پایداری ولتاژ و فرکانس از اصول اساسی در سیستم های قدرت می باشد. در سیستم قدرت، خطاها و عوامل ناخواسته ای وجود دارد که با رخ دادن آنها بقیه عناصر سیستم تحت تاثیر قرار می گیرد. با ادامه یافتن این روند، پایداری سیستم به خطر افتاده و احتمال حرکت سیستم به سمت ناپایداری اساسی (blackout) افزایش می یابد. به همین دلیل، پیش بینی امکان رخ دادن رویدادهای پشت سرهم، شناسایی خطاها، اجزای آسیب پذیر سیستم قدرت، خطوط دارای اضافه بار و بررسی محدودیت های ولتاژ باسها همه از عواملی هستند که می تواند در شناسایی بخشهای آسیب دیده سیستم قدرت و در تصمیم گیری برای جلوگیری از ناپایداری سراسری به ما کمک کند. جهت بررسی این پدیده، ابتدا اندیسهایی مانند اندیس آسیب پذیری و اندیس حاشیه امنیتی کل سیستم تحت مطالعه محاسبه می شوند. این دو پارامتر، خصوصیات ایمنی شبکه را مشخص می کنند. اقدامات بعدی، تشخیص سریع بخشهای آسیب دیده شبکه و تعیین خطوط دارای اضافه بار و شینهایی که دچار کاهش شدید ولتاژ شده اند، می باشد. در این حالت کلیه اقدامات کنترلی امکان پذیر برای بازگرداندن سیستم قدرت به وضعیت عادی خود بررسی می شوند. کنترل سوئیچینگ ادوات کنترل کننده توان راکتیو مانند راکتورها و خازنها، جابجایی تولید واحدها با توجه به میزان تاثیر آنها بر روی اضافه بار خطوط، جابجایی بارها و مانور مناسب فیدرها جهت کاهش اضافه بار خطوط و در نهایت بارزدایی حداقل از اقدامات قابل توجه در این زمینه می باشند. این پایان نامه به بررسی پیش بینی و پیش گیری خاموشی سراسری در سیستم قدرت 39 باس ieee با استفاده از اندیسهای آسیب پذیری و حاشیه امنیت می پردازد. در ابتدا در هنگام وقوع اختلال در سیستم، با استفاده از اندیس های آسیب پذیری و حاشیه امنیت نقاط آسیب پذیر سیستم شناسایی می شود. سپس برای پیش گیری از خروج خطوط به صورت پشت سرهم در سیستم مورد آزمایش، ناحیه سوم رله دیستانس خطوط آسیب پذیر غیر فعال می شود. در ادامه تاثیر svc و statcom و tcsc بر روی اندیسهای آسیب پذیری و حاشیه امنیت بیان می شود. برای تعیین محل قرار گرفتن این ادوات در سیستم مورد آزمایش از الگوریتم pso استفاده شده است. معیار الگوریتم pso در انتخاب مکان این ادوات میزان تاثیر آنها در کاهش آسیب پذیری کل سیستم است. مقداری که این ادوات تولید می کنند، با توجه به تابع هزینه آنها، اقتصادی ترین مقدار در مقایسیه با حذف بار بر روی سیستم، می باشد. در ادامه به بررسی تاثیر tcsc می پردازیم. این عنصر جزو ادوات facts سری می باشد. محل قرار گرفتن این عنصر بر روی سیستم مورد آزمایش، با توجه به اندیس آسیب پذیری توان اکتیو خطوط تعیین می شود. بعد از شناسایی نقاط آسیب پذیرسیستم و بررسی تاثیر ادوات facts در کاهش میزان آسیب پذیری آن، برای پیشگیری از وقوع خاموشی سراسری در سیستم مورد آزمایش از بارزدایی فرکانسی بهینه استفاده می شود. برای بهینه سازی میزان حذف بار فرکانسی نیز از الگوریتم هوشمند pso استفاده شده است.

