در این پژوهش ابتدا تاریخچه ای از کار های انجام شده در زمینه شبیه سازی طراحی و بررسی عملکرد پمپ های توربوملکولار ارائه می شود. در ادامه به معرفی مدل های ریاضی بررسی جریان آزاد ملکولی و روش مونت کارلو که یک روش شناخته شده در حل تقریبی مسائل فیزیکی است پرداخته می شود. سپس عملکرد یک طبقه پمپ توربوملکولار به روش ذره آماری نمونه مونت کارلو (tpmc) شبیه سازی می شود و نتایج آن با داده های تجربی مقایسه و اعتبار دهی می شود. شبیه سازی به صورت سه بعدی و در دستگاه مختصات استوانه ای اینرسی متصل به محور پمپ انجام می شود. در این حالت خط سیر ملکول به صورت خط راست می باشد. در محاسبات انجام شده ضخامت پره، لقی بین پره و پوسته و لقی بین روتور و استاتور در نظر گرفته می شود اما از اثرات گرانش و برخورد های بین ملکولی صرفنظر گردیده است. شبیه سازی مذکور برای یک پمپ توربوملکولار چند طبقه تعمیم داده شده است. در ادامه یک الگوریتم تکرار برای شبیه سازی اثر ملکول های برگشتی به طبقه های قبل ارائه شده و همگرایی الگوریتم به صورت تحلیلی اثبات شده است همچنین عملکرد پمپ شبیه سازی شده با داده های تجربی مقایسه و اعتبار دهی می شود. در ادامه این پژوهش تاثیر پارامتر های هندسی روی عملکرد پمپ بررسی شده و با استفاده از آن یک منحنی طراحی بر اساس شرایط مرزی پریودیک در هر ردیف پره، ارائه شده و یک پمپ توربوملکولار چند طبقه بر اساس آن طراحی و شبیه سازی شده است. اختلاف نسبت فشار مورد انتظار و نسبت فشار حاصل از شبیه سازی آن با پمپ مشابه دیگری که بر اساس شرایط مرزی نرمال در هر ردیف پره طراحی شده است، مقایسه می شود. نتایج نشان می دهد که استخراج منحنی طراحی بر اساس فرض شرایط مرزی پریودیک و طراحی پمپ بر مبنای آن به میزان ??/? درصد بهتر از طراحی پمپ بر اساس فرض شرایط مرزی نرمال نسبت فشار طراحی را ارضا می نماید.

در سال های اخیر تحقیقات بر روی اثر متقابل بین سیال و اجسام متحرک توجه زیادی را به خود جلب کرده است. شبیه سازی جریان در اطراف اجسام در حال حرکت به صورت دقیق و کارآمد، یک چالش بزرگ پیش پای تکنیک های عددی قرار می دهد و در حال حاضر، در اولویت مسائل دینامیک سیالات محاسباتی قرار دارد. زمانیکه یک هندسه پیچیده در دامنه حل غوطه ور می شود، بدلیل ایجاد شبکه ی محاسباتی نامطلوب و فرآیند پیچیده حل ناشی از وابستگی قوی بین گسسته سازی معادلات حاکم بر جریان و اعمال شرایط مرزی، روش های معمول حل جریان در دینامیک سیالات محاسباتی، چندان کارآمد نیست. برای رفع این مشکل از روش مرزپوششی استفاده می شود. در این پـایان نامه، روش مرز شناور در چارچوب روش شبکه بولتزمن، پیاده سازی شده است. جریان داخل حفره به همراه یک مانع مربعی و یک مانع دایروی شبیه سازی شده است. نتایج حاصل نشان می دهد شکل گردابه های ایجاد شده، اندازه و محل آن ها به عدد رینولدز جریان، محل قرارگیری مانع و اندازه مانع بستگی دارد. با افزایش عدد رینولدز، گردابه های تشکیل شده قوی تر و نواحی جدایی جریان روی مانع، بزرگتر می شود. در ادامه جریان آزاد حول استوانه بررسی گردید. بسته به عدد رینولدز، الگوی جریان متفاوت شده است. با افزایش عدد رینولدز، ضریب دراگ استوانه، کاهش می یابد.جریان حول استوانه ساکن بین دو صفحه موازی، در اعداد رینولدز مختلف بررسی شده است. در اعداد رینولدز 60 و 100 ریزش گردابه دیده می-شود. در نهایت جریان حول استوانه متحرک که حرکت طولی با سرعت ثابت و حرکت عرضی به صورت نوسانی انجام می دهد شبیه سازی شده است. در حرکت طولی، با توجه به اینکه استوانه با سرعت ثابت حرکت می کند، مثل آن است که استوانه ساکن باشد، و نتایج در زمان های مختلف مشابه هم هستند. در حرکت عرضی استوانه، نتایج مربوط به ضریب دراگ به صورت نوسانی بدست آمده است.

