نام پژوهشگر: لیلی سیفی

آمادگی اعضای هیئت علمی دانشگاه بیرجند برای پذیرش فرایند مدیریت دانش بر مبنای الگوی اتخاذ فراگرد یکپارچه
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  الهه محمدی   محمدجواد هاشم زاده

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی آمادگی اعضای هیئت علمی دانشگاه بیرجند برای پذیرش فرایند مدیریت دانش بر اساس الگوی اتخاذ فراگرد یکپارچه می باشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری آن کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه بیرجند در چهار حوزه آموزشی علوم انسانی، علوم پایه، کشاورزی و مهندسی بود که در سال تحصیلی 1392-93 مشغول به فعالیت بودند. نمونه¬گیری به روش تصادفی طبقه¬ای غیر نسبتی انجام گرفت که بر این اساس تعداد نمونه 160 نفر انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شده و روایی پرسشنامه با تأیید متخصصان و اساتید حاصل و برای آزمون پایایی آن از آلفای کرونباخ (925/0) استفاده شد. نتایج نشان داد که به طور کلی میزان آمادگی اعضای هیئت علمی دانشگاه بیرجند بر اساس الگوی اتخاذ فراگرد اتخاذ یکپارچه بیشتر از حد متوسط (61%) و کمتر از حد مطلوب (80%) بود. یافته ها نشان داد که میزان آمادگی اعضای هیئت علمی دانشگاه بیرجند برای پذیرش فرایند مدیریت دانش بر اساس مولفه های الگوی پژوهش با حد مطلوب تفاوت معنادار داشته و پایین تر از حد مطلوب می باشد. بین آمادگی اعضای هیئت علمی در حوزه های مختلف آموزشی تفاوت معنادار، ولی بین میزان آمادگی اعضای هیئت علمی با سوابق عضویت مختلف تفاوت وجود نداشت. همچنین بین میزان تمایل اعضای هیئت علمی برای پذیرش فرایند مدیریت دانش در حوزه های مختلف آموزشی تفاوت معنادار وجود داشت. در میان مولفه های مورد بررسی انتظار عملکرد بالاترین رتبه و ساختار سازمانی پایین ترین رتبه را در میزان آمادگی داشتند. بین تمایل اعضای هیئت علمی برای پذیرش با آمادگی به طور کلی (ترکیب مولفه های پنج گانه) و همه مولفه ها به جز «ساختارسازمانی» رابطه معنادار وجود دارد. میزان نقش تمایل در آمادگی نیز 35/0.پیش بینی شد.

کشف تصادفی اطلاعات در رفتار اطلاعاتی کارمندان شرکت کالای الکتریک
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  پروین قهرمانیان   محمد رضا کیانی

چکیده مقدمه/ زمینه: کشف تصادفی اطلاعات نوع خاصی از کسب فرصت طلبانه اطلاعات است که در محیط های اطلاعاتی، کاربران اطلاعات در حین جستجو درباره یک موضوع است و به طور تصادفی با اطلاعاتی درباره موضوعی دیگر، مرتبط با نیاز اطلاعاتی برآورده نشده قبلی یا ایجاد شده جدید مواجه می شود. هدف: هدف این پژوهش بررسی کشف تصادفی اطلاعات در رفتار اطلاعاتی کارمندان شرکت کالای الکتریک (از مراکز مرتبط با سازمان انرژی اتمی ایران) و بررسی هر یک از ابعاد (میزان، منشأ، چگونگی، نوع اطلاعات و ارتباط با نیازها) اطلاعات رویارویی شده در تجربه کشف تصادفی اطلاعات آنان بوده است. روش شناسی:این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر تجزیه و تحلیل فرضیه ها و سوالات پژوهش توصیفی بود. گردآوری داده ها به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل کارمندان شرکت کالای الکتریک بود. نمونه گیری به روش تصادفی ساده انجام گرفت که بر اساس جدول مورگان- کرجسی حجم نمونه 132 نفر شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه 6 بخشی محقق ساخته برای بررسی تجربه شخصی کاربران از کشف تصادفی اطلاعات استفاده گردید و روایی پرسشنامه با تایید متخصصان و اساتید حاصل و برای آزمون پایایی آن از آلفای کرونباخ (747/0) استفاده شد. یافته ها/ نتایج: یافته ها نشان داد که به طور کلی میزان عوامل مستعد کننده کشف تصادفی اطلاعات، میزان استفاده کاربران از بسترها یا منابع زمینه ساز کشف تصادفی اطلاعات و هم چنین انواع اطلاعات غیرمنتظره یافته شده توسط کاربران بیش از حد متوسط بود. همچنین اکثر کاربران تجربه ای از کشف تصادفی اطلاعات را داشته اند و قادر به یادآوری تجربه های خود از کشف تصادفی اطلاعات بودند. آنان اطلاعاتی را که به صورت تصادفی با آن برخورد می کردند اکثراً برای نیازهای اطلاعاتی آینده ذخیره می کردند. تعداد کاربرانی که در رابطه با مسئله مورد نظر یا علاقه شخصی شان قبلاً تلاش کرده بودند و به نتیجه نرسیده بودند و بعد با آن مواجه شده بودند، بیش از حد متوسط بود. اصالت/ارزش:در حوزه رفتار اطلاعاتی الگوهای متعددی از طرف صاحب نظران بر مبنای رویکردهای مختلف ارائه شده است. پژوهش های انجام شده در ایران، اغلب بر چگونگی اطلاع یابی فعالانه افراد متمرکز بوده است و پژوهش های معدود خارجی نیز این رفتار را در محیطی خاص مانند شبکه های اجتماعی بررسی کرده اند. پژوهش حاضر به بررسی کشف تصادفی اطلاعات به صورت غیرخطی و فرصت طلبانه در رفتار اطلاعاتی کاربران پرداخته است که کاملاً رویکردی جدید است. کلیدواژه ها:کشف تصادفی اطلاعات، رفتار اطلاعاتی، شرکت کالای الکتریک

