موضوع این تحقیق بررسی اثرات جنبی آزمون ورودی دانشگاهها (کنکور) بر یادگیری و آموزش در سطح دبیرستان در ایران از دیدگاه معلمان و دانش آموزان می باشد.در زبانشناسی کاربردی تاثیر آزمون های استاندارد بر یادگیری و آموزش زبان را اثرات جنبی مینامند. اگرچه محققان بسیاری پیشتر تحقیقات متعددی را در محیط های مختلف انجام داده اند ،اما هیچ تحقیقی مبنی بر اثرات جانبی آزمون ورودی دانشگاهها در محیط eflایران انجام نشده است. در این تحقیق از روش تحقیق ترکیبی بر مبنای طرح مصاحبه و پرسش نامه استفاده شده است.این تحقیق نه تنها رابطه بین آزمون،آموزش و یادگیری را تعیین نموده بلکه متغییر هایی که تحت تاثیر اثرات جنبی قرار گرفته اند را نیز مشخص نموده است.پس از بررسی پرسش نامه هاو مصاحبه ها نتایج به دست آمده نشان داد که آزمون ورودی دانشگاه ها اثرات جنبی منفی بر یادگیری و آموزش در محیط ایران داشته و متغییر تحت تاثیر، دیدگاه منفی شرکت کنندگان می باشد.

رشد روز افزون جمعیت، نیاز به تولیدات کشاورزی و مواد غذایی را افزایش داده و زمینه گسترش فعالیتهای کشاورزی را فراهم آورده است. این افزایش تولید دارای عوارض زیست محیطی فراوان از جمله آبیاری بیشتر و مصرف بیشتر سموم شیمیایی بوده که در نتیجه باعث شستشو و جابجایی این ترکیبات به لایه های مختلف خاک و آبهای زیرزمینی می شود. با گذشت زمان موارد مختلفی از جمله مقاومت آفات به سموم شیمیایی، بقایای سموم در محصولات کشاورزی، آلودگی محیط زیست و تهدید سلامت انسان ها توجه محققان را به استفاده از سموم کم خطر و یا استفاده از ترکیبات گیاهی مختلف به عنوان جایگزین سموم شیمیایی جلب کرده است. استخراج متابولیت‏های گیاهی به‏روش عصاره‏گیری و بررسی فعالیت ضد میکروبی آنها، راهی برای شناسایی گیاهان دارویی با اثر ضدمیکروبی جهت دست‏ورزی‏های ژنتیکی و تولید سموم ارگانیک گیاهی می‏باشد. باتوجه به تنوع بالای فلورگیاهی ایران (7500 گونه) و کاربرد دارویی تعداد زیادی از این گیاهان در طب سنتی، بررسی ویژگی‏های ضدمیکروبی این گیاهان ضروری است. به همین منظور در این مطالعه در ابتدا عصاره گیاهان اسطوخودوس، اکالیپتوس، اکلیل کوهی، انجیلی، پنج انگشت، جگن، زالزالک ، زولنگ ، سرو زربین، سروخمره ای، سروکوهی، شاه پسند، کنگر گورخری، گاوزبان وحشی، گون، علف باغی، مامیران، موره ، نسترن کوهی و قاصد بهار با استفاده از حلال متانولی و کلروفرمی استخراج گردید و بر روی چهارگونه باکتری بیماریزای گیاهی شامل: rathayibacter tritici، erwinia amylovora ، pesudomonas syringae pv. syringae، xanthomonas campestris و باکتری escherichia coli به عنوان شاهد، مورد آزمایش قرار گرفتند. بررسی فعالیت ضد باکتریایی عصاره های گیاهان مورد مطالعه با استفاده از روش دیسک کاغذی انجام شد و نتایج در قالب طرح فاکتوریل برپایه کاملا تصادفی با نرم افزارminitab تجزیه گردید. در مرحله بعد عصاره متانولی گیاهانی که خاصیت ضدمیکروبی نشان داده بودند به دستگاه gc-ms تزریق شد و ترکیبات تشکیل دهنده گیاهان بررسی شدند.

