مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی تغییرات الکتروآنسفالوگرافیک نیمکره های مغز در طی تفکر همگرا و واگرا و مقایسه آن ها با حالت آرامش است. روش: پژوهش حاضر از نظر محتوا از نوع پژوهش های بنیادی- نظری و از نظر روش شناسی از نوع شبه آزمایشی بود. به منظور انجام این پژوهش با روش نمونه گیری در دسترس تعداد 36 آزمودنی (19 پسر و 15 دختر) با اجرای یک پرسشنامه غربال کننده انتخاب شدند و در سه موقعیت آزمایشی حالت آرامش، تفکر همگرا وتفکر واگرا قرار گرفتند. در دو موقعیت تفکر همگرا و واگرا تکالیف مرتبط ارائه شد ولی در حالت آرامش هیچ تکلیفی به آزمودنی ها ارائه نشد. در هر سه موقعیت امواج مغزی آزمودنی ها با استفاده از دستگاه الکتروآنسفالوگراف در 19 کانال ثبت شد. امواج مغزی ثبت شده (eeg)، در باند تتا با استفاده از نرم افزار نوروگاید تبدبل به یک سری از کمیتها (qeeg) شدند. داده های کمی استخراج شده با استفاده از تحلیل واریانس اندازه های مکرر تحلیل شدند. یافته ها : نتایج حاصل از تحلیل واریانس اندازه های مکرر نشان داد که بین سه موقعیت مورد مطالعه در کل مغز تفاوت وجود دارد، و دو نوع تفکر دارای هم نوسانی بیشتری نسبت به حالت آرامش است. به طور جداگانه در نیمکره های چپ و راست نیز دو نوع تفکر هم نوسانی بیشتری نشان دادند. همچنین بین هم نوسانی دو جنس تفا وتی مشاهده نشد. علاوه بر این نتایج نشان داد که در سه موقعیت مورد مطالعه میزان هم نوسانی نواحی مختلف مغز متفاوت می باشد به گونه ای که در دو نوع تفکر نواحی پسین مغز هم نوسانی بیشتری نسبت به نواحی دیگر نشان داد. و در نهایت نتایج نشان دادند که در سه موقعیت مورد مطالعه میزان هم نوسانی دو نیمکره مغز متفاوت نمی باشد.

چکیده این پژوهش از نوع پژوهش‏های نیمه تجربی است و هدف آن بررسی تاثیر القای خلق بر الگوهای فعالیت مغز در افراد با حساسیت بالای bas و bis بود. بدین منظور 36 آزمودنی (18 آزمودنی با حساسیت بالای bas و 18 آزمودنی با حساسیت بالای bis) انتخاب شدند و در طی سه کاربندی آزمایشی (القای خلق خنثی ، شاد و غمگین) eeg آنها ثبت شد. بدین ترتیب اثر تعاملی بین خلق و سیستم رفتار بازداری و گرایشی بر الگوهای فعالیت مغز افراد فراهم شد. محرک های عاطفی جهت القای خلق از بین تصاویر iaps انتخاب و روایی آنها طی یک مطالعه مقدماتی تایید گردید. امواج عاری از آرتیفکت با استفاده از عملیات تبدیل سریع فوریه (fft ) از حوزه زمان به حوزه فرکانس تبدیل شدند. سپس توان مطلق دامنه آلفا در نواحی پیشانی چپ و راست و خلفی چپ و راست با عملیات لگاریتم بر مبنای طبیعی هنجار سازی شد. داده‏ها با استفاده از آزمون طرح کرت های تقسیم شده (spanova) و آزمون تعقیبی lsd تحلیل شدند. نتایج بدست آمده در حالت القای خلق خنثی نشان داد که افراد با حساسیت بالای bas افزایش فعالیت را در ناحیه پیشانی و خلفی چپ نشان می دهند این در حالی است که در حالت القای خلق خنثی افراد با حساسیت بالای bis هیچ تفاوت معنی داری را نشان ندادند. همچنین نتایج بدست آمده در ناحیه پیشانی با مدل روی آوری- اجتناب همخوان بود و نقش ناحیه پیشانی را در ارتباط با خلق مثبت و منفی مورد تایید قرار داد. نتایج مربوط به ناحیه خلفی نشان داد که افراد با حساسیت بالای bas در شرایط القای خلق شاد کاهش فعالیت را در ناحیه خلفی راست نشان می دهند در حالی که افراد با حساسیت بالای bis در ناحیه خلفی تفاوت معنی داری را نشان ندادند.

