هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی مهارت های تفکر انتقادی با نمره ی آزمون ورود به دانشگاه و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز است. نمونه ی پژوهش شامل 285 نفر از دانشجویان رشته های علوم انسانی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 89-1388 بودند، که براساس نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه ی آزمون استاندارد مهارتهای تفکر انتقادی کالیفرنیا فرم (ب) را تکمیل کردند. روش های آماری به کار گرفته در این پژوهش، همبستگی ساده و رگرسیون چند متغیری بودند. نتایج نشان داد که، همبستگی مثبت معنی داری بین نمره ی کل مهارت های تفکر انتقادی و نمره ی آزمون ورود به دانشگاه (015/0= p و 144/0= r) وجود دارد. هم چنین رابطه ی بین نمره ی کل مهارت های تفکر انتقادی و عملکرد تحصیلی (024/0= p و131/0= r) معنی دار بود. به علاوه نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نشان داد که مولفه ی استدلال قیاسی بهترین پیش بینی کننده ی نمره ی آزمون ورود به دانشگاه است. در ضمن برای کلیه ی فرضیه ها سطح معنی داری (05/0 = ) می باشد.

با توجه به تغییرات قابل تأمل اقلیمی و روند روبه گسترش خشکسالی در کشور با مشکل حاد خشکی آخر فصل به ویژه در مزارع گندم غرب کشور، ضرورت شناسایی ژنوتیپهای گندم متحمل به خشکی، بیش از هر زمان دیگری مورد توجه قرار گرفته است. در این پژوهش که در سال زراعی 89-1388 در ایستگاه تحقیقات اسلامآباد وابسته به مرکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی کرمانشاه به مورد اجرا درآمد، تلاش گردید تا به بررسی برخی از ویژگی های اکوفیزیولوژیک-زراعی در برخی لاینهای امیدبخش گندم نان، در شرایط تنش خشکی آخر فصل مورد ارزیابی قرار گیرد. آزمایش به صورت کرتهای خردشده بر پایه طرح بلوک های کامل تصادفی در سه تکرار اجرا شد. چهار تیمار تنش رطوبتی شامل آبیاری تا مرحله بوتینگ، آبیاری تا مرحله گرده افشانی، آبیاری تا ابتدای شیریشدن و آنگاه قطع آبیاری تا زمان برداشت در هرسه تیمار در کنار تیمار شاهد (آبیاری معمول) در کرت های اصلی و رقم پیشگام و لاینهای امیدبخش گندم نان اقلیم معتدل و معتدل سرد مشتمل بر c85-d13، c85-d08 وc84-d17 در کرتهای فرعی قرارگرفتند. بررسی مقایسه میانگین ژنوتیپها نشان داد که با وجود اینکه در شرایط نرمال، رقم پیشگام و لاینهای امیدبخش c85-d13 و c85-d08 از عملکرد بهتری برخوردار بودند، با توسعه تنش، بیشترین کاهش عملکرد متوجه رقم پیشگام شد و ژنوتیپ c85-d08 از ثبات عملکرد بیشتری برخوردار بود. کاهش تعداد دانه در سنبله و وزن هزار دانه تحت تنش خشکی در تمامی ژنوتیپ ها مشاهده شد. با توجه به کوتاهتر بودن ارتفاع بوته در رقم پیشگام، شاخص برداشت آن از دیگر ژنوتیپها بالاتر بود. تنش خشکی باعث افزایش میزان قند و پرولین وکاهش محتوای کلروفیل ومحتوای آب نسبی گردید. ژنوتیپ های c85-d13 و وc84-d17 در شرایط محدودیت آبیاری دارای میزان قند و پرولین بالایی بوده در حالیکه رقم پیشگام کمترین میزان قند و پرولین مشاهده شد که نشاندهنده مقاومتر بودن این دو ژنوتیپ به تنش خشکی می باشد. محتوای نسبی آب رقم پیشگام و ژنوتیپ c84-d17 از سایر ژنوتیپ ها بیشتر یود. واژگان کلیدی: گندم، تنش خشکی آخر فصل، قندهای محلول، پرولین و محتوای نسبی آب