اگروکورتیس یکی از بیماریهای مهم مرکبات است که در مناطق مرکبات کاری دنیا مشاهده میشود. علایم این بیماری شامل پوسته پوسته شدن پایه نارنج سه برگی و کوتولگی درختان مرکبات میباشد که در برخی باغهای مازندران دیده شده است. احتمال دیده شده است احتمال ویروئیدی بودن بیماری در سالهای گذشته توسط منتظری و همکاران به وسیله انتقال بیماری با پیوند و به روش مکانیکی به تعدادی از گیاهان محک و مشاهده نوار آر.ان.ای ویروئیدی با الکتروفوز اسید نوکلئیک استخراج شده از گیاهان آلوده در ژل پلی اکریل آمید مشخص شده است. اطلاعات دقیق و کاملی در خصوص وجود گونه ویروئیدی مشخصی در درختان مظنون وجود گونه ویروئیدی مولد بیماری اگزوکورتیس در مازندران نیاز به بررسی مولکولی دارد. از آنجایی که گسترش ویروس تریستزا در مازندران سبب استفاده از پایه های حساس به اگزوکورتیس نظیر سیتریج وسیتروملو گردیده است معرفی روش دقیق و سریع در تشخیص درختان آلوده به ویروئیدهای مولد بیماری اگزوکورنیس در مرکبات مازندان ضروری است.

بیماری نوار قهوه ای گیاهچه برنج (brown stripe of rice) اولین بار توسط رحیمیان از خزانه های برنج (oryza sativa l.) استان مازندران گزارش، و عامل آن acidovorax avenae subsp. avenae (aaa) شناسائی شده است. به منظور بررسی خصوصیات فنوتیپی و ژنوتیپی عامل نوار قهوه ای برنج، نمونه برداری، طی فصول زراعی 91-1390 از خزانه های استان مازندران انجام شد. برگهای دارای علائم نوار قهوه ای روی محیط nas کشت شدند و 90 جدایه بر اساس آزمونهای بیوشیمیائی و فیزیولوژیکی به عنوان aaa شناسائی شدند. تکثیر قطعاتی از ژن های isr و trpb توسط جدایه های نماینده و مقایسه آنها با توالی های موجود در ncbi نتایج آزمونهای بیوشیمیائی و فیزیولوژیکی در تشخیص عامل نوار قهوه ای گیاهچه های برنج، به عنوان aaa را تایید کرد. جدایه ها بر اساس ویژگیهای فنوتیپی مورد بررسی، تنوعی نداشتند و الگوی نقوش پروتئینی جدایه ها نیز اختلافات جزئی نشان داد. به منظور ارزیابی تنوع ژنتیکی جدایه ها، واکنشهای زنجیره ای پلیمراز با روشهای rep-pcr box-, eric (rep-pcr) انجام شد. گروه بندی جدایه ها با مقایسه نقوش قطعات dna و نمره دهی بر پایه وجود یا عدم وجود قطعات همسان و با استفاده از ضریب تشابه جاکارد صورت گرفت. دندروگرام با روش مقایسه جفت ها از طریق میانگین های بی وزن (upgma) و با استفاده از نرم افزار ntsys 2.02 ترسیم گردید. مقایسه نقوش قطعات dna تکثیر شده در rep-pcr نشان داد که، در سطح تشابه 20% ، جدایه ها با آغازگرهای box ، rep و eric به ترتیب به 7 ، 5 و 2 گروه دسته بندی شدند. پیش از این اطلاعاتی در زمینه وجود چنین سطح بالایی از تنوع ژنتیکی در جمعیت های این عامل باکتریائی در ایران در دست نبوده و این اولین گزارش از وجود جمعیت های بسیار متنوع aaa در خزانه های برنج در مازندران است.