اصطلاح هیجان از ریشه لاتین emovere به معنی حرکت ، تحرک ، و حالت تنش مشتق شده است. تعریف اساسی از هیجان باز می گردد به " یک حالت احساسی که شامل تفکرات ، تغییرات فیزیولوژیکی و یک تظاهر رو به بیرون یا رفتاری می باشد " هیجانات تغییر دهنده ارزیابیها از موقعیت ها ، آمادگی برای حالات مختلف از افکار و اعمال و احساسات ، اظهارات و رفتارهایی است که موثر بر هیجانات و رفتارهای دیگران هستند ، از این رو هیجانات از عناصری بسیار فراتر از احساسات متشکل شده اند(پاروت،1995،به نقل از فلدمن و سالوی2002). به عقیده لونسون(1994)هیجانات پدیده های فیزیولوژیکی روانشناختی،با حیات کوتاه مدت هستند که الگوهای کافی از سازگاری را برای تغییر تمناهای محیطی فراهم می کنند(کلتنروگراس1999).هیجانات هنگامی که شامل منظومه ای از خصوصیات باشند می توانند فهمیده شوند،این خصوصیات شامل ارزیابی،آمادگی برای فکرکردن و عمل در جهات خاص،تغییرات فیزیولوژیکی ،علائم اجتماعی بعلاوه احساسات می باشند(فلدمن و سالوی2002)بطور کلی توانش های هیجانی درتشخیص پاسخ های هیجانی مناسب در مواجهه با رویدادهای روزمره،گسترش دامنه بینش و ایجاد نگرش مثبت درباره وقایع و هیجانات،نقش موثری دارند. تحقیقات اخیر نشان می دهند که سیستم های عصبی شناختی و هیجانی باهم کار می کنندتا رفتار،راهبردهای عقلانی را شکل دادهه و بعنوان واسطه عمل نمایند،حتی روانشناسان معاصر از این دیدگاه که شناخت برتر از هیجان است فاصله گرفته ودر جهت تأکید برکارکرد هیجان حرکت کرده اند.بنابراین براساس نظریات و تحقیقات جدید در روانشناسی و نوروآناتومی هیجان اغلب یک عنصر حیاتی قابل استفاده ای برای انطباق با موقعیت اجتماعی می باشد.شاید یکی از جهانی ترین تأثیرات هیجان این باشد که افکار و پاسخ های ما را رنگ آمیزی می کند(سیاروچی،فورگاس و مایر2001). در زندگی روزانه ما هیجانات بسیار شایع بوده و نقش کلیدی در ارتباطات غیرکلامی ایفا می کنند.ارزیابی هیجان می تواند کیفیت تعامل افراد را با یکدیگر بهبود بخشد.ازدیدگاه فلسفی،دکارت شش هیجان اولیه را مطرح می سازد؛ تحسین، عشق، نفرت، کشش، خوشی و غم.از نظر دکارت، آمیزه این شش هیجان، احساس ها و هیجان های فرعی دیگر را سبب می شود(کاویانی، پورناصح و گلفام،1384). با الهام از نظریه داروین،اکمن 6 جلوه جهانی صورت را مطرح کرد: شادی، تعجب، عصبانیت، تنفر، غم وترس.