نتایج نشان داد که درجه تحقق هیچیک از ابعاد سازمان یادگیرنده در فدراسیون های ورزشی در حد مطلوبی نمی باشد و وضعیت یادگیری در سطح ضعیفی است و همچنین ارتباط مثبت و معنا داری بین فن آوری اطلاعات و درجه تحقق یادگیری مداوم ( 0= p، 323/0r=)، گفت و شنود (0= p، 317/0r= )، یادگیری تیمی (0= p، 309/0r=)، سیستم های ادغام شده (0= p، 463/0r=)، توانمند سازی (0= p، 392/0r=)، پیوند با سیستم (0= p، 429/0r=) و رهبری راهبردی (0= p، 457/0r=) در فدراسیونهای ورزشی جمهوری اسلامی ایران وجود دارد

هدف از انجام این پژوهش، طراحی استراتژی توسعه ورزش همگانی استان لرستان بود. جامعه آماری این پژوهش، 75 نفر از اساتید تربیت بدنی موسسات آموزش عالی استان، مدیران و کارشناسان ارشد اداره کل تربیت بدنی استان و شهرستانهای استان و روسای هیات های ورزشی استان و جمعی از صاحبنظران بوده است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته که روائی آن توسط چند تن از اساتید صاحب نظر و پایائی آن از روش آلفای کرونباخ (آلفا= ./92) تائید گردید، استفاده شد‏‏‎‏ًٌٌُُ، در نهایت از 75 پرسشنامه توزیع شده 52 پرسشنامه به محقق بازگردانده شد. پرسشنامه مشتمل بر 46 سئوال رتبه بندی شده در زمینه بررسی نقاط قوت، ضعف، فرصت و تهدیدهای ورزش همگانی استان لرستان بود. داده های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی، آزمون مقایسه میانگین ها و آزمون فریدمن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد از هر 1000 نفر کمتر از 20 نفر از مردم استان در بخش ورزش همگانی مشارکت داشته اند، که به نظر می رسد یکی از مهمترین دلایل این وضعیت نامطلوب، نداشتن استراتژی توسعه ورزش همگانی بوده است. نتایج تحقیق پس از تجزیه و تحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدها و تشکیل ماتریس ارزیابی هر یک از عوامل داخلی و خارجی (swot)ورزش همگانی استان، استخراج گردید که چند نمونه از آن ذکر می گردد؛ استراتژیهای so شامل توسعه ورزش در ادارات استان،ایجاد پایگاههای ورزش همگانی در استان. استراتژی هایst شامل: دراختیار گذاشتن لوازم اولیه ورزشی در بین ورزشکاران با قیمت مناسب، دسترسی آسان مردم به مکانهای ورزشی. استراتژی هایwoشامل: افزایش منابع و اعتبارات ورزش همگانی،استفاده از توان مالی بخش خصوصی در کمک به ورزش همگانی. استراتژی هایwt شامل: به روز نمودن اماکن وامکانات ورزشی، استفاده از نفوذ مقامات ارشد استان جهت توسعه ورزش همگانی.