عنصر مس، یکی از عناصر کم¬مصرف و ضروری برای رشد گیاه می¬باشد که اگر غلظت آن از حد معینی بیشتر شود سبب مسمومیت در گیاه می¬گردد. نیتروژن نیز عنصری مهم و حیاتی برای گیاه به¬شمار می¬رود و پایین بودن نیتروژن قابل جذب در اراضی زراعی یک عامل محدود کننده به¬شمار می¬رود. به همین دلیل تأمین نیتروژن از طریق کودهای شیمیایی و آلی ضروری است. امروزه برای حل معضل آلودگی خاک به عناصر سنگین، از روش¬های بیولوژیک استفاده می¬شود که از آن می¬توان به قارچ-های تریکودرما و شبه¬میکوریزا اشاره کرد. بنابراین به منظور بررسی اثرات روابط همزیستی قارچ¬های شبه¬میکوریزا و تریکودرما در مقاومت به سطوح مختلف نیترات مس در ریحان، آزمایشی گلخانه¬ای در خاک استریل روی ریحان در قالب طرح پایه کاملاً تصادفی به¬صورت فاکتوریل به اجرا در آمد، فاکتورهای آزمایشی عبارت بودند از نیترات مس در چهار سطح (صفر، 100، 200 و 300 میلی¬گرم در کیلوگرم خاک) و تیمار همزیستی قارچی در چهار سطح (عدم تلقیح، تلقیح قارچ شبه¬میکوریزای piriformospora indica، تریکودرمایt. tomentosum و تلقیح همزمان شبه¬میکوریزا و تریکودرما) به¬عنوان کرت فرعی بودند. نتایج حاکی از معنی¬دار بودن اثر ساده نیترات مس در ارتفاع بوته، قطر ساقه، وزن تر و خشک برگ، ساقه و کل و بیشتر صفات مورفولوژیک دیگر بود. اثر ساده تیمارهای قارچی نیز بر تمامی صفات اندازه¬گیری شده تاثیر مثبت معنی¬داری داشت و بهترین تیمار قارچی مربوط به تلقیح همزمان دو قارچ بود. همزیستی قارچی در سطوح مختلف نیترات مس اثر مثبت معنی¬داری در بیشتر صفات مورفولوژیکی و رویشی و همچنین در غلظت عنصر مس در اندام¬های مختلف ریحان داشت. با افزایش غلظت مس در خاک غلظت در ساقه و اندام هوایی ریحان افزایش یافت. با این وجود حضور قارچ شبه¬میکوریزا در ریشه توانست غلظت مس در اندام هوایی و ساقه ریحان را بطور معنی¬داری افزایش دهد. حضور قارچ تریکودرما در ریشه تأثیر چندانی در غلظت مس در برگ ریحان نداشت. همچنین غلظت مس در اندام هوایی و برگ ریحان در حضور قارچ شبه¬میکوریزا در غلظت 300 میلی¬گرم در کیلوگرم نیترات مس، را به بیشترین میزان خود رسید که حدود 38 درصد در مقایسه با تیمار شاهد (عدم تلقیح) افزایش نشان داد. در تلقیح همزمان قارچ¬های شبه¬میکوریزا و تریکودرما نیز در غلظت 200 میلی¬گرم در کیلوگرم نیترات مس بیشترین غلظت مس در ساقه ریحان مشاهده شد بطوری که حدوداً بیشتر از 7 برابر نسبت به تیمار شاهد (عدم تلقیح) افزایش نشان داد. با افزایش غلظت مس در خاک میزان جذب مس در ساقه و اندام هوایی ریحان افزایش یافت. همچنین حضور قارچ تریکودرما در ریشه، سبب افزایش معنی¬داری در میزان جذب عنصر در برگ ریحان گردید. حضور قارچ شبه¬میکوریزا در ریشه میزان جذب مس در اندام هوایی و ساقه ریحان را بطور معنی¬داری افزایش داد. بر اساس یافته¬ها، حضور همزمان قارچ¬های شبه¬میکوریزا و تریکودرما در غلطت 200 میلی¬گرم بر کیلوگرم نیترات مس بیشترین میزان جذب مس در اندام هوایی و ساقه ریحان بدست آمد بطوری که این افزایش در اندام هوایی و ساقه به ترتیب در مقایسه با تیمار شاهد بیش از سه برابر و حدود 14 درصد افزایش نشان داد. در مجموع به نظر می¬رسد کاربرد کودهای بیولوژیک حاوی میکروارگانیسم¬های شبه¬میکوریزا و تریکودرما در بهبود ویژگی¬های رشدی و جذب مس در گیاه دارویی ریحان تحت تنش نیترات مس تأثیر بهتری داشته است و می¬توان امیدوار بود که با تداوم تحقیقات به گام¬های عملی در استفاده از میکروارگانیسم¬ها برای رفع آلودگی محیطی دست یافت.