فیزیولوژیست ها هیجانات را در یک فضای n بٌعدی نمایش می دهند. مثلاً در نظریه شناختی از فضای دو بٌعدی خوشایندی/ انگیختگی بحث می شود. خوشایندی عبارت است از روشی که فرد یک موقعیت را از خوشایند تا ناخوشایند ارزیابی می کند، و انگیختگی بیانگر درجه هیجانی است، که فرد از آرامش تا هیجان زدگی احساس می کند(چنل،کرونگ،گراندجین و پان ؛2005). درواقع هیجان ها،الگوی واکنش ارگانیزم نسبت به محرک های درونی و بیرونی تلقی می شوند که در ابعاد خوشایند ـ ناخوشایند(نزدیکی ـ اجتناب) و تحریکی ـ بازداری تجلی می یابند و بطور تدریجی از انگیزه ها متمایز می گردند(خداپناهی،1385). لانگ و همکارانش(1990) دو بٌعد برانگیختگی و جاذب بودن را ازجنبه خوشایندی- ناخوشایندی هیجان ها قابل تفکیک می دانند و معتقدند هیجان های مثبت و منفی می توانند در دو سوی محورهای برانگیختگی و جاذب بودن مشاهده شوند(کاویانی و همکاران،1384). شاید بتوان به آسانی از روی جنب? شهودی رفتار یک فرد به این امر که آیا فرد هیجانی را تجربه می کند یا نه پی برد.شواهد علمی عنوان می کنند که اندازه گیری حالت هیجانی افراد یکی از مسائل بسیار مشکل در این زمینه است(ماووس،رابینسون ،2009).دستگاه عصبی از بخشهای مختلفی چون: دستگاه عصبی مرکزی شامل مغزونخاع شوکی، دستگاه عصبی پیرامونی و دستگاه عصبی خودمختار تشکیل شده است.دستگاه عصبی خودمختار در جریان پدیدایی رفتارهای هیجانی نقش مهمی ایفا می کند زیرا فعالیتهای درونی بدن مانند کنترل ماهیچه قلب، ماهیچه های صاف و دستگاه معده- روده ای و آزادسازی هورمونهای درون ریز به آن بستگی دارد(خداپناهی،1385)، و یک سیستم فیزیولوژیکی همه منظوره جهت تعدیل عملکردهای محیطی است(اهمن،هام و هیوجدال ،2000،به نقل از ماووس و رابینسون،2009).این سیستم شامل شاخه های سمپاتیک و پاراسمپاتیک می باشد.بخش سمپاتیک دستگاه عصبی خودمختار در زمینه فعالیتهای اضطراری مانند آماده سازی ارگانیزم برای جنگ و گریز،و بخش پاراسمپاتیک با ایجاد آرامش ارتباط دارد(خداپناهی،1385). امروزه می توان با استفاده از وسایل اندازه گیری مناسب تغییرات فیزیولوژیک هیجان را اندازه گیری کرد.عمومی ترین ارزیابی شاخصهای فعالیت سیستم عصبی خودمختار براساس پاسخ برقی پوست و یا پاسخ قلبی-عروقی می باشند.پاسخ برقی پوست، نوعاً برحسب میزان رسانایی پوست(scl) یا پاسخ های کوتاه مدت رسانایی پوست (scrs) اندازه گیری می شوند.معمولاً اندازه گیری های قلبی- عروقی شامل ضربان قلب(hr) ، فشارخون(bp) و تغییرپذیری ضربان قلب (hrv) می باشند،که هر یک از این اندازه گیریها برحسب اینکه ابتدا فعالیت سمپاتیک،پاراسمپاتیک یا هردورخ می دهد ،تغییرمی کنند (کاکیپو،برنستون،لارسن،پولمن و ایتو ،2000،به نقل از ماووس و رابینسون،2009).