کوردیریت و کامپوزیت های پایه کوردیریتی در سال های اخیر اهمیتی بسیاری یافته اند. استفاده از مواد کوردیریتی در کاربرد هایی که هدایت حرارتی بالا، ضریب دی الکتریک پایین، استحکام نسبی در دمای بالا و ضریب انبساط حرارتی مناسب مشخصه اصلی آن ها هستند، سبب شده است که کامپوزیت های پایه کوردیریتی نیز مورد توجه قرار گیرند. نیتریدآلومینیوم نیز به عنوان یکی از مهم ترین تقویت کننده هایی است که در بحث کامپوزیت های پایه کوردیریتی با جهت گیری به سمت ضریب دی الکتریک پایین و هدایت حرارتی بالا مطرح است. در این پایان نامه ترکیبات مختلفی از بدنه های کوردیریت با تغییر میزان افزودنی نیترید آلومینیوم در اتمسفر های هوا، آرگون و گاز نیتروژن سنتز شده و امکان تشکیل کامپوزیت بررسی شد. مواد اولیه مصرفی پودر کوردیریت و پودر نیترید آلومینیوم با خلوص بالا بود. دمای بهینه در هر اتمسفری با بررسی زینترپذیری بدست آمد. در اتمسفر معمولی، نیترید آلومینیوم موجود در سیستم به آلومینا تبدیل شد که نتیجه ی حاصل سبب تشکیل کامپوزیت نشد. سنتز در اتمسفر نیتریدی منجر به تشکیل کامپوزیت سه تایی کوردیریت - نیترید آلومینیوم - آلومینا شد که تشکیل فاز آلومینا در فصل مشترک کوردیریت - نیترید آلومینیم با استفاده از تصاویر mapping میکروسکوپ الکترونی روبشی بررسی و مطالعه شد که نشان داد بخشی از نیترید آلومینیوم با اتم های اکسیژن در فاز کوردیریت وارد واکنش شده و فرآیند اکسید شدن نیترید آلومینیوم رخ می دهد. خواص دی الکتریک نمونه بهینه ی کامپوزیت سه تایی کوردیریت - نیترید آلومینیوم - آلومینا اندازه گیری شد که ثابت دی الکتریک 3.54 و اتلاف دی الکتریک 0.009 برای نمونه ی بهینه به دست آمد. کامپوزیت کوردیریت - نیترید آلومینیوم در اتمسفر آرگون قابل دست یابی است. تشکیل کامپوزیت با استفاده از تصاویر میکروسکوپی و الگوهای پراش اشعه ایکس بررسی و تأیید شد. تصاویر میکروسکوپی تشکیل کامپوزیت در اتمسفر آرگون را تأیید کردند و هیچ ناحیه جدایش فازی مشاهده نشد. خواص مکانیکی نمونه های کامپوزیت کوردیریت - نیترید آلومینیوم بررسی شد و برای استحکام خمشی، عددmpa 64/106 برای ترکیب 40 درصد وزنی به عنوان نمونه بهینه در دمای °c 1300 بدست آمد.

این تحقیق به بررسی تاثیر روش تحت الفظی و معنایی ترجمه در مقایسه با تکالیف نوشتاری بر یادگیری مهارت واژگانی دانش اموزان مذکر ایرانی میپردازد.از طرفی دیگر،به بررسی رابطه بین روشهای معنایی و تحت الفظی ترجمه در افزایش یادگیری واژگانی این دانش اموزان میپردازد.بدین منظور 120 دانش اموز از یک اموزشگاه زبان انگلیسی در استان گلستان بصورت تصادفی انتخاب شدندو سپس به چهار گروه 30 نفره تقسیم شدند.سطح توانایی تمام دانش اموزان متوسط میباشدوقبل از شروع جلسات تدریس ازمون تعیین سطح دانشگاه اکسفورد بر انها اجرا شد تا سطح توانایی انها بررسی شود.سپس صد واژه از لیست واژگان اکادمیک کاکس هد(2000) انتخاب شد و این لغات از طریق هفت متن ترجمه معنایی و تحت الفظی به گروه ترجمه طی یک هفته تدریس شد و همچنین این لغات از طریق تکالیف پارگراف نویسی و جمله سازی به گروه نوشتاری طی یک هفته تدریس شد.پس از اتمام جلسات تدریس یک پس ازمون اجرا شد تا سطح دانش واژگانی دانش اموزان سنجیده شود.نتایج این تحقیق نشان داد که روشهای ترجمه معنایی و تحت الفظی ترجمه نسبت به تکالیف نوشتاری در افزایش مهارت یادگیری واژگان دانش اموزان مذکر ایرانی بسیار کارامدترومفیدتر بودند.همچنین نتایج نشان داد که بین روشهای معنایی و تحت الفظی ترجمه رابطه زیادی وجود دارد.این تحقیق میتواند برای معلمان،دانش اموزان و نویسندگان کتب اموزشی حایز اهمیت باشد زیرا انها میتوانند دریابند که تکالیف ترجمه در اموزش واژگان جدید میتوانند موثر باشند خصوصا در موسسات و دبیرستانهای ایران.

چکیده ندارد.