هدف از این تحقیق تعیین ارتباط بین ابعاد شخصیت و تحلیل رفتگی شغلی کارکنان آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک بود. تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق کارکنان آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک بود که 60 نفر می باشد. نمونه تحقیق، کل شمار انتخاب شد. ابزار تحقیق 3 پرسشنامه بودند. بدین منظور کارکنان آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک به پرسشنامه های اطلاعات عمومی، شخصیت، تحلیل رفتگی شغلی هازل و مسلش پاسخ دادند. از مجموع 60 پرسشنامه ارسالی، اطلاعات 51 پرسشنامه برگشتی با استفاده از آمار توصیفی برای توصیف داده ها و از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین رابطه بین متغیرها تجزیه و تحلیل شد. به منظور اطمینان از روایی ابزار تحقیق، پرسشنامه های تحقیق بین 11 نفر از اساتید دانشگاه ها و صاحب نظران متخصص رشته مدیریت ورزشی توزیع گردید که پیشنهادات رسیده با هم فکری اساتید راهنما و مشاور لحاظ شد. و برای تعیین پایایی ابزار تحقیق از آزمون ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. بررسی داده های پرسشنامه اطلاعات عمومی نشان داد که 7/52 در صدآزمودنی های تحقیق دارای مدرک تحصیلی لیسانس بودند، بیش از 85 درصد آزمودنی های تحقیق از نوع قراردادی بودند، 57 درصد شرکت کنندگان در تحقیق را زنان تشکیل می دادند، 71 در صد شرکت کنندگان در رشته غیرتربیت بدنی تحصیل کرده بودند. از میان ابعاد شخصیت صداقت نسبت به تجارب، توافق پذیری و وظیفه شناسی بترتیب دارای بالاترین میانگین از دیدگاه آزمودنی ها می باشند. کمترین میانگین ها مربوط به دوام عاطفی می باشد. همچنین تحلیل داده ها نشان داد که بین بعد برون گرایی شخصیت فرد و فراوانی و شدت تحلیل رفتگی آزمودنیها و نیز بین بعد توافق پذیری شخصیت فرد و فراوانی و شدت تحلیل رفتگی در کارکنان مورد مطالعه ارتباط معناداری وجود ندارد. بین بعد وظیفه شناسی شخصیت فرد با فراوانی تحلیل رفتگی در آزمودنیها ارتباط معناداری وجود ندارد؛ اما بین بعد وظیفه شناسی شخصیت فرد با شدت تحلیل رفتگی درآزمودنیها ارتباط معناداری وجود دارد. بین بعد دوام عاطفی در شخصیت فرد و فراوانی و شدت تحلیل رفتگی در کارکنان مورد مطالعه و نیز بین صداقت نسبت به تجارب در شخصیت فرد و فراوانی و شدت تحلیل رفتگی آنان ارتباط معناداری وجود ندارد.

امروزه مشتری مداری به عنوان یک اصل مهم در موفقیت سازمانها محسوب می شود. هدف از این تحقیق مقایسه عوامل کلیدی موفقیت مدیریت ارتباط با مشتری در آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک از دیدگاه کارشناسان ،مدیران و خبرگان بود.نحوه گردآوری داده ها در این تحقیق توصیفی ،پیمایشی به لحاظ هدف کاربردی بود و جهت گردآوری اطلاعات از مطالعات میدانی استفاده شد. جامعه آماری تحقیق را 127 نفر تشکیل دادند که برای تعیین حجم نمونه از روش تمام شمار استفاده شد . در این تحقیق از پرسشنامه مدیریت ارتباط با مشتری استفاده شد، که روایی پرسشنامه تحت نظر متخصصین حاصل و با توجه به فضای آکادمی مناسب سازی گردید و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ 89/0 بود.تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام شد.از آزمون کالموگراف اسمیرنوف جهت تحلیل وضعیت طبیعی بودن داده ها و از آزمون آنوا و توکی جهت مقایسه دیدگاهها استفاده گردید. نتایج فرضیات تحقیق نشان داد که در رابطه با عوامل کلیدی استراتژی مشتری ، استراتژی تعامل با مشتری ، استراتژی نام و نشان سازمان ، استراتژی خلق ارزش ، افراد ، ساختار سازمانی ، فنآور ی اطلاعات و مدیریت دانش و یادگیری بین دیدگاه کارشناسان، مدیران و خبرگان تفاوت معنی داری وجود نداشت.در رابطه با دو عامل کلیدی فرهنگ و فرایند بین دیدگاه کارشناسان مدیران و خبرگان تفاوت معنی داری وجود داشت. از آنجائیکه در تحقیق میانگین نظر آزمودنیها بالاتر از حد متوسط بود ، می توان نتیجه گرفت که آزمودنیها دررابطه با این عوامل اتفاق نظر دارند و این عوامل را در اجرای مدیریت ارتباط با مشتری در آکادمی موثر می دانند.