قانون اساسی یک کشور نشان دهنده آمال، آرزوها، اهداف و خواسته های یک مملکت برای خود و نسل آینده می باشد. در واقع، مهم ترین رخداد حقوقی- سیاسی بعد از انقلاب 57 تدوین قانون اساسی بوده است. در مجلس خبرگانِ بررسی قانون اساسی، که با بیش از 60 جلسه بحث و گفتگو در مورد مسائل اساسی مملکت صورت گرفته بود، شهید بهشتی به عنوان نائب رئیس، مدیریت جلسات را به عهده داشت. علاوه بر ریاست، ایشان به عنوان یک نظریه پرداز نقشی کلیدی در این جلسات ایفا می کرد. بطوری که بسیاری از مطالب و موضوع های پرداخته شده در قانون اساسی، مستقیم و غیر مستقیم متأثر از دیدگاه ها و نظرات وی می باشد. به عبارت دیگر آنچه در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران درباره ولایت فقیه، آزادی، آراء عمومی و ... قید شده است، تأثیرپذیری قابل توجه ای از نظریات شهید بهشتی داشته است. بطور کلی اهداف این پژوهش عبارتند از: بررسی شخصیت وی، پایگاه طبقاتی ایشان و رابطه آن با قشر روشنفکر و عامه مردم، شرح آراء سیاسی وی، بازگویی نظراتِ گروه های سیاسی گوناگون در مورد قانون اساسی، شیوه مدیریتی بهشتی در اداره جلسات خبرگان قانون اساسی و تأکید بر نقش ماهوی ایشان می باشد. شهید بهشتی با نفوذ خاصی که بر بقیّه افراد داشتند، توانستند با منطق و اصول خود دیگران را متقاعد کنند تا اصولی مانند ولایت فقیه در قانون گنجانده شود. این پژوهش می تواند، آشنایی بیشتر دانش پژوهان، محققان تاریخ معاصر، اندیشمندان سیاسی و نسل امروز را با شخصیت شهید بهشتی، آراء سیاسی وی، فضای حاکم بر دوران بعد از انقلاب، نظرات مختلف ایشان در مورد قانون اساسی و در نهایت نقش مدیریتی-ماهوی ایشان را در تدوین قانون اساسی فراهم کند

چکیده : براساس نظریه باور و فرضیه خلق همخوان، افراد اطلاعات هیجانی خوشایند و ناخوشایند را به صورت انتخابی پردازش می کنند. درماندگی آموخته شده باعث ایجاد خلق منفی می شود. افراد خاصی از جمله افراد خبره بیشتر در معرض درماندگی قرار می گیرند. هدف اصلی مطالعه ی حاضر، مقایسه اثر درماندگی آموخته شده بر بازشناسی محرک های ناخوشایند در اشخاص خبره و مبتدی است. روش: تعداد نود آزمودنی شامل 45 نفر خبره (23 مرد و 22 زن) و 45 نفر مبتدی (24 مرد و 21 زن) در مطالعه شرکت داشتند. آزمودنی های هر دو گروه خبره و مبتدی به طور تصادفی در یکی از سه شرایط آزمایش قرار گرفتند: 1- گروه آزمایشی (15نفر) 2- گروه کنترل(15نفر) 3- گروه انتظار(15نفر). در ابتدا، نسخه ی فارسی مقیاس bis/bas وایت و کارور، آزمون خود ارزیابی تصاویر آدمک(sam) و پرسشنامه ی سبک اسنادی(asq) توسط شرکت کنندگان کامل شد. برای همه ی آزمودنی ها، کلمات هیجانی برای به خاطر سپردن، ارائه شد. سپس به شرکت کنندگان در گروه آزمایشی و کنترل مسائلی ارائه شد. شرکت کنندگان درگروه آزمایشی بازخورد منفی غیر مرتبط با پاسخ برای عملکردشان دریافت کردند، گروه کنترل هیچ بازخوردی دریافت نکردند و گروه انتظار به هیچ مسئله ای پاسخ ندادند. زمان واکنش(rt)، سوگیری پاسخ(?) و حساسیت پاسخ(d) ، برای بازشناسی کلمات دارای بار هیجانی با استفاده از تئوری تشخیص علامت محاسبه شد. نتایج: سوگیری پاسخ در گروه خبره درمانده نسبت به گروه های دیگر مورد مطالعه تفاوت معناداری نشان داد اما در زمان واکنش در میان گروه ها تفاوت معناداری یافت نشد. بحث: نتایج نشان داد اشخاص خبره که در معرض درماندگی آموخته شده قرار گرفتند، از راهبرد سهل گیرانه تری در بازشناسی کلمات منفی استفاده کردند.