آب منبع طبیعی بسیار مهمی می باشد. آب تاثیر مهمی در زندگی و فرهنگ انسانی، کارکردهای فیزیولوژیک و فعالیتهای اقتصادی دارد. اما در تعداد زیادی از کشورهای درحال توسعه خصوصاً در مناطق خشک و نیمه خشک تقاضا برای آب بیش از منابع تامین کننده سنتی آب هستند این امر باعث بوجود آمدن مسائل در سرتاسر جهان شده است. در گذشته مسائل آبی از طریق مداخله گری های ابزاری و به صورت خاص از طریق فعالیتهای مهندسی و یا اندازه گیری شاخصهای بیو فیزیکی و یا اکولوژیکی و در حالت ایزوله از زمینه های اجتماعی صورت می پذیرفت. این درحالیست که حوزه مدیریت آب دارای ویژگیهای از جمله پیچیده بودن، عدم اطمینان، وابسته بهم، دیدگاههای چندگانه و جدل انگیز است که به این ویژگیها معضل منابع گفته می شود. درک معضل منایع به عنوان یک موضوع انسان ساز در طبیعت نیاز به درک بهتر همکاری و حکمرانی در امور انسانی را سبب شده است. از این رو این رساله بر اساس ویژگیهای مدیریت منابع آب قصد دارد چارچوبی مفهومی برای مدیریت پایدار منابع آب بر اساس پارادایم حکمرانی ارائه دهد. برای دستیابی به این هدف این رساله در 5 بخش سازماندهی شده است. این بخشها به صورت پی در پی فرایند تغییر از مدیریت به حکمرانی برای بهبود مدیریت آب در ایران ارائه می دهد. در بخش اولیه، از دو تئوری عقلانیت چندگانه و تئوری دمکراسی دال برای درک وضعیت فعلی مدیریت منابع آب استفاده شد. نتایج نشان داد، مدیریت سنتی منابع آب در ایران بر اساس عقلانیت چندگانه بوده است و این امر باعث شده بود مدیریت منابع آب به صورت پایداری صورت انجام بپذیرد. در عوض، در دوره مدرن آب فقط به وسیله دولت و در یک هژمونی بسته صورت گرفته و دیگر ذینفعان در مدیریت منابع آب شرکت نمی کردند که این امر باعث ایجاد بحران در مدیریت منابع آب گردیده است. در بخش دوم بر اساس نتایج بخش اول، تئوری مدرنیزه انعکاسی از مکتب فرانکفورت به عنوان یک تئوری اقتصادی- اجتماعی برای طراحی سیاستگزاری در مدیریت منابع آب انتخاب گردید. در این بخش این تئوری در دو جنبه هنجاری و توصیفی از طریق یک متا آنالیز بررسی گردید. سپس عناصر مدرنیته انعکاسی با مدرنیته اولیه در جنبه هنجاری مقایسه گردید. در مرحله بعد جنبه های توصیفی با عناصر مدیریت آب مقایسه شد. در بخش سوم، دیدگاه و رفتار ذینفعان در رابطه با آب و حفاظت از آب مورد بررسی قرار گرفت. بدین منظور از تئوری رفتار برنامه ریزی شده برای بررسی نگرش، نیت و رفتار در رابطه با حفاظت از آب استفاده شد. برای دستیابی به این هدف در ابتدا به توسعه تئوری پرداخته شد و در این راستا سه سازه مفهوم خود، هنجار اخلاقی و خطر احساس شده به تئوری اضافه شد. اضافه بر آن چهار جهان بینی تئوری فرهنگی به تئوری رفتار برنامه ریزی شده اضافه شد. در مرحله چهارم بر اساس یافته ای مراحل قبل، چارچوبی جهت مدیریت پایدار آب طراحی و ارائه گردید و در نهایت در بخش پنجم به صورت خلاصه وظیفه ترویج کشاورزی در این چارچوب ارائه گردید.

تالاب بین المللی هامون یکی از تالاب های مهم دنیا و بزرگ ترین دریاچه ی آب شیرین در سراسر فلات ایران محسوب می شود. این تالاب دربرگیرنده ارزش های اقتصادی؛ اجتماعی؛ تفرجی و زیست محیطی گسترده ای است که این تالاب را در زمره مهم ترین تالاب ها قرار داده است. متأسفانه به واسطه خشکسالی های اخیر ناشی از مدیریت ناپایدار تالاب؛ بسیاری از گونه های جانوری و گیاهی ارزشمند تالابی که زنجیره حیات را در این اکوسیستم تشکیل داده اند؛ از بین رفته اند. با این اوصاف، سرمایه اجتماعی می تواند یکی از شاخص های مهم و تأثیرگذار در مدیریت مشارکتی تالاب هامون و توسعه روستاهای اطراف تالاب و به تبع آن ارتقاء کیفیت زیست روستائیان به شمار آید؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف تبیین راهبردهای بکارگیری سرمایه اجتماعی در مدیریت مشارکتی تالاب هامون صورت گرفته است.

