رشد صادرات کشورها، می تواند منجر به رشد اقتصادی آن ها شود. در کشور ما نیز سیاست جهش صادرات از برنامه سوم آغاز شد و در برنامه چهارم نیز توسعه صادرات مورد تاکید قرار گرفت. لذا بررسی جریان صادرات و واردات ایران با سایر کشورها و تعیین عوامل تاثیرگذار بر تجارت دوجانبه ایران یک امر حائز اهمیت است. هدف این مطالعه بررسی عوامل اثرگذار بر حجم جریانات تجاری ایران با کشورهای عضو-شورای همکاری خلیج فارس است که با استفاده از مدل جاذبه و داده های پانل طی دوره ی 2002-2008 به این امر پرداخته است. نتایج حاصل از تخمین glsنشان می دهد که تولید ناخالص داخلی ایران و کشورهای عضو شورای همکاری خلیج فارس اثری مثبت، جمعیت ایران اثری مثبت و جمعیت کشورهای عضو شورای همکاری خلیج فارس اثری منفی بر حجم جریانات تجاری دوجانبه ی ایران با این کشورها دارد. همچنین مشاهده می شود که فاصله ی جغرافیایی و نرخ های تعرفه ی وارداتی اثری منفی و نرخ ارز واقعی دوجانبه اثری مثبت بر حجم جریانات تجاری دوجانبه دارد.

در سالهای اخیر تحقیقات وسیعی در رابطه با ویژگیهای کلام معلم و ارتباط آن با یادگیری زبان دوم یا زبان خارجی صورت گرفته است. کلاس زبان بستری اجتماعی است که می توان آن را بواسطه بررسی خصوصیات تعاملات درونی اش شناخت. تعاملات، واقعیات کلاس را منعکس کرده وبه محقق این امکان را میدهد تا با بررسی ویژگیهای این تعاملات در مورد یادگیری و آموزش فرضیه سازی کند. بررسی عمیق گفتمان کلاسی یک از موثرترین روشها برای کشف خصوصیات مثبت کلام معلم می باشد. زیرا چنین خصوصیاتی فرصتهای یادگیری فراوانی را برای زبان آموزان مهیا می سازد.هدف از این تحقیق تحلیل گفتمان در کلاسهای خواندن به شیوه کاربنیان است تا نقش کلام معلم در ایجاد تعاملات موثر میان معلم و زبان آموز مورد بررسی قرار گیرد. به این منظور تعاملات کلاسهای خواندن تعدادی از معلمین ضبط وبا استفاده از متدهای تحلیل گفتمان مورد بررسی قرار گرفت که بواسطه آن چندین خصوصیت در کلام این معلمین آشکار و به دو دسته مجزا تحت عنوان خصوصیات بازدارنده و خصوصیات سازنده طبقه بندی گردید. نتایج این تحقیق حاکی از آن است که در کلام معلمعین مورد مطالعه، خصوصیات بازدارنده بیش از موارد سازنده آن بکار رفته است.

مفهوم عنصر منظم - یکه، نخستین بار توسط ارلیچ معرفی گردید. طبق ]13[ عنصر x در حلقه r منظم- یکه است اگر و فقط اگرx=xux که u?u(r). به آسانی می توان بررسی کرد که عنصر x منظم - یکه است اگر و فقط اگر x حاصل ضرب یک عنصر خودتوان در یک عنصر یکه باشد. همانطور که از نامشان پیداست، عنصرهای منظم - یکه، منظم هستند. ارلیچ، یک حلقه را منظم - یکه نامید اگر همه عنصرهای آن منظم - یکه باشند. حلقه هایی از این نوع به طور گسترده در مبحث حلقه های فون نیومن منظم مطالعه می شوند]15، بخش4[. به طور مشابه، عنصرهای کلین در حلقه ها توسط نیکلسون معرفی شدند. در [28] عنصر x از حلقه r کلین نامیده می شود اگرx مجموع یک عنصر خودتوان و یک عنصر یکه در حلقه r باشد و حلقه r کلین است اگر همه عنصرهای r کلین باشند. چنین حلقه هایی مورد علاقه اند زیرا یک زیررده از حلقه های تبادلی در نظریه حلقه های ناجابجایی تشکیل می دهند. رابطه بین کلین بودن و منظم - یکه بودن به نظر نسبتاً دقیق و نزدیک به هم است. نیکلسون این پرسش را مطرح کرد که آیا یک حلقه منظم - یکه، کلین است؟ در [9] یا به طور صحیح تر، کامیلو و خورانا در[7] نشان دادند هر حلقه منظم - یکه، کلین است. این اثبات، پرسش نیکلسون را پاسخ می دهد اما این پاسخ به قدری کلی است که پاسخ این پرسش را نمی دهد که آیا یک عنصر منظم - یکه تنها در حلقه r کلین است. درکل اگر عنصر x?r شکل eu داشته باشد به طوری که e یک عنصر خودتوان و u یک عنصر یکه باشد که با e جابجا شود آنگاه با نوشتن f=1-e خواهیم داشت: x=f+(eu-f) کلین است، ازآنجاییکه f خودتوان است و eu-f یک یکه با معکوس eu¯^1-f (و جابجایی با f). این نشان می دهد که در هر حلقه ای که خودتوان ها مرکزی هستند (حلقه جابجایی، حلقه موضعی یا حلقه کاهش یافته) هر عنصر منظم - یکه، درحقیقت کلین است. به طور کلی تر، در ]29، قضیه 1[ نیکلسون نشان داد که اگر x?r چنان باشد که(n?1) x^n=eu=ue که e=e^2 وu?u(r) آنگاه x کلین است. این قضیه نتیجه می دهد که هر حلقه قویاً ?- منظم کلین است. به ویژه، هر حلقه آرتینی راست (حلقه متناهی) کلین است. نتیجه دیگری از هان و نیکلسون در [18] نشان می دهد که هر ماتریس (متناهی) روی یک حلقه کلین، کلین است. هدف اولیه این تحقیق نشان دادن این است که در یک حلقه ناجابجایی، عنصرهای منظم - یکه، لزوماً کلین نیستند. به طور طبیعی بهترین مکان برای جستجوی مثال هایی برای آن، خانواده انواع مختلف حلقه های ماتریسی روی حلقه جابجایی k است. اولین تلاش، کار با حلقه ماتریس های بالامثلثیt_n (k) روی k مثال مطلوب را به وجود نمی آورد. درحقیقت، می توان نشان داد که عنصرهای منظم - یکه، همیشه در t_n (k) کلین می باشند. از این رو، حلقه های ماتریس کامل m_n (k) مورد بررسی قرار می گیرند. اولین مثال از ماتریس های مثلثی ویژه، ماتریسی به شکل a=(?(a&b@0&0)) (روی حلقه جابجایی مناسبk) است. مسأله با اثبات ضابطه کلی برای کلین بودن a=(?(a&b@0&0))، در حلقهm_2 (k) حل می گردد. از این رو، در این ضابطه، نشان داده می شود (?(1+xy &x^2@0&0)) (مشتق ماتریس کوهن در[12] ) منظم- یکه است اما روی k=k[x,y] برای هر دامنه صحیح k کلین نیست. با محدود کردن ضابطه کلین بودن برای مورد k=z نیز به طور الگوریتمی روش خیلی ساده برای تصمیم گیری کلین بودن ماتریس هایی به شکل (?(a&b@0&0)) روی حلقه z به دست می آید. به ویژه می بینیم انتخاب های (a,b)=(2,5),(13,5),(12,7),… کلین نیستند.