هدف از پژوهش حاضر مطالعه آمادگی کارمندان ادارات کل تربیت بدنی استان های آذربایجان شرقی، غربی و اردبیل در پذیرش مدیریت کیفیت جامع می باشد .آزمودنی های پژوهش را 125 نفر از کارمندان(45نفر زن و 80 نفر مرد) شاغل در ادارات کل تربیت بدنی این سه استان تشکیل دادند. برای پاسخگویی به سوالات پژوهش، از ابزار اندازه گیری (پرسشنامه) که در بر گیرنده ده مولفه مدیریت کیفیت جامع که هر مولفه شامل چهار سوال است، استفاده شد. پرسشنامه مذکور بین کارمندان توزیع و در ادامه داده های لازم جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای توصیف داده ها از روش های آمار توصیفی و برای تعیین و بررسی اختلاف میانگین متغیر های مورد مطالعه، از آزمون t مستقل برای مقایسه دو گروه، و تحلیل واریانس برای مقایسه بیش از دو گروه، در سطح معنا داری (0/5 ≥p) استفاده شد. عملیات آماری به کمک نرم افزار spss/13.0 و رسم نمودار ها توسط نرم افزار excelانجام گرفت. در نهایت بر اساس یافته های پژوهش ضمن پاسخگویی به سوالات پژوهشی، قضاوت در خصوص میزان آمادگی کارمندان ادارات کل تربیت بدنی استان های منتخب نسبت به پذیرش tqm و مولفه های آن در سه سطح آمادگی بالا، آمادگی متوسط و آمادگی پایین صورت گرفت. بررسی یافته ها نشان داد که کارمندان ادارات کل تربیت بدنی استان های منتخب با میانگین 42/128 برای پذیرش tqm در ادارات کل تربیت بدنی استان های منتخب از آمادگی بالایی برخوردارند.

هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین سبک رهبری تحول گرا و عملگرای مدیران با ابعاد تعهد سازمانی کارشناسان اداره های تربیت بدنی استان فارس بود. از آنجایی که بررسی سبک رهبری از دیدگاه کارشناسان صورت گرفته است، جامعه آماری پژوهش را کارشناسان تربیت بدنی اداره های مذکور به تعداد 40 نفر تشکیل می دهند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های ویژگیهای شخصی با طرح 9 سوال، پرسشنامه استاندارد mlq) ) باس و آولیو و پرسشنامه تعهد سازمانی میر و آلن، علاوه بر پرسشنامه از مصاحبه نیز استفاده گردید. تجزیه و تحلیل یافته ها از روش آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین سبک رهبری تحول گرا با تعهد عاطفی رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد) 01/0<.(p بین سبک رهبری تحول گرا و تعهد ساز.....

هدف از این پژوهش، بررسی مدیریت تعارض و اثر بخشی سازمانی اداره کل تربیت بدنی استانهای مازندران به تفکیک روسای هیات های ورزشی اداره کل و مسئولین ( رئیس و معاون ) ادارات تربیت بدنی شهرستانها بوده است. این پژوهش از نوع توصیفی بوده و حجم جامعه و نمونه آماری برابر با 82 نفر که شامل کلیه مسئولین تربیت بدنی شهرستانها،روسای هیات های ورزشی فعال اداره کل و همچنین مدیران ستادی اداره کل تربیت بدنی استان مازندران می باشد. داده ها در این پژوهش به روش میدانی و توسط سه پرسشنامه ویژگی های شخصیتی مدیران، پرسشنامه استاندارد مدیریت تعارض رابینز (83 /0 = r ) و پرسشنامه اثربخشی سازمانی حمیدی با (88/0 = r) جمع آوری شد. از آمار توصیفی برای توصیف داده هاو همچنین با توجه به غیر معنا دار بودن آزمون کلموگروف اسمیرنوف و درنتیجه طبیعی بودن داده ها از آزمونهای پارامتریک همبستگی پیرسون برای ارتباط متغییر ها واز آزمون t برای تفاوت متغییر ها استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین مدیریت تضاد و همچنین استراتژیهای راه حل گرایی و عدم مقابله مدیریت تضاد با اثر بخشی اداره کل تربیت بدنی در هر دو گروه روسای هیات های ورزشی و همچنین مدیران ادارات تربیت بدنی شهرستانهای استان مازندران رابطه معنا داری وجود دارد. همچنین نتایج حاکی از آن است هیچ رابطه معناداری بین استراتژی کنترل مدیریت تضاد با اثر بخشی اداره کل تربیت بدنی استان مازندران مشاهده نشد. علاوه برآن نشان داده شد که در مدیریت تضاد و همچنین استراتژی کنترل مدیریت تضاد بین مسئولین تربیت بدنی شهرستانها و همچنین روسای هیات های ورزشی اختلاف معنا داری وجود دارد. اما در استراتژیهای راه حل گرایی و عدم مقابله مدیریت تضاد بین مسئولین تربیت بدنی شهرستانها و همچنین روسای هیات های ورزشی اختلاف معنا داری وجود ندارد. و بین اثر بخشی سازمانی کل تربیت بدنی از دید مسئولین تربیت بدنی شهرستانها و همچنین روسای هیات های ورزشی اختلاف معنا داری وجود دارد. واژگان کلیدی : مدیریت تعارض ، اثربخشی سازمانی، اداره کل تربیت بدنی