اصل معاد از اصول مسلم دین اسلام به شمار می¬آید. ملاصدرا نخستین فیلسوفی است که تلاش نموده است معاد جسمانی را با اتکا به مبانی عقلی و فلسفی خود از جمله اصالت وجود، تشکیک وجود و حرکت جوهری اثبات نماید. وی علاوه بر اثبات معاد جسمانی بر عینیت بدن اخروی با بدن دنیوی تأکید کرده و بر این باور است که بدن اخروی عین بدن دنیوی است نه مثل آن. ملاصدرا این نظریه را مطابق با شریعت دانسته و بارها تصریح می¬کند که معادی که او به کمک اصول فلسفی و عقلانی اثبات کرده است، همان معاد قرآنی و وحیانی است. نظریه ملاصدرا در باب معاد جسمانی معرکه آراء بوده و موافقان و مخالفان بسیاری دارد. به طور کلی می¬توان منتقدان نظریه معاد جسمانی ملاصدرا را در دو دسته جای داد. دسته اول منتقدانی که اصول و مقدمات ملاصدرا را مورد انتقاد قرار داده¬اند. دسته دیگر منتقدانی هستند که علی¬رغم پذیرش اصول و مقدمات وی، آنچه را متفرع بر این اصول و مقدمات است، نمی¬پذیرند. این دسته از منتقدان خود به سه دسته تقسیم می¬گردند. دسته اول منتقدانی هستند که اعتقاد دارند معاد جسمانی که ملاصدرا مطرح کرده است با معاد جسمانی که در قران آمده، مغایر است. دسته دوم منتقدانی که بر اصل نظریه ملاصدرا به عنوان یک نظریه فلسفی انتقاد کرده¬اند. و بالاخره دسته آخر بر این باورند ملاصدرا معاد جسمانی در عالم عقول و برای انسان¬های کمال یافته را تبیین ننموده است. به نظر می¬رسد اکثریت این انتقادات قابل دفاع نیست و نظریه معاد جسمانی ملاصدرا هم از حیث عقلی و هم از حیث نقلی تصویر دقیق تری از معاد ارائه می-دهد.

چکیده سنت الهی بر آن تعلق گرفته است که تدبیر امور هستی، به وسیله وسائطی انجام گیرد. از سویی در جهان بینی اسلامی هیچ موجودی نقش مستقلی در آفرینش ندارد و نقش هر موجودی، به صورت واسطه و مجرا واقع شدن برای مشیت و اراده بالغه الهی است. گروهی از مخلوقات که به عنوان واسطه در تدبیر عالم هستی، نقش آفرینی می کنند؛ فرشتگان هستند. با توجه به این که فرشتگان موجودات نامحسوسی هستند که رویت آن ها برای انسان های عادی غیر ممکن است- گرچه طبق صریح آیات قرآن کریم وجود ایشان امری قطعی است و ایمان به آن ها از ضروریات اسلامی است- شناخت ماهیت و اوصاف فرشتگان و نقش و مأموریت هایی که در نظام هستی دارند، موجب رشد بینش انسان نسبت به کل جهان هستی خواهد شد و بر عمق جهان بینی آدمی می افزاید. علاوه بر این در تقویت ایمان و اعتقاد و در نتیجه عملکرد فردی و اجتماعی افراد تأثیر به سزایی خواهد داشت؛ لذا پژوهش حاضر بر آن است تا با رجوع به مهم ترین منابع دینی- قرآن کریم و روایات معصومین(ع) - و تفاسیر معتبر -که بخش عمده منابع مورد استناد را منابع تفسیری امامیه تشکیل می دهد- با توجه به اینکه نظام هستی متشکل از دو نظام تکوین و تشریع می باشد؛ جایگاه و رسالت فرشتگان الهی را در این نظام ها بررسی کرده و اهمیت این گروه از مخلوقات خداوند را در نظام هستی مشخص نماید. از مهم ترین رهیافت های حاصل از پژوهش حاضر نظم و تقسیم کار در زندگی فرشتگان و احساس مسئولیت و عدم افراط و تفریط و قصور و کوتاهی در رسالت هایی است که بر دوش آن ها نهاده شده است، که در روند زندگی فردی و اجتماعی انسان هایی که در مسیر الهی گام برمی دارند، الگویی شایسته خواهد بود. :