هدف تحقیق حاضر آسیب شناسی نظام نوآوری در سازمان جهاد کشاورزی استان ایلام بود .این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق را کارکنان سازمان جهادکشاورزی استان ایلام تشکیل می دهند (170n=) از این میان، تعداد 118 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به عنوان نمونه های تحقیق انتخاب شدند . روش نمونه گیری تصادفی با انتساب متناسب بوده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای بود که روایی آن توسط اعضای هیأت علمی گروه ترویج وآموزش کشاورزی تایید شد .پایایی ابزار پژوهش نیز با انجام پیش آزمون و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ انجام پذیرفت. ضریب آلفا برای بخشهای مختلف پرسشنامه به ترتیب 82/0=? ، 95/0=? ،70/0=? و 96/0=? بوده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss 20 استفاده شد .

بررسی رفتار زیست محیطی معلمان شهرستان حمیدیه چکیده امروزه بسیاری از تهدیدات زیست محیطی، نتیجه فعالیت های انسانی است، تردیدی نیست که آموزش های مستمر و هدف دار اقشار مختلف جامعه نقش مهمی را در حفاظت از محیط زیست ایفا می کند. در این راستا معلمان و دست اندرکاران امر آموزش نقش مهمی دارند. بنابراین، بررسی رفتار زیست محیطی معلمان به عنوان پروش دهندگان نسل آینده، می تواند گامی موثر تربیت نیروی انسانی مناسب برای نظام آموزشی در جهت کمک به حفظ محیط زیست باشد. با توجه به اینکه در زمینه بررسی رفتار های حفاظتی از محیط زیست در ایران، تحقیقات اندکی انجام گرفته است. بنابراین احساس می شود، پژوهش در این زمینه به طور کلی و بررسی رفتارهای زیست محیطی معلمان به طور خاص بسیار حائز اهمیت است. هدف از این تحقیق بررسی رفتار زیست محیطی معلمان شهرستان حمیدیه در سه مقطع تحصیلی در مورد حفاظت از محیط زیست و تعیین عوامل موثر بر رفتار معلمان می باشد. روش این پژوهش توصیفی- پیمایشی می باشد و جامعه آماری آن را معلمان سه مقطع تحصیلی به تعداد 440 نفر تشکیل می دهند که از این تعداد با استفاده از جدول مورگان نمونه گیری کرجسی و مورگان(1970)، تعداد 205 نفر به عنوان نمونه آماری تعیین شدند. در نمونه گیری از روش طبقه ای متناسب با حجم طبقه ها استفاده گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخت بوده که روایی آن براساس نظر جمعی از اعضای هیاًت علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی تاًیید شد و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای بخش های مختلف آن از 6/0 تا 9/0 محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارspss (v20) صورت گرفت. نتایج تحلیل همبستگی سازه های مدل فعال سازی هنجار نشان داد که بین رفتار زیست محیطی و متغییرهایی مانند آگاهی از عواقب، انتساب مسولیت، موقعیت مسولیتی، هنجار اخلاقی، احساس غرور و گناه رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. تحلیل رگرسیون عوامل موثر بر رفتارهای زیست محیطی معلمان با استفاده از مدل فعال سازی هنجار نشان داد متغیرهای این مدل یعنی هنجار اخلاقی، احساس گناه و احساس غرور قادرند 67/0 درصد از تغییرات سازه رفتار را در سطح معنی داری پیش بینی نماید. از طرف دیگر تحلیل رگرسیون عوامل موثر بر رفتار زیست محیطی معلمان با استفاده از مدل ارزش- باورهای هنجاری نشان داد متغیر این مدل یعنی هنجار اخلاقی قادر است 60/0 درصد از تغییرات سازه رفتار را در سطح معنی داری پیش بینی نمایند. بنابراین می توان گفت که سازه های این دو مدل تفاوت چندانی در پیش بینی رفتارهای زیست محیطی معلمان ندارد. واژ ه های کلیدی: معلمان، رفتار زیست محیطی، مدل فعال سازی هنجار، مدل ارزش- باورهای هنجاری

ایده های متفاوتی برای اثبات وجود مجانبی موجودات ترکیبیاتی وجود دارد، روش هایی برای اثبات که در بسیاری از مواقع کاملاً متفاوت از هم می باشند. این پایان نامه دنبال یک روش واحد برای بررسی این موارد است، که برای این منظور قضیه وجود مجانبی برای تجزیه گراف های کامل یال-رنگ آمیزی شده بیان می شود. با توجه به معادل بودن بسیاری از موجودات ترکیبیاتی با یک ‎-g‎تجزیه ای از گراف کامل یال-رنگ آمیزی شده می شود از قضیه فوق برای بررسی آن ها استفاده کرد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.