چهار رکن مهم آمیخته بازاریابی که اساس علم بازاریابی را تشکیل می دهد شامل چهار عنصر قیمت، مکان، ترویج و محصول می باشد. در همین راستا پژوهش حاضر با در نظر گرفتن چهار عامل قوق با هدف مقایسه آمیخته بازاریابی در لیگ برتر والیبال کشور از دیدگاه مدیران و کارشناسان حاضر در لیگ انجام شد. تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی، که به لحاظ هدف کاربردی است. برای انجام این تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته ای بر اساس مقیاس 5 گزینه ایی لیکرت برای توصیف عوامل آمیخته بازاریابی دو بعد وضعیت موجود با ضریب پایایی 34/98 و مطلوب با ضریب پایایی 53/97 استفاده شده است. با توجه به محدود بودن جامعه آماری تمامی جامعه مورد برسی قرار گرفت و نمونه گیری انجام نشد. از میان 62 پرسشنامه ایی که در بین مدیران و کارشناسان والیبال در کشور توزیع شد، 53 پرسشنامه تکمیل و عودت داده شد. پس از جمع آوری داده ها، در راستای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spssاستفاده شد. برای آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون کولموگروف- اسمیرنوف یک گروهی، آزمون t مستقل، آزمون t وابسته، آزمون "u" مان- ویتنی و آزمون ویلکاکسون استفاده شده است. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که بیشترین اختلاف در دیدگاه کارشناسان و مدیران پیرامون وضعیت موجود عناصر آمیخته بازاریابی در عامل ترویج و کمترین اختلاف در عامل قیمت و محصول وجود دارد. همچنین کارشناسان وضعیت موجود عامل مکان و مدیران وضعیت موجود عامل ترویج را بهتر ارزیابی کرده اند. بیشترین اختلاف در دیدگاه کارشناسان و مدیران پیرامون وضعیت مطلوب عناصر آمیخته بازاریابی در عامل ترویج و کمترین اختلاف در عامل مکان وجود دارد. همچنین کارشناسان در تمامی عوامل به جز عامل قیمت دیدگاه بهتری نسبت به مدیران دارند.

هدف این تحقیق بررسی عوامل انگیزشی- بهداشتی و عجین شدن با شغل در کارکنان کمیته ملی المپیک ایران بود. این تحقیق به روش توصیفی و به شکل میدانی اجرا شد. نمونه تحقیق شامل تمامی کارکنان کمیته ملی المپیک بود. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه عوامل انگیزشی- بهداشتی دانت و همکاران و پرسشنامه عجین شدن با شغل لداهل و کجنر استفاده شد که اعتبار آنها به روش آلفای کرونباخ91/0و79/0 محاسبه گردید. از مجموع 125 پرسشنامه ارسالی، 118 پرسشنامه واصل گردید. داده ها با استفاده از آزمون های کالموگروف اسمیرونف، ضریب همبستگی اسپیرمن و پیرسون، tمستقل و یومن ویتنی در سطح معناداری 01/ 0p? تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد بین عوامل انگیزشی و ابعاد مسئـولیت پذیری، ماهیت خود کار و پیشرفت در کار با عجین شـدن با شغل رابطـه مثبت و معنی دار وجود دارد اما بین ابعاد تقدیر و بازشناسی و قدرت در تصمیم گیری با عجین شدن با شغل ارتباط معنی داری مشاهده نگردید. بین عوامل بهداشتی و ابعاد حقوق و مزایا، امنیت شغلی، روابط بین فردی، سرپرستی، سیاستها و مدیریت و شرایط کاری با عجین شدن با شغل رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد.

نیروهای داوطلب یکی از ارکان اصلی خدمات رسان در سازمانهای ورزشی خصوصاً سازمان های ورزش های تفریحی محسوب می شوند.هدف پژوهش حاضر طراحی مدل مدیریت داوطلبان ورزش همگانی کشور می باشد. روش تحقیق توصیفی – مقایسه ای بود. جامعه آماری این تحقیق را کلیه مدیران فدراسیون ورزش همگانی، کارشناسان ورزش همگانی اداره کل تربیت بدنی مراکز استان های کشور و صاحبنظران در حوزه ی ورزش همگانی تشکیل دادند. تعداد نمونه در تحقیق حاضر برابر با جامعه 110 نفر در نظر گرفته شد.ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته ای بود که مشتمل بر 151 سوال و 8 خرده مقیاس برنامه ریزی، جذب، انتخاب و گزینش، آشنایی، آموزش، قدرشناسی، حفظ و نگهداری و ارزیابی عملکرد داوطلبان بود که بر اساس طیف پنج ارزشی لیکرت از کاملاً مخالفم (1) تا کاملاً موافقم (5) تنظیم گردید. روایی پرسشنامه به روش نخبگان و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید(90/0=?).با توجه به طبیعی بودن توزیع داده ها جهت مقایسه دیدگاه ها از آزمون anovaو برای اولویت بندی دیدگاه ها از آزمون فریدمن استفاده شد. از روش تحلیل مسیر نیز برای مدلسازی استفاده گردید.با توجه به نتایج تحقیق دیدگاه سه گروه منتخب در مورد ابعاد مدیریت داوطلبان فقط در بعد جذب تفاوت معنادار داشته و اولویت دیدگاه ها نیز تفاوت معناداری داشته است.در پایان نیز پیشنهادهایی برای مدیران ورزشی ارائه شده است.

هدف: هدف از تحقیق حاضر تدوین برنامه عملیاتی ورزش دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، جهت اجرای استراتژی های مدون حاصل از این تحقیق، است. روش شناسی: روش تحقیق استفاده شده توصیفی و این تحقیق با توجه به موضوع در حیطه مطالعات استراتژیک و از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی بود. جامعه آماری این تحقیق را مدیران و کارشناسان اداره کل تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی، مدیران و کارشناسان منتخب تربیت بدنی دانشکده های مراکز دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی و اعضای هیات علمی رشته تربیت بدنی آگاه به فعالیت های اداره کل تربیت بدنی دانشگاه آزاد تشکیل می دادند. نمونه آماری این تحقیق 94 نفر بودند که به علت محدود بودن جامعه آماری به صورت کل شمار انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسشنامه های باز و بسته بودند. روایی پرسشنامه توسط چند تن از اساتید و پایائی پرسشنامه بسته با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ و با ضریب( 83/0)، مورد تایید قرار گرفت. برای اولویت بندی قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدها از آزمون فریدمن و از ماتریس ارزیابی هر یک از عوامل داخلی و خارجی، جهت تعیین جایگاه استراتژیک ورزش دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، استفاده شد. یافته ها: پس از تجزیه و تحلیل و تشکیل ماتریس ارزیابی هر یک از عوامل داخلی و خارجی، مشخص شد که جایگاه استراتژیک ورزش دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی در منطقه محافظه کارانه (wo) قرار داشت و استراتژی های لازم جهت بهبود ورزش فوق برنامه دانشجویی تدوین شد. سپس (49) برنامه های عملیاتی، با توجه به استراتژی ها و در جلسات راهبردی، جهت اجرای استراتژی های ارائه شده، تدوین شد. بحث و نتیجه گیری: برای اینکه برنامه استراتژیک بطور موثری اجرا شود ، باید به فعالیت های قابل درک در سطح عملیاتی تبدیل گردد. با این حال، در مراحل بعد این برنامه ها باید با انتخاب الگویی مناسب، چگونگی، زمان، مسئول و منابع مورد نیاز آنها مشخص و در برنامه های سالیانه لحاظ شوند.

هدف از پژوهش حاضر چگونگی توسعه ورزش همگانی کشور از دیدگاه مدیران ،کارشناسان و صاحبنظران بود. روش تحقیق توصیفی–مقایسه ای بود. جامعه آماری این تحقیق را کلیه مدیران فدراسیون ورزش همگانی (5نفر) ، کارشناسان اداره کل ورزش همگانی (5نفر) مدیران هیئت های همگانی استان ها (30نفر) ، روسای انجمن های ورزش همگانی (20نفر) ، کارشناسان ورزش همگانی مراکز استان های کشور در سال 1389 (30نفر) و صاحبنظران در حوزه ی ورزش همگانی (30 نفر)، جمعاً 120 نفر تشکیل دادند. روش نمونه گیری تمام شمار و تعداد آزمودنی ها برابر با اعضای جامعه آماری در نظر گرفته شد. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته ای بود که مشتمل بر 75 سوال و 9 خرده مقیاس بود. روایی پرسشنامه به روش نخبگان و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید (977/0=?). تکنیک های آمار استنباطی مانند آزمون کلموگروف اسمیرنوف برای بررسی وضعیت طبیعی بودن داده ها استفاده شد، از آزمونanova برای داده های طبیعی و از آزمون کروسکال والیس برای مقایسه بین سه گروه در داده های غیر طبیعی استفاده شد . برای رتبه بندی اولویت ها از آزمون فریدمن استفاده شد. با توجه به نتایج تحقیق دیدگاه سه گروه منتخب در مورد راهکارهای توسعه ورزش همگانی در بعد نظارت و ارزیابی و همچنین در اولویت بندی دیدگاه ها ، تفاوت معناداری داشته است. اولویت ها به ترتیب شامل تجهیزات و اماکن، منابع انسانی، مدیریت برگزاری و پروژه ها، محیط حقوقی و قانونی، ترویج فرهنگ، توسعه نهاد ها، نظارت و ارزیابی، حمایت مالی، توسعه علمی و آموزشی بود. واژگان کلیدی: ورزش،و رزش همگانی، توسعه، منابع انسانی، توسعه فرهنگ، محیط حقوقی و قانونی و حمایت مالی

چکیده هدف از این تحقیق، تعیین رابطه بین مدیریت مشارکتی و نگرش های شغلی کارکنان آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک بود. تحقیق حاضر یک تحقیق توصیفی بود. جامعه آماری این تحقیق، کلیه کارکنان آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک می باشد و به طور کل 60 نفر را دربرمی گیرد. کل جامعه آماری به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. در این تحقیق ابزار مورد استفاده برای جمع آوری داده ها 5 پرسشنامه بودند، که در پژوهش حاضر به منظور اطمینان از روایی ابزار تحقیق، پرسشنامه های تحقیق بین اساتید دانشگاه ها و صاحب نظران متخصص رشته مدیریت ورزشی توزیع گردید که پیشنهادات رسیده با هم فکری اساتید راهنما و مشاور در ویرایش نهایی پرسشنامه ها لحاظ گردید، و برای تعیین پایایی ابزار تحقیق از آزمون ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. میزان پایایی برای هریک پرسشنامه ها محاسبه شد که به ترتیب شامل : مدیریت مشارکتی 90/0 ، رضایت شغلی 88/0 ، تعهد سازمانی 84/0 ، دلبستگی شغلی 81/0 بود. تجزیه و تحلیل داده های تحقیق با به کارگیری روش های آمار استنباطی و آمار توصیفی صورت گرفت. از آمار توصیفی برای توصیف داده ها و همچنین برای تعیین رابطه بین متغیرها ابتدا نرمال بودن داده ها توسط آزمون کالموگراف- اسمیرونوف تایید شد و سپس از آزمون پارامتریک ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین رابطه بین متغیرها استفاده شد. و نتایج تحقیق بیانگر وجود ارتباط بین مدیریت مشارکتی و رضایت شغلی با سطح معناداری 001/0 ، مدیریت مشارکتی و تعهد عاطفی با سطح معناداری 016/0 ، مدیریت مشارکتی و تعهد سازمانی با سطح معناداری 031/0 ، مدیریت مشارکتی و تعهد هنجاری با سطح معناداری 039/0 بود و همچنین نشان داد که بین مدیریت مشارکتی و دلبستگی شغلی با سطح معناداری 118/0 و مدیریت مشارکتی و تعهد مستمر با سطح معناداری 99/0 ارتباط وجود ندارد. کلید واژه ها : مدیریت مشارکتی، نگرش های شغلی، کارکنان

در تحقیق حاضر به بررسی تاثیر سرمایه های فکری و اجتماعی بر مدیریت دانش و نقش آن بر اثربخشی سازمانی در سازمان های ورزشی ایران پرداخته شد. روش تحقیق از نوع علی بود. جامعه آماری را مدیران و معاونین شاغل در سازمان وزارت ورزش و جوانان ایران و استان ها ، مدیران کمیته ملی المپیک و رئیس، نائب رئیس، دبیران فدراسیون های ورزشی ایران را تشکیل دادند که نمونه آماری برابر با 373 نفر به صورت تمام شمار انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسش نامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال با پایایی(90/0=?)، پرسش نامه سرمایه فکری بونتیس با پایایی(92/0=?)، پرسش نامه مدیریت دانش گولد با پایایی (95/0=?) و پرسش نامه اثربخشی سازمانی هسو با پایایی(91/0=?) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری همبستگی، رگرسیون و مدل معادلات ساختاری استفاده گردید. بر اساس نتایج حاصله سرمایه اجتماعی تاثیر مثبت و معناداری بر مدیریت دانش ندارد(19/12=t، 05/0 = r). سرمایه فکری تاثیر مثبت و معناداری بر مدیریت دانش دارد(63/7=t ،72/0 = r). مدیریت دانش تاثیر مثبت و معناداری بر اثربخشی سازمانی دارد(84/11=t ،70/0 = r). سرمایه اجتماعی بصورت غیر مستقیم و از طریق مدیریت دانش بر اثربخشی سازمانی تاثیر معناداری ندارد. سرمایه فکری بصورت غیر مستقیم و از طریق مدیریت دانش بر اثربخشی سازمانی تاثیر مثبت و معناداری دارد. بر اساس نتایج تحقیق حاضر شناخت و آگاهی از وضعیت سرمایه فکری منجر به افزایش مدیریت دانش در سازمان های ورزشی و در نهایت اثربخشی سازمانی شود. مسوولین باید راهبرد هایی مدیریتی مناسبی را به منظور رسیدن به سطح بهینه این شاخص ها، برنامه ریزی و اجرا نمایند.

چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر شناسایی، اولویت بندی و تحلیل موانع پیاده سازی موثر استراتژی ها در نظام ورزش ایران بود. راهبرد انجام این پژوهش به روش طرح های پژوهش آمیخته اکتشافی بود که در دو بخش کیفی و کمی انجام شد. در ابتدا با مطالعه ادبیات و پیشینه مرتبط با موضوع پژوهش، 36 مانع پیاده سازی استراتژی ها استخراج گردید و در قالب 5 مولفه موانع برنامه ریزی (تدوین و انتقال استراتژی)، موانع فرهنگ سازمانی، موانع منابع سازمانی (انسانی، مالی و فیزیکی)، موانع ساختار و ارتباطات سازمانی و موانع مدیریت سازمان دسته بندی شد. سپس در بخش کیفی پژوهش به مصاحبه های کیفی باز و نیمه باز با 24 نفر از صاحب نظران پرداخته شد. صاحب نظران مورد مصاحبه شامل نمایندگان مجلس شورای اسلامی، مدیران عالی ورزش کشور و همچنین اساتید دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی، مدیریت و کارآفرینی بودند، که به نحوی در اجرا و تدوین استراتژی های نظام ورزش کشور نقش داشتند. تجزیه و تحلیل 28 مصاحبه انجام شده که به صورت کدبندی باز، محوری و انتخابی انجام شد، نشان داد موانع پیش روی پیاده سازی استراتژی ها در نظام ورزش ایران شامل: موانع زیربنایی(6گویه)، موانع مرحله تدوین استراتژی ها(6گویه)، موانع مرحله انتقال استراتژی ها به عمل(5 گویه) و موانع مرحله اجرای استراتژی ها(7گویه) می باشد. در بخش کمی پژوهش یافته های استخراج شده از بخش کیفی با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی(ahp) و تهیه پرسشنامه مربوطه، وزن هر یک از مولفه ها توسط 16 تن از نخبگان تعیین شد و 24 مانع شناسایی شده به ترتیب اهمیت رتبه بندی شدند. در پایان نیز فهرستی از راهکار های پیشنهادی برای غلبه بر موانع موجود و اجرای موثر استراتژی های نظام ورزش کشور ارائه گردید.

هدف این پژوهش طراحی و تدوین برنامه استراتژیک و انتخاب استراتژی بهینه توسعه ورزش دو و میدانی بر اساس مدل swot و فرآیند تحلیل شبکه ای anp دو و میدانی استان لرستان بود. پژوهش حاضر به روش توصیفی- تحلیلی انجام گرفته و جامعه آماری این پژوهش 40 نفر از داوران ، مربیان ،کارکنان ، کارشناسان و نخبگان دو و میدانی اداره ورزش و جوانان استان لرستان بود که به علت محدودیت حجم جامعه آماری ، همه آن ها به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه swot وanp بوده است. روایی