کاربرد ابزارها و شیوه های مبارزه با علفهای هرز در دوره ای از زندگی گیاه زراعی و یا علف هرز که بیشترین کارایی و کمترین کاهش عملکرد را بدنبال داشته باشد "دوره بحرانی مبارزه با علفهای هرز" نامیده شده و آن را بخشی از مدیریت تلفیقی علفهای هرز و کشاورزی پایدار بشمار می آورند. نخود معمولی (cicer arietinum l.) دیم یکی از گیاهان زراعی مهم در تناوب رایج در دیمزارهای غرب ایران بوده و مبارزه با علفهای هرز آن نیز اغلب با وجین دستی انجام می پذیرد. از اینرو، بمنظور تعیین دوره بحرانی مبارزه با علفهای هرز در این گیاه، آزمایشی مزرعه ای در سال 1375 در ایستگاه تحقیقات کشاورزی اسلام آباد غرب (استان کرمانشاه) در قالب طرح بلوکهای کامل تصادفی با 4 تکرار و کاربرد آلودگی طبیعی به علفهای هرز، در شرایط دیم انجام شد. همانند دیگر بررسی های دوره بحرانی دو دسته از تیمارها بکار برده شد. دسته نخست دربرگیرنده تداخل علفهای هرز تا مراحل صفر (سبز شدن)،4،7،9 و 14 برگی، گلدهی، نیامدهی و رسیدگی فیزیولوژیکی و دسته دوم شامل مبارزه با علفهای هرز تا مراحل ذکر شده بود. این دو گروه از تیمارها بترتیب توابع لجستیک و گامپرتز برازش داده شدند. نتایج بدست آمده نشان دهنده این است که با در نظر گرفتن 5 درصد کاهش مجاز عملکرد یک دوره عاری از علف هرز تا مرحله 10-11 برگی (حدود 39 روز پس از سبز شدن) برای جلوگیری از کاهش بیشتر عملکرد دانه ضروری است . از طرفی گیاه نخود توانست حضور علفهای هرز را بدون کاهش عملکرد تا مرحله 7 برگی (حدود 31 روز پس از سبز شدن) تحمل کند. بنابراین دوره بحرانی مبارزه با گیاهان هرز برای عملکرد دانه در این زراعت مرحله 7-11 برگی رشد آن (31-39 روز پس از سبز شدن) بدست آمد. این دوره برای عملکرد ماده خشک مرحله 6/5-11 برگی (29-38 روز پس از سبز شدن) بدست آمد. بر مبنای درجه حرارتهای تجمعی، این دوره ها برای عملکرد دانه و ماده خشک بترتیب تا رسیدن به 275-330 و 255-310 درجه روز پس از سبز شدن بدست آمد. علفهای هرز غالب در آغاز فصل پیچک صحرایی و توق، و در انتهای فصل نیز پیچک صحرایی و شیرین بیان بودند. تعداد و وزن خشک علفهای هرز در تیمار عاری از علف هرز تا 35 روز پس از سبز شدن، به ترتیب 75 و 81 درصد (نسبت به شاهد بدون مبارزه) کاهش یافت . تداخل علفهای هرز تا پایان فصل موجب کاهش 58 و 50 درصد کاهش عملکرد دانه و ماده خشک (نسبت به شاهد بودن تداخل) شد. شاخص برداشت نیز با ادامه تداخل به بیش از 44 روز کاهش یافته و با تداخل سراسر فصل رویش ، نسبت به شاهد بدون تداخل، 22 درصد کاهش نشان داد. همچنین، تداخل علفهای هرز به مقدار زیادی موجب کاهش اجزاء عملکرد شد، بطوریکه تداخل تمام فصل، بترتیب سبب کاهش 65 و 55 و 35 و 22 درصد تعداد دانه در بوته، نیام در بوته، دانه در نیام و شاخه بارور در بوته شد. اثر تداخل علفهای هرز بر اندازه دانه، تعداد شاخه ها و نیامهای آفت زده، نیامهای دودانه ای، وزن 100 دانه و میزان پروتئین دانه روند خاصی نشان نداد.

پس از انجام تحلیل داده ها نتایج زیر بدست آمده : 1- بین احساس نابرابری در پنج سطح مقایسه با همکاران ، سایرشرکتها ،سایر قسمتها ،خود و سرپرستان ارتباط منفی معنی داری در سطح ‏‎1%>p‎‏ وجود دارد . 2- بین صمیمیت روابط میان همکاران وسرپرستان و کارکنان و احساس نابرابری ارتباط معنی داری وجود دارد ( در سطح ‏1%>‏‎p‎‏ ،3- بین آگاه بودن کارکنان نستب به پاداش دیگران و احساس نابرابری ارتباط منفی وجود دارد. 4- میزان مشارکت پنج گروه مرجع در ایجاد رضامندی یا نارضایتی بر اساس تحلیل رکرسیون عبارتند از: مقایسه با همکاران (9%-)،سایر شرکتها (24%-) ،سایر قسمتها (14%-) ،خود (21%-)