ارزیابی درونی فرآیندی است که در آن اعضای گروه آموزشی دانشگاهی، هدف های گروه را تصریح کرده و عملکرد آن را مورد قضاوت قرار می دهند. سپس نقش خود را بازنگری کرده و برای آینده ای مطلوبتر برنامه ریزی می کنند. البته ارتقا کیفیت گروه آموزشی زمانی تحقق خواهد یافت که در سطوح بالاتر آموزشی نیز اقداماتی صورت گیرد. هدف از این مطالعه بررسی پیامدهای برنامه ارزیابی درونی انجام شده در دوره های تخصصی دانشکده دندانپزشکی مشهد در سال 1391-1390 می باشد.دراین مطالعه توصیفی مقطعی نظرات 31 نفر از اعضای هیئت علمی همکار در برنامه ارزیابی درونی دوره تخصصی دانشکده دندانپزشکی مشهد از طریق توزیع پرسشنامه ای حاوی 26 سوال مختلف در زمینه پیامد های برنامه ارزیابی درونی جمع‏آوری گردید. با توجه به نتایج این مطالعه، بررسی پیامدهای برنامه ارزیابی درونی انجام شده در دوره های تخصصی دانشکده دندانپزشکی مشهد نتایج مطلوبی را به دنبال نداشته است و بازخورد مناسبی از سوی مسئولین ذی ربط در این زمینه صورت نگرفته است.

اثر فلوراید آشامیدنی بر روی دندانها موضوعی است که بیش از 70سال مورد تحقیق و جستجو است . امروزه معلوم شده است که آب آشامیدنی حاوی فلوراید به هنگام تشکیل دندان ممکن است به پیدایش مینای رگه دار ‏‎mottled enamel‎‏منجر گردد. در این تحقیق تعداد 330دانش آموز 12-14 ساله به صورت تصادفی انتخاب شدند که 165 نفر از آنها پسر و 165نفر دختر بودند. این تعداد دانش آموز از 5منطقه جغرافیایی شهر( شمال، جنوب، شرق ، غرب و مرکز) به تعداد مساوی مورد معاینه قرار گرفتند. براین اساس میزان فلوروزیس دندانهای دائمی در بین دانش آموزان 12-14 ساله شهر زاهدان برابر با 57/67درصد بود. از مجموع 330نفر از دانش آموزان 223 نفر مبتلا به فلوروزیس بودند که از این تعداد حدود 97نفر (49/43درصد ) دختر و 126نفر(50/56درصد ) پسر بودند. از نظر سنی بیشترین میزان ابتلا در بین دانش آموزان 13ساله بود و از نظر پراکندگی جغرافیایی دانش آموزان مناطق شرق شهر بیشتر مبتلا بودند. ترتیب دندانها به فلوروزیس به شرح زیر است : پرمولرها، قدامی های بالا، مولرهای دوم ، مولرهای اول و قدامی های پائین . از نظر بالینی بیشترین علائم به صورت لکه های مینایی و کمترین آن مربوط به ‏‎pit‎‏ها بوده است .