مقدمه. نقش احساسات و فرایند های ناخودآگاه در تصمیم گیری خریداران، شناخت مغزانسان وکارکردهای عصبی آن رابه حیطه مناسبی برای فهم رفتار و پیش بینی تصمیم گیری خریداران تبدیل کرده است. در این راستا، ترکیب شدن مطالعات میان رشته ای مختلف درحوزه های علوم شناختی منجر به ایجاد حوزه نوپای نورومارکتینگ شده است. هدف.این مطالعه دو هدف اصلی داشت: (الف) سنجش مولفه های تاثیرگذار بر رجحان مصرف کنندگان در مواجهه با نام تجاری نوشیدنی های مختلف و(ب) پیش بینی انتخاب نام تجاری مصرف کنندگان بر اساس پروتکل انتخابی با استفاده از پتانسیل های وابسته به رویداد که از اهداف مهم در مطالعات بازاریابی عصبی می باشند. روش.در این پژوهش، 26 آزمودنی در بازه سنی 18 الی 26 ساله (13 نفر مرد؛ میانگین سن = 24.40؛ انحراف استاندارد =1.34 ؛ و 13 نفر زن؛ میانگین سن =22.60 ؛ انحراف استاندارد =2.87) مورد بررسی قرار گرفتند. برای یکسان سازی تصویر ذهنی آزمودنی ها پیش زمینه تکلیف ها و نیز افزایش توجه، داستانی کوتاه برای انتخاب یک نوشیدنی گفته شد.دو تکلیف طراحی شده به روش نظم متقاطع ارائه شدند و همزمان با اجرا ثبت پتانسیل های وابسته به رویداد (erps) از آزمودنی ها، انجام گرفت. همچنین، پس از انجام ثبت، پاسخ های رفتاری آزمودنی ها از طریق آزمون چشیدن مورد سنجش قرار گرفت. از داده های مورد استفاده میانگین گیری شد تا با پاسخ های کلامی مورد مقایسه قرار گیرد. نتایج حاصل از erpداده ها به روش تحلیل آماری اندازه گیری های مکرر rannovaو آزمون همبستگی و رگرسیون جهت بررسی رجحان افراد به نام تجاری، و تاثیر رنگ و طعم محصول در سوگیری توجه به نام تجاری محصول در چهار زیر گروه(آشنا-ناآشنا، ایرانی-خارجی) مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافته:مولفه های پیش از درک erp جهت پیش بینی دقیق تر رجحان های مصرف کنندگان معنادار شد ومقایسه رفتارهای کلامی و پاسخ های ثبت شده مغزی افرادحاکی از 68% عدم مطابقت با یکدیگر بود. نتیجه گیری: نتایج حاصل، این فرضیه را که مقیاس های خود-گزارشی در شناسایی رجحان افراد کاملا دقیق نبوده و نیازمند پیش بینی های مبنی بر روش های عصب شناختی نیز می باشد را تایید می نماید. واژه های کلیدی:نورومارکتینگ، پتانسیل های وابسته به رویداد (erp)، آزمون چشیدن، برندینگ، رجحان، سوءگیری توجه.

هدف: افراد اضطرابی در واکنش به بازخورد منفی دامنه کوتاهتری از موج منفی مربوط به خطا( ‏frn‏) را در پتانسیل فراخوانده درمقایسه با افراد هنجار ‏تولید می کنند. هدف از مطالعه حاضر بررسی دامنه ‏frn‏ در موقعیت تصمیم گیری پرخطر برای خود و دیگری (در چهار موقعیت برد خود، برد دیگری، ‏باخت خود و باخت دیگری) در افراد اضطرابی و مقایسه آن با همتایان سالم می باشد. روش: در مرحله اول پرسشنامه اضطراب حالت و صفت استرنبرگر ‏در میان 260 نفر از دانشجویان اجرا شد و در مرحله بعدی، آزمون تصمیم گیری پرخطر بر روی 28 نفر(14 نفر با نمرات اضطراب صفتی بالا و 14نفر با ‏نمرات اضطراب صفتی پایین) اجرا شد و همزمان امواج مغزی آنها ثبت گردید. در این پژوهش نسخه