدید در این زمینه نقش قابل توجهی داشته اند. یکی از فناوری ها، یادگیری زبان از طریق رایانه (call) می باشد که به " کاوش و مطالعه در زمینه کاربرد های رایانه در آموزش و فراگیری زبان" اطلاق می شود (لوی، 1997: 1). اهمیت این موضوع باعث شد تا تحقیق حاضر با موضوع یادگیری واژگان درمتن به صورت متن نوشته و ازطریق رایانه، انجام گردد. نرم افزار پاور پوینت برای زمینه سازی واژگان انتخاب و مطالب درسی یکسان که در گروه متن نوشته و نیز در گروه مبتنی بر رایانه به کار برده شد. برای انجام این تحقیق، یک گروه 60 نفره از دانش آموزان پیش دانشگاهی انتخاب گردیدند. با استفاده از آزمون توانش زبانی میشیگان (mtelp (1982)) همگونی بسندگی زبانی شرکت کنندگان بررسی گردید و 52 نفر با نزدیک ترین نمرات به میانگین نمرات انتخاب گردیدند و به صورت اتفاقی به دو گروه متن نوشته (pb)و مبتنی بر رایانه (cb) تقسیم شدند. برای اطمینان حاصل کردن از اینکه شرکت کنندگان واژگان مورد استفاده در تدریس را نمی دانند، پیش آزمونی شامل 70 واژه در اختیار هر دو گروه قرار گرفت. گروه pb، واژگان در متن را مبتنی بر متن نوشته و گروه cb، واژگان در متن را مبتنی بر رایانه را دریافت نمودند. بعد از هر جلسه آموزش، آزمونی کوتاهی شامل 10 سوال از واژگان تدریس شده در همان جلسه، از هر دو گروه گرفته شد (آزمون آنی). در نهایت، پیش آزمون برای سنجش میزان یادگیری شرکت کنندگان،باری دیگراز هر دو گروه گرفته شد. علاوه بر این، آزمون استاندارد شده ای شامل 60 سوال از از هر دو گروه گرفته شد (آزمون فاصله دار). مجموعه محاسبات t-testبر روی داده های به دست آمده از طریق نرم افزار محاسباتی spss (نسخه 18) انجام شد. با در نظر گرفتن نتایج تحقیق، مشخص شد که زمینه سازی مبتنی بر رایانه تاثیر بیشتری نسبت به زمینه سازی مبتنی بر متن نوشته در دانش آموزان پیش دانشگاهی داشته است. نتیج به دست آمده، می تواند به دلیل تاثیر انکار ناپذیر فناوری های جدید، مانند call، بر یادگیری زبان باشد که این امکان را به فراگیران می دهد تا مفاهیم عینی را به مفاهیم ذهنی تبدیل کنند. در این روش، فراگیران در نتیجه داشتن امکان دستکاری در فضای یادگیریشان، تشویق و تحریک می شوند. استفاده از رایانه در فراگیری زبان (call) نه تنها در در کلاس های آموزش زبان بلکه در کلیه دروس ممکن است باعت ایجاد انگیزه بیشتر در فراگیران و معلمان شده و در نتیجه فعالیت بیشتر دانش آموزان در کلاس های زبان و دیگر کلاس های آموزشی شود.

چکیده ندارد.

نیاز به تولید پروتئین از منابع غیر کشاورزی نظیر تولید انبوه ریزسازواره ها، امری ضروری است و در طی چند دهه گذشته توجه زیادی به این امر شده است . از میان ریزسازواره های متفاوتی که برای تولید پروتئین زیستی یاخته (2scp) استفاده می شود، باکتری های فتوسنتز کننده به سبب کیفین بالای scp حاصل و سرعت رشد، اهمیت زیادی دارند. در این تحقیق 38 کلنی باکتری فتوسنتز کننده از نمونه های جمع آوری شده جداسازی شد و آب پنیر به عنوان ماده خام برای ارزیابی استفاده شد. پس از ارزیابی، بهترین باکتری تولید کننده توده زیستی تک یاخته از آب پنیر انتخاب شد. در نهایت عوامل موثر بر رشد این باکتری ره روش آماری تاگوچی بهینه سازی شد. عوامل موثر بر رشد عبارتند از: درجه حرارت : 35 c، غلظت لاکتوز: 10 g/l، شدت نور: 1 k lux، غلظت سولفات آمونیوم: 3 g/l. بیشترین مقدار تولید توده زیستی تک یاخته تحت شرایط بهینه برابر با 10/35 گرم به ازای هر لیتر آب پنیر (محتوی 50 g/l لاکتوز) بدست آمد.