مدیریت ادواری های قدیمی فارسی رقومی بر مبنای استاندارد ابرداده ای متس
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  نشمیل احمدزاده   لیلی سیفی

مقدمه/زمینه: استاندارد ابرداده¬ای متس سازوکار انعطاف پذیری به منظور کدگذاری ابرداده¬های توصیفی، مدیریتی و ساختاری برای اشیای رقومی فراهم نموده و کار تبیین پیوندهای پیچیده بین این گونه¬های متفاوت ابرداده-ای، و همچنین امکان مرتبط کردن اشیای رقومی با رفتارها و خدمات را ممکن می¬سازد. در واقع می¬توان گفت که استاندارد ابرداده¬ای متس با قابلیت¬ها و ویژگی¬هایی که دارد، می¬تواند در حوزه حفاظت رقومی سبب مدیریت محتوای رقومی گردد. هدف: هدف از انجام این پژوهش، مدیریت ادواری¬های قدیمی فارسی رقومی بر مبنای استاندارد ابرداده ای متس بر اساس دیدگاه صاحب¬نظران بود. روش¬شناسی: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، و به روش پیمایشی انجام شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده¬ها از آمار توصیفی استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش، شامل 35 نفر از صاحب¬نظران حوزه حفاظت رقومی در ایران و خارج از ایران بود. به منظور جمع¬آوری داده¬ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد و برای روایی آن از نظر اعضای صاحب¬نظران حوزه حفاظت رقومی استفاده گردید و به منظور سنجش پایایی از دو روش تنصیف و آزمون آلفای کرونباخ (91/0) استفاده شد. یافته¬ها و نتایج: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که از دیدگاه صاحب نظران، استاندارد ابرداده¬ای متس استاندارد کاملا مناسبی برای مدیریت ادواری¬های قدیمی فارسی رقومی بوده و میتوان از ویژگی¬های آن برای حفظ، انتقال و مدیریت این منابع ارزشمند بهره برد. از میان 112 مؤلفه-ای که در این پژوهش استاندارد ابرداده¬ای متس با آن¬ها توصیف شده¬است، در مجموع 82 مؤلفه آن از دیدگاه صاحب-نظران با اهمیت تشخیص داده شد. از این تعداد 4 مؤلفه متعلق به بخش سرآیند متس، 9 مؤلفه مربوط به بخش ابرداده های توصیفی (8 مؤلفه برای بخش ابرداده¬های توصیفی و 1 مؤلفه متعلق به استاندارد ابرداده¬ای مناسب برای بخش ابرداده¬های توصیفی)، 13 مؤلفه متعلق به بخش ابرداده¬های مدیریتی، 13 مؤلفه متعلق به بخش فایل، 29 مؤلفه متعلق به بخش نقشه ساختاری، 4 مؤلفه متعلق به بخش پیوندهای ساختاری و 10 مؤلفه متعلق به بخش رفتار در استاندارد ابرداده¬ای متس می¬باشد. اصالت و ارزش: با توجه به پژوهش¬های انجام شده، تاکنون پژوهشی در ایران در حوزه استاندارد ابرداده¬ای متس انجام نشده است. نتایج این پژوهش می¬تواند به مدیریت محتوای ادواری¬های قدیمی فارسی رقومی کمک کند و زمینه¬ساز ایجاد پروفایل ملی برای ادواری¬های قدیمی فارسی رقومی در ایران گردد. کلیدواژه¬ها: مدیریت رقومی، ادواری¬های قدیمی فارسی، استاندارد ابرداده¬ای متس، ادواری¬های رقومی.

اتخاذ استاندارد ابرداده ای پرمیس در منابع رقومی کنسرسیوم محتوای ملی بر اساس مولفه های نظریه اشاعه نوآوری راجرز
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  فاطمه پردل   لیلی سیفی

هدف از انجام این پژوهش، امکان سنجی اتخاذ استاندارد ابرداده ای پرمیس در منابع رقومی کنسرسیوم محتوای ملی از دیدگاه اعضای دارای محتوای رقومی براساس مولفه های نظریه اشاعه نوآوری های راجرز (مزیت نسبی، سازگاری، پیچیدگی، قابلیت استفاده آزمایشی، و مشاهده پذیری) و مولفه آمادگی سازمان بود.