جدیدی از تکلیف تصمیم گیری پرخطر استفاده شد ‏که در آن پس از انتخاب گزینه های پیش روی فرد بازخورد به فرد داده می شود که این انتخاب برای خود بوده است و یا برای دیگری. یافته ها: نتایج ‏نشان داد که در گروه هنجار اثر برد- باخت تاثیر معنی داری در دامنه ‏frn‏ ایجاد کرده است در حالیکه در گروه اضطرابی تعامل برد- باخت و خود- ‏دیگری معنی دار است. به عبارت دیگر افراد اضطرابی در واکنش به باخت دیگران بیشترین واکنش منفی را نشان می دهند درحالیکه افراد هنجار صرفا در ‏شرایط باخت (خود یا دیگری) واکنش منفی نشان می دهند. نتیجه گیری: افراد اضطرابی در پردازش محیط اجتماعی دچار سوگیری هستند. این یافته بر ‏لزوم تغییر رویکردهای درمانی در اصلاح سوگیری بیماران اضطرابی در مرحله ادراک محرک و همچنین اصلاح ادراک دیگری به عنوان تهدید در ‏موقعیت های اجتماعی تاکید می کند.‏

واسط مغز-رایانه وسیله ای است که می تواند بدون کمک گرفتن از عضلات، بین مغز و دنیای خارج از آن ارتباط مستقیم برقرار کند. اساس کار یک مدل از این سامانه ها، تشخیص تصور حرکات مختلف فرد می باشد که می توان از آن برای کمک به بیمارانی که بخشی از توانایی های جسمی-حرکتی خود را از دست داده اند، استفاده کرد. واسط های مغز-رایانه از قسمت های مختلفی مانند ثبت سیگنال، پردازش سیگنال و واسط کاربری تشکیل شده اند و بخش پردازش سیگنال نیز به نوبه خود از چند قسمت مجزا از جمله حذف انواع نویزها، استخراج ویژگی، انتخاب ویژگی و طبقه بند تشکیل شده است. بعد از حذف انواع نویزها و اثرات جانبی موثر بر روی سیگنال ، ویژگی های مورد نظر از این امواج به دست می آیند و طبقه بند از روی این بردار ویژگی مشخص می کند که کاربر چه فعالیتی را مد نظر دارد. یکی از چالش های اساسی در واسط مغز-رایانه، حجم بالای اطلاعات ورودی و زمان نسبتا زیاد پردازش این اطلاعات است که باعث می شود واکنش وسیله به دستور صادر شده از طرف کاربر فوری نبوده و با تاخیری هرچند اندک همراه باشد. به همین دلیل لازم است تا جایی که امکان دارد زیرمجموعه کوچک و مناسبی از ویژگی ها را انتخاب کرد تا دقت و سرعت سامانه بهبود یافته و کارآیی نهایی افزایش پیدا کند. در این پایان نامه با معرفی یک الگوریتم تکاملی جدید به نام probpso که از ترکیب الگوریتم های تجمع ذرات و تخمین توزیع به دست آمده و استفاده از آن برای انتخاب ویژگی و همچنین استفاده از طبقه بندهای ترکیبی به جای یک طبقه بند منفرد، به مدلی رسیدیم که دقت آن نزدیک به بیست درصد بهتر از زمانی بود که از تمام ویژگی ها استفاده می کردیم. در مدل ارائه شده جدید که می توان آن را انتخاب ویژگی بر پایه کلاس نامید، از چهار طبقه بند مختلف که از هم مستقل هستند و می توانند به صورت موازی کار کنند برای تشخیص برچسب داده های چهار کلاسه استفاده کردیم و با اجرای این مدل پیشنهادی بر روی داده های مربوط به مسابقات واسط مغز-رایانه سال 2005 و مقایسه نتایج به دست آمده با الگوریتم های برتر، نشان دادیم روش پیشنهادی ما از قدرت خوبی برخوردار است و می تواند سیگنال ها را با دقت بهتری طبقه بندی کند.

