این تحقیق با موضوع " تعیین نیازهای آموزشی مدیران خانه های فرهنگ سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران در سال 1390 " می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل 50 نفر از مدیران خانه های فرهنگ سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران و روش تحقیق مورد استفاده در این تحقیق، روش توصیفی پیمایشی می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه مهارت های عمومی(آلفای کرونباخ 98/0) و مهارت های تخصصی(آلفای کرونباخ 99/0) مورد استفاده قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از روش های آمار توصیفی(فراوانی، میانگین، انحراف معیار و ... ) و آمار استنباطی(t تک نمونه ای به منظور بررسی نیازهای آموزشی مدیران خانه های فرهنگ مختلف و آزمون فریدمن به منظور بررسی اولویت بندی نیازهای آموزشی مدیران) استفاده گردید و نتایج ذیل در پاسخ به سوالات تحقیق بدست آمده است. 1. میانگین مولفههای مهارتهای عمومی موجود: برنامه ریزی 02/47 ، سازماندهی 3/36 ، هماهنگی 56/23 و... میانگین مولفههای مهارتهای تخصصی موجود: سازمانی 84/47 ، تشخیـص 67/22 و... 2. میانگین مولفههای مهارتهای عمومی مطلوب: برنامه ریزی 63/58، سازماندهی 56/43، هماهنگی 30/29 و... میانگین مولفههای مهارتهای تخصصی مطلوب: سازمانی 70/58 ، تشخیـص 35/29 و... 3. نیازهای آموزشی بر اساس پستهای سازمانی مدیران نشان میدهد تفاوت اساسی و چندانی بین نیازهای آموزشی مدیران مناطق مختلف خانه های فرهنگ سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران مشاهده نگردید. به عبارت دیگر مدیران بخشهای مختلف سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران متفق القول بودند که در زمینه ارتقای مهارت های عمومی و تخصصی آموزش داده شوند. 4. مهمترین نیازهای آموزشی بین فردی، گروهی و تشخیص اولویت اول تا سوم آموزش برای مدیران خانه های فرهنگ سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران تلقی گردید.