با هجرت پیامبر اکرم (ص) به مدینه ، فصل جدیدی در تاریخ اسلام آغاز شد. تشکیل حکـومت اسلامی و رویارویـی با دشواری هایی نظیر پی ریـزی و محکـم کردن شالوده های حکومت، سبب شد این دوره از زندگی نبی اکرم(ص) از اهمیت بسزایی برخوردار شود. یکی از مستشرقینی که به این دوره توجه خاصی نمـوده ویلیام مونتگـمری وات ، اسلام شـناس مسیحـی و انگلیسی زبان است. او چندین کتاب درباره ی سیره ی پیامبر اکـرم(ص) نگاشته که کتاب"محمد در مدینه"یکی از مهمترین این آثار است؛ اما علی رغم اهمیت آن، تاکنون به زبان فارسی ترجمه نشده است؛ لذا این پژوهش درصدد است تا علاوه بر ترجمه ی فصول 7 و 8 کتاب فوق ، به بررسی تطبیقی این اثر و دیدگاه های وات با سایر منابع سیره ی نبوی(ص) بپردازد. معـیار بررسی این اثر، مـیزان و نحـوه ی استفاده ی وات از مـنابـع دست اول و نیز پای بندی به اصول و روش تحقیق علمی بوده است. اگرچه وات تلاش نموده تا از منابع اصلی تاریخ زندگی پیامبر اکرم(ص) استفاده ی کافی و وافی نماید اما در پاره ای موارد، نسبت به اخبار منابع بی توجه بوده و یا به دلیل عدم اشراف و اطلاع کامل، در درک مفاهیم دچار خطا شده است. هم چنین، به رغم تلاش وی در رعایت اصل بی طرفی علمی، تأثیر دیدگاه های عرفی و نیز پیش فرض های یهودی ـ مسیحی در مورد اقدامات پیامبر(ص) یا برخی قوانین اسلام ، در اثر وی به چشم می خورد. لازم به ذکر است که نکته ی مثبت این اثر، دقت در جزئیات و استفاده از نظریات جامعه شناسی، زبان شناسی و ... در تحلیل وقایع است.

تاریخ صدر اسلام و حوادث مربوط به آن دوره، از جمله مقاطع مهم و بحث برانگیز تاریخ اسلام است که علاوه بر مسلمانان، مورد توجه بسیاری از غربیان نیز واقع شده است. مونتگومری وات یکی از مستشرقینی است که به طور ویژه به بررسی سیره ی پیامبر(ص) پرداخته و آثار وی مورد استفاده و استناد بسیاری از سیره پژوهان پس از او قرار گرفته است. کتاب محمد در مدینه ی این نویسنده که تا کنون به فارسی ترجمه نشده است، به دوران پس از هجرت پیامبر(ص) می پردازد. نظر به اهمیت این اثر، ترجمه فصل های شش و نه و ده این کتاب و سپس نقد و بررسی آن موضوع این پژوهش قرار گرفته است. تعاملات پیامبر(ص) با یهودیان مدینه، ارکان دین اسلام، و ویژگی های پیامبر(ص)؛ موضوعات این سه فصل هستند. علیرغم تلاش نویسنده ی کتاب در بهره برداری مناسب از منابع دست اول تاریخ اسلام، مشکلاتی در روش انجام پژوهش وی و همچنین در محتوای اثرش دیده می شود. از جمله علل ایجاد این اِشکالات، وجود پیش فرضهای یهودی مسیحی، عدم توجه به منابع متنوع و عدم رعایت اصل بی طرفی علمی است. در مجموع؛ با وجود نقاط قوت و ضعفی که در این کتاب به چشم می خورد؛ آن را می توان روایت گونه ای از حیات پیامبر اکرم(ص) دانست که در آن رویدادهای پس از هجرت، به شیوه ی جامعه شناسانه مورد بررسی قرار گرفته اند.

شوری یکی از مهمترین فاکتورهای محدود کننده تولید محصول و جوانه زنی بذر گیاهان مرتعی در مناطق خشک و نیمه خشک می باشد. هدف از این مطالعه ارزیابی اثر استرس شوری با nacl روی صفات جوانه زنی، رشد نهال، عناصر معدنی و خصوصیات فیزیولوژیکی avena sativa و avena fatua بود. طرح آزمایشی کاملا تصادفی 5 سطح استرس شوری ، صفر، 80، 120، 160، 200 میلی مولار nacl در 4 تکرار و 50 عدد بذر در هر تکرار در شرایط ژرمیناتور بود. نتایج نشان داد که شوری روی صفات جوانه زنی av. sativa و av. fatua تأثیر داشت، با افزایش سطح شوری برخی صفات جوانه زنی مثل سرعت جوانه زنی، درصد جوانه زنی، شاخص بنیه بذر و شاخص تحمل به شوری کاهش یافتند. میانگین زمان جوانه زنی با افزایش سطح شوری افزایش یافت. نتایج مقایسه میانگین ها نشان داد که بالاترین ارزش درصد جوانه زنی، سرعت جوانه زنی، شاخص بنیه بذر و شاخص تحمل به شوری در شوری های مختلف در ارتباط با av. fatua بود. در دو گونه بیشترین پتانسیل آبی و حجم کلروفیل در شرایط شاهد مشاهده شد. سطوح مختلف شوری تأثیر معنی دار (05/0p<) روی پارامترهای رشد هر دو گونه داشتند. نتایج نشان داد که عناصر معدنی تحت تاثیر استرس شوری قرار گرفتند و در av. sativa و av. fatua حداقل کلسیم، پتاسیم و منیزیم در شوری 200 میلی مولار nacl ثبت شد.

موضوع احوال و سیرة پیامبر اسلام(ص) و بخصوص نبردهای واقع شده در زمان حیات ایشان از جمله مسایل مهمی است که در سیر مطالعات تاریخ اسلام همواره مورد توجه محققان اسلامی بوده است و مستشرقان نیز از آن غافل نمانده اند. مونتگمری وات، نویسنده و محقق اسکاتلندی معاصر با خلق آثار فراوان و تمرکز ویژه در سیره شناسی، سهم مهمی در این زمینه داشته است. محور پژوهش حاضر، ترجمة سه فصل اول کتاب « محمد در مدینه » نوشتة اوست که تا کنون به فارسی ترجمه نشده است. بخشی از کار پژوهش نیز به بررسی و تحلیل محتوای مطالب کتاب و روش تحقیق نویسنده اختصاص یافته است. وات در این فصول، منحصرا به شرح و تحلیل نبردهای دوران پس از هجرت رسول خدا(ص) و سیاستهای بکار گرفته شده توسط ایشان در رابطه با دشمنان اسلام طبق عناوین خشم قریش، شکست حملة مکیان و پیروزی بر مکیان پرداخته است. هدف بخش اصلی این پژوهش یعنی ترجمة کتاب در راستای رفع نیاز جامعة علمی کشور می باشد. در این نوشتار تلاش شده با توجه به نقاط ضعف و قوت موجود در محتوای اثر وات، نکات قابل تأملی همچون علل عدم نقد واظهار نظر او در پاره ای از مسایل مورد بحث، استفادة محدود او از منابع اصلی تاریخ اسلام و دیدگاههای فکری نوین وی مورد بررسی دقیقتر قرار گرفته تا نتیجة مطلوب یک تحقیق علمی حاصل گردد. کلمات کلیدی: پیامبر(ص)، مونتگمری وات، کتاب «محمد در مدینه»، جهاد

سد بیستون ، در غرب ایران، در شرق شهر کرمانشاه واقع شده است. ساختگاه انتخاب شده برای احداث سد بیستون به مختصات ´265 ?34 عرض شمالی و ´361 ?47 طول خاوری در مجاورت رودخانه گاماسیاب واقع شده است. هدف از انجام مطالعات زمین‏شناسی مهندسی و ژئوتکنیک سد مخزنی بیستون، شناسائی پارامترهای ژئومکانیکی و خصوصیات ژئوتکنیکی از قبیل آبگذری، باربری، تاب‏آوری، تغییر شکل‏پذیری مصالح تشکیل‏دهنده پی سد می باشد. برای احداث سد بیستون دو محور پیشنهاد شده است. در مقایسه این دو محور مشخص شد که محور گزینه 1 به دلایل زیر به عنوان محور برتر می تواند معرفی شود: در محور گزینه 2 در محدوده بستر ضخامت رسوبات آبرفتی و واریزه ای سطحی حداکثر تا عمق 15 متر گسترش دارد. در تکیه گاه ها به حد اکثر 1 متر کاهش می یابد. در این محور نفوذپذیری زمین عمدتاً بسیار بالا است. در حالی که در محور گزینه 1 ، نفوذپذیری لایه ها در مقاطع مختلف عمدتأ پایین است. در ارزیابی ویژگی های ژئو مکانیکی و مهندسی توده سنگ ساختگاه سد بیستون مشخص شد که احتمال وقوع پدیده روانگرایی در مصالح پی آبرفتی بعید ارزیابی می شود. میانگین شاخص کیفی سنگ (rqd) کل ساختگاه زیر 25 درصد و در رده خیلی بد و با شکستگی های خیلی فشرده واقع شده است. با توجه به اینکه سد از نوع سد خارج از بستر می باشد، پیشنهاد می شود برای اطمینان کافی از آب بند بودن پی و تکیه گاه ها پرده تزریق 3 ردیفه اجرا شود. مشکلات موجود برای اخذ نمونه های مناسب آزمایشگاهی و متعاقب آن عدم انجام آزمون های آزمایشگاهی کافی و مناسب برای تعیین ویژگی های مهندسی توده سنگ های میزبان سد بیستون، نشان می دهد که انجام یک بررسی جامع و دقیق برای ارائه راه کارهای مناسب برای تعیین ویژگی های ژئو مکانیکی توده سنگ هایی مانند رادیولاریت ها، شیل های سست ضروری می باشد.

این پژوهش باهدف تعیین اختلاف معناداری تجسم فضایی در دانش آموزان پایه اول ابتدایی که بر اساس برنامه ریزی چندبعدی آموزش دیده اند با گروهی که این آموزش را ندیده اند، انجام شد. جامعه ی آماری تحقیق، شامل کلیه دانش آموزان عادی مقطع اول ابتدایی ناحیه2 کرج در سال تحصیلی 93ـ92 و نمونه ی پژوهش مشتمل بر 80 نفر دانش آموز دختر و پسر بود که در دو گروه آزمایش (دانش آموزان آموزش دیده بر اساس برنامه ریزی چندبعدی) و گواه (دانش آموزان آموزش ندیده بر اساس برنامه ریزی چندبعدی) قرار داشتند؛ که هر گروه 20 نفر دختر و 20 نفر پسر را شامل می شد. برای نمونه گیری دانش آموزانی که بر اساس برنامه ریزی چندبعدی آموزش دیده بودند، از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. اما در مورد دانش آموزانی که این آموزش را ندیده بودند، دو مدرسه (یک مدرسه دخترانه و یک مدرسه پسرانه) به طور تصادفی انتخاب و در هر مدرسه 20 دانش آموز به صورت تصادفی ساده برگزیده شدند. روش مورداستفاده در این پژوهش علی ـ مقایسه ای (پس از وقوع) و ابزار به کار گرفته شده آزمون مکعب های کهس بود. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (t مستقل) استفاده شد. نتایج پژوهش نشان دادند که تجسم فضایی در دانش آموزان پایه اول ابتدایی که بر اساس برنامه ریزی چندبعدی آموزش دیده اند بیشتر از گروهی است که این آموزش را ندیده اند. هم چنین بین هوش فضایی دانش آموزان دختر و پسر پایه اول ابتدایی که بر اساس برنامه ریزی چندبعدی آموزش دیده اند تفاوت معنادار آماری وجود ندارد.

یکی از مهم ترین سیستم های حسی در بدن انسان، سیستم بینایی است. از این جهت بینایی مهمترین حس آدمی است، که بیش از ?? درصد از اطلاعات حسی محیط بیرونی از طریق سیستم بینایی کسب می شود. اخیراً نیز متخصصین در حیطه ی رفتار حرکتی به شناسایی جنبه ای دیگر از آن، که به مهارت های بینایی معرف است؛ علاقه مند گردیده اند. در این راستا مطالعه ی حاضر با هدف مقایسه ی مهارت های بینایی در دختران دانشجوی ورزشکار و غیرورزشکار دانشگاه شیراز در سال 1393 طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه ای و با توجه به طول زمان، از نوع مقطعی و به لحاظ استفاده از نتایج بدست آمده، کاربردی است. جامعه آماری کلیه ی دختران دانشجوی دانشگاه شیراز در سال تحصیلی 92-93 بوده که از طریق روش نمونه گیری هدفمند 85 دانشجوی دختر در دو گروه ورزشکار و گروه غیرورزشکار به عنوان نمونه ی تحقیق انتخاب شدند. مهارت های بینایی آزمودنی ها که شامل شش مهارت (تطابق، ردیابی، وِرژنس، توالی، هماهنگی چشم- دست و تجسم) بودند، از طریق "آزمون بینایی ویلسون و فالکل (2004)" اندازه گیری شد و میانگین نمرات حاصل از آزمون بر اساس سطح فعالیت (ورزشکار در مقابل غیرورزشکار) مقایسه شدند.

تاریخ صدر اسلام و سیره ی پیامبر(ص) همواره مورد توجه نه تنها مسلمانان بلکه بسیاری از غربیان بوده است، اصولاً غربی ها دین اسلام را به نام دین محمد (ص) می شناختند و از این رو سیره و شرح احوال آن حضرت همواره مورد توجه آنان بوده است. ویلیام مونتگمری وات یکی از مستشرقانی است که آثار بسیاری درمورد تاریخ اسلام و به ویژه سیره ی نبوی دارد و آثار او مبنای تحقیقات دیگر مستشرقان حتی تا دوره کنونی قرار گرفته است.کتاب محمد در مدینه یکی از آثار اوست که تا کنون به فارسی ترجمه نشده است. اثر حاضر ترجمه فصول چهار و پنج این کتاب و نقد و بررسی محتوای مطالب این فصول است. وات در فصل چهار متحد کردن اعراب و در فصل پنج سیاست های داخلی مدینه را شرح و تحلیل نموده است. این بررسی به نحوه و میزان استفاده وات از منابع اصلی و تاثیر پیش فرضها و مطالعات محققان پیش از وات بر اثر او پرداخته و برخی از نقاط ضعف و قوت اثر او را بررسی نموده. دستاورد پژوهش حاکی از آن است که نکات مثبت اثر وات نقد آرای محققان قبل از خود، توجه به تاثیر شرایط اجتماعی ، اقتصادی و... در تحلیل حوادث، رعایت نسبی بی طرفی علمی و استفاده از روش همدلی در فهم وقایع سیره و شخصیت پیامبر )ص( است و در مقابل نقاط ضعفی هم چون استفاده محدود و گزینشی وات از منابع اصلی تاریخ اسلام، عدم ارجاع کافی و عدم دقت در طرح پاره ای مباحث در اثر او به چشم می خورد.

واژگان آجرهای ساختمان زبان هستند از آنجایی که اشیاء، اعمال و ایده هایی که مردم بدون استفاده از آنها نمی توانند معنای مورد نظر را منتقل کنند نامگذاری میکنند. صرف نظر از این اهمیت، سالهای زیادی بود که توجه کمی یا اصلا هیچ توجه و تاکیدی بر تدریس واژگان نمی شد. به تازگی، محققان به تعدادی از تکنیک ها و روش های تدریس واژگان توجه بیشتری می کنند. در این راستا، هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استفاده شعر انگلیسی ( شعر تصویری) بر یادگیری واژگان (ملموس و انتزاعی) در میان زبان آموزان مبتدی ایرانی است.

چکیده ندارد.

با توجه به اینکه کونژکتیویت باکتریال یکی از بیماریهای چشمی است و یک مشکل بهداشتی محسوب می شود که می تواند یک معضل اجتماعی نیز باشد و شدت و علل متفاوتی داشته و درتشخیص افتراقی سایر علل ‏‎red eye‎‏ مطرح است ، از اینرو شناخت این بیماری و بررسی علل ایتولوژیک آن از نظر انتخاب درمان مناسب و پیشگیری از عوارضی که بعدا بیمار را تهدید می کند ضروریست از اینرو تعیین شاخصهای ایتولوژیک و دموگرافیک را طلب می کند .