مقاومت غیرمیزبانی توسط تمام گونه های یگ گیاه به همه ژنوتیپ های گوناگون یک بیمارگر غیرسازگار نشان داده می شود و نسبت به مقاومت میزبانی قوی تر و پایدارتر است. وجود این سیستم دفاعی بیان کننده این است که چرا گیاهان نسبت به طیف وسیعی از بیمارگر های قوی ایمن و به طور عادی سالم می مانند. مقاومت غیر میزبانی شامل تیپ i و تیپii است. در تیپ1مقاومت غیر میزبانی تنها فاز pre-haustorial عمل می کند در حالی که در فاز post-haustorial هوستوریوم های تشکیل شده بوسیله اپرسوریوم هایی که در حصار پاپیلا قرار گرفته اند دستخوش hr می شوند. در این بررسی فراوانی رونوشت های نه ژن مرتبط با مقاومت در گندم رقم دریا تلقیح شده با قارچ غیر میزبان سفیدک سطحی جو با عامل blumeria graminis f.sp hordei با استفاده از تکنیک qrt-pcr و در ساعات 0، 6، 12، 24، 36 مورد ارزیابی قرار گرفت. ژن ها مورد بررسی شامل pr3, pr9, peroxidase, lipase, ltp, mlo pr2, pr5, nh1, pr1-2, که در مقاومت میزبانی نیز از نقش مهمی برخوردارند مورد بررسی قرار گرفتند. بدین منظور بذور گندم ضد عفونی و پس از جوانه زنی در خاک گلدان کاشته سپس گیاهچه ها با قارچ سفیدک سطحی جو تلقیح شدند و در ساعات مختلف پس از تلقیح استخراج rna از نمونه ها انجام شد. همچنین از رنگ آمیزی dab برای ردیانی نقاط آلوده به بیماری روی برگ استفاده شد. نتایج بخش میکروسکوپی نشان داد که اسپور های قارچ سفیدک سطحی (bgh ) قادر به نفوذ به برگ گندم رقم دریا نبودند که دلیل آن فراوانی ایجاد فرم های واکنشگر اکسیژن(ros) در تعامل غیر میزبانی رقم دریا و قارچ bgh بود. پاسخ های دفاعی گیاه غیر میزبان شامل تشکیل پاپیلا و ایجاد واکنش فوق حساسیت (hr) از نفوذ قارچ جلوگیری کردند. میانگین درصد اسپور هایی که با تشکیل پاپیلا متوقف شدند 53.95 درصد کل اسپورها بود و اسپور هایی که با hr روبرو و متوقف شدند 40.25 درصد کل اسپور ها بود. تعدادی از اسپور ها نیز موفق به جوانه زدن نشدندکه 6.16 درصد کل اسپور ها را شامل می شدند. نتیجه این بررسی حاکی از تراکم بالای ترکیبات ros در سلول های برگ گندم بود که نشان می دهد که گونه های فعال اکسیژن نقش مهمی در جلوگیری از کلونیزه کردن و توسعه bgh روی گندم رقم دریا از طریق القای مرگ سلولی و تشکیل پاپیلا ایفا می کند و در نتیجه مقاومت غیر میزبانی گندم رقم دریا در برابر bgh تیپ 2 مقاومت غیر میزبانی است. نتایج این تحقیق در بخش بیان ژن نیز نشان دهنده بیان بالای ژن های pr9, pr5, pr1-2, pal, ltp,در مقاومت غیر میزبانی گندم است به طوری که حداکثر بیان ژن های pr1-2, pr5, pr9 در 24 ساعت پس از تلقیح بوده است. از سوی دیگر بیان ژن-های pr2,nh1 در ساعات مختلف بعد از آلودگی نسبت به کنترل با کاهش زیادی همراه بود و نتایج نشان دهنده سرکوب شدن بیان این ژن ها در مقاومت غیر میزبانی گندم است. همچنین بیان نشدن ژن pr3 در مقاومت غیر میزبانی اثبات کننده این است که قارچ در عبور از دیواره سلولی ناتوان بوده است. در بیان سایر ژن ها نیز تغییرات اندک اما پر اهمیتی اتفاق افتاده است. با استناد به تصاویر میکروسکوپ فاز معکوس می توان گفت که مقاومت غیر میزبانی گندم در برابر سفیدک سطحی جو مربوط به تیپ iiمقاومت غیر میزبانی است.، م، گندم

در این پژوهش از یون های کربن12 با انرژی mev 2835، بور10 با انرژی mev2120 و پروتون با انرژیmev125 به عنوان چشمه و از یک فانتوم بیضوی که توسط ابزار مونت کارلوی geant4شبیه سازی شده، استفاده شده است. قله ی براگ و نمودارهای انتقال انرژی خطی برای سه ذره محاسبه شده که درصد جذب دوز برای کربن در محدوده ی تومور %38.01، برای بور %38.53 و برای پروتون %42.90 می باشد. ذرات ثانویه ی تولید شده توسط کربن12 و بور10 ایجاد دنباله ای در اطراف قله¬ی براگ می کنند که این دنباله در پروتون مشاهده نشده است و بیشترین تأثیر در دنباله مربوط به دوز ذره ی آلفا می باشد. نمودارهای دو بعدی و سه بعدی نیز برای درک بهتر از میزان دوز جذبی رسم شده است. شار ذرات ثانویه¬ی آلفا، دوترون، گاما، هلیم، نوترون، پروتون، پوزیترون و تریتون بر حسب انرژی خود ذارت و عمق فانتوم محاسبه شده است؛ از این میان شار نوترون از اهمیت بالایی برخوردار است که با توجه به نتایج به دست آمده بیشترین شار مربوط به همان نوترون های حرارتی می باشد. در نهایت هم rbe و دوز بیولوژیکی برای %10 بقای سلول های تومور با باریکه های کربن12 و بور10 محاسبه و مقایسه شده اند.

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر متقابل تعدادی از شق های ارزیابی شامل خودارزیابی، قرین ارزیابی ناهم تراز، قرین ارزیابی هم تراز و کنفرانس بر پیشرفت تحصیلی فراگیران پیش دانشگاهی است . بعلاوه تحقیق مزبور این مساله را دنبال می کند که آیا بین متغیر جنس و تاثیر روشهای ارزیابی مذکور ارتباط آماری معنی داری وجود دارد . همچنین تاثیر سطح توانایی زبانی دانش آموزان را بر قرین ارزیابی آنها مورد بررسی قرار می دهد. شق های ارزیابی به عنوان روشی برای بالا بردن نقش دانش آموزان بصورت عواملی فعال در جریان یادگیری خودشان در نظر گرفته می شوند. آنها از این تشخیص نشات می گیرند که اگر دانش آموزان بطور فعال در تمامی مراحل فرآیند یادگیری دخیل شوند، یادگیری موثر و مرتبط به بهترین نحو حاصل می گردد. در این تحقیق خودارزیابی، قرین ارزیابی و کنفرانس به عنوان فن های ترفیع دهنده حس آگاهی و پرورش مذاکره دیده می شوند که باعث ترقی خودمختاری فراگیر، یادگیری مشارکتی و بازخورد مداوم می شوند.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.