بررسی بازنمایی ذهنی اعداد حاکی از ارتباط میان کمیت و فضا می باشد. به¬گونه ای که در افراد اروپایی اعداد بزرگ با سمت راست و اعداد کوچک با سمت چپ ارتباط دارند. این تعامل بطور اختصار اثر snarc نامیده می شود. از سوی دیگر نشان داده شده است که این رابطه می تواند تحت تاثیر محصولات فرهنگی مانند خط نوشتاری قرار بگیرد. علیرغم این که نبود snarc در مطالعات رفتاری قبلی بر روی نمونه های ایرانی ذکر شده بود، توجه به ویژگی های الکتروفیزیولوژیک می تواند در روشن شدن علت عدم مشاهده آن در افراد ایرانی موثر باشد. لذا هدف این پژوهش بررسی بازنمایی اعداد در افراد ایرانی با توجه به ویژگی های الکتروفیزیولوژیک بود. در این مطالعه 28 دانشجوی کارشناسی روانشناسی به تکمیل تکلیف تعیین زوج یا فرد بودن اعداد 1، 2، 8 و 9 پرداختند. در تکلیف دوم آنها به تعیین زوج یا فرد بودن عدد-واژگان یک، دو، هشت و نه پرداختند. در حین اجرای تکلیف فعالیت الکتروآنسفالوگرافی مشارکت کنندگان ضبط شد و نهایتا پتانسیل های وابسته به رویداد استخراج گردید. مولفه های مورد نظر در این پتانسیل ها عبارت بودند از p300، slrp و rlrp که به ترتیب برای بررسی سطح ادراکی، انتخاب پاسخ و اجرای پاسخ بکار می روند. تحلیل واریانس تکرار سنجش برای داده های رفتاری نشان داد که علیرغم تعامل سمت پاسخ و بزرگی، وجود اثر snarc مورد تایید قرار نگرفت. تحلیل داده های مولفه p300 از لحاظ زمان نهفتگی و مقدار ولتاژ قله صورت گرفت و تعامل سمت پاسخ × بزرگی برای هیچ کدام معنادار نشد. همچنین این تعامل در مولفه های slrp و rlrp معنادار نبود. یافته مهم دیگر بالا بودن سرعت تعیین زوج بودن عدد 8 و عدد واژه هشت نسبت به سایر اعداد و عدد-واژگان بود. این تفاوت بویژه در سطوح رفتاری، ادراکی و انتخاب پاسخ مشاهده شد. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که در افراد ایرانی پردازش کمیت متفاوت می¬باشد. موثر بودن سمت نگارش خط در عدم مشاهده snarc در افراد ایرانی مورد تایید قرار نگرفت. احتمالا این تفاوت ناشی از نحوه دسترسی به ویژگی¬های معنایی اعداد از جمله دانش زوج-فردی می¬باشد. همچنین نشان داده شد که عدد 8 و عدد- واژه هشت بصورتی غیر قابل انتظار سریعتر از اعداد کوچکتر پردازش می شود. این مطالعه قادر به توضیح این مطلب نبوده و انجام پژوهش های بیشتر در این زمینه ضروری می باشد.

زمان بعد اساسی زندگی ما است و در حقیقت چارچوبی است که وقایع زندگی بر روی آن ساخته شده است (ویتمن و واسن هوو، 2009). زندگی ما پیچیده در مفهوم زمانی است. تنظیم زمان و ادراک زمان نه تنها شناخت را شامل می شود بلکه به طور عمیقی به زندگی هیجانی ما متصل و مربوط است (فرایز، 1978). هیجان در بسیاری مواقع عامل اصلی تحریف زمان روانشناختی و تخمین آن در انسان می باشد. با این حال تجزیه و تحلیل اثرات متقابل بین هیجان و فاصله های زمانی نسبتاً نادر باقی مانده است و تحقیقات اندکی به صورت نظام مند به این مسئله پرداخته اند (اسچیرمر، 2004).اکثر مطالعاتی که طی دهه های اخیر انجام شده، ثبات و پایداری پاسخ های هیجانی به موسیقی را نشان داده اند (بیگاند و همکاران،2005؛ پرتز، گاگنون و بوچارد، 1998). هم کیفیت هیجانی و هم کیفیت زمانی موسیقی بر روی ادراک زمان تأثیر گذار می باشند. کاملاً شگفت آور است که تنها تعداد کمی از مطالعات در زمینه شناخت موزیک و ادراک زمان، برآورد و تخمین زمان در حضور موسیقی را نشان داده اند.

هدف: ظرفیت حافظه کاری پیش بینی کننده تفاوت های فردی در گستره وسیعی از توانایی ها است. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر ظرفیت حافظه کاری بر ادراک زمان در دانش آموزان مقطع دبستانی می پردازد. روش: ابتدا آزمودنی ها به اجرای آزمون حافظه کاری از مجموعه آزمون های cantab پرداختند تا ظرفیت حافظه کاری آنها مشخص شود و براساس نمره به دست آمده، 50 نفر انتخاب شدند و در دو گروه آزمایشی با حافظه کاری بالا و پایین طبقه بندی شدند. در مرحله بعد، کودکان انتخاب شده به اجرای آزمون های بازتولید زمانی در دو سطح بازه ی زمانی کوتاه مدت (700 میلی ثانیه) و بلند مدت (3000 میلی ثانیه) پرداختند. یافته ها: یافته های پژوهش حاضر نشان داد که اثر تکلیف و اثر تعاملی تکلیف و گروه معنادار است. در حالیکه اثر گروه به تنهایی معنادار نیست. اثر بین گروهی ظرفیت حافظه کاری ، عملکرد کودکان را صرفنظر از نوع تکلیف نشان می دهد. در مقایسه دو تکلیف (بازه ی زمانی کوتاه مدت و بلند مدت)، هر دو گروه در بازتولید زمانی کوتاه مدت دقت بیشتری داشته اند. آزمون tمستقل نشان داد که در این نوع بازه ی زمانی گروه ها تفاوت معناداری ندارند. در بازتولید زمانی بلند مدت هر دو گروه زمان را کمتر بازتولید کرده اند و دقت کمتری داشته اند اما گروه حافظه کاری بالا نسبت به گروه حافظه کاری پایین دقت بیشتری داشته است. آزمون tمستقل این تفاوت را معنادار نشان داد.

مقدمه: صفات سه گانه تاریک شخصیت فرمول بندی جدیدی است که از صفاتی مانند ماکیاولیسم، جامعه-ستیزی و خودشیفتگی تشکیل شده است. هدف این پژوهش بررسی نقش طرح واره های ناسازگار اولیه در پیش بینی صفات سه گانه تاریک شخصیت است. روش: بدین منظور نمونه ای متشکل از 300 دانشجوی دانشگاه تبریز به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و داده ها به وسیله پرسشنامه طرح واره یانگ و مقیاس صفات سه گانه تاریک شخصیت گردآوری شد و از طریق روش رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین طرح واره های ناسازگار اولیه و صفات سه گانه تاریک شخصیت رابطه وجود دارد. طرح اره های حوزه خودگردانی و عملکرد مختل و همچنین حوزه محدودیت های مختل توانستند بیشتر از سایر طرح واره ها، صفات سه گانه تاریک شخصیت را پیش بینی نمایند. نتیجه گیری: طرح واره های ناسازگار اولیه شکل گرفته در کودکی با صفات سه گانه تاریک شخصیت مرتبط هستند و در شکل گیری این صفات تاثیرگذار هستند.

از آنجایی که امواج مغزی در موقعیت ها و در حین کارکردهای مختلف متفاوت است، این پژوهش به منظور بررسی تاثیر چالش شناختی بر عملکرد امواج مغزی دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه تبریز صورت خواهد گرفت. روش پژوهشی در چارچوب تحقیقات آزمایشی و از نوع طرح های درون گروهی (درون آزمودنی) است. جامعه ی آماری شامل دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه تبریز است. براساس نمونه گیری در دسترس، تعداد 30 نفر از آن ها انتخاب می شوند. برای ثبت امواج مغزی قبل و حین چالش شناختی از دستگاه پروکامپ 8 کاناله استفاده خواهد شد. چالش شناختی به صورت، یک بازی کامپیوتری تحت عنوان (react trak soccer) اجرا میشود. این تحقیق با انتخاب چالش شناختی به عنوان متغیر مستقل در صدد تاثیر آن بر الگوی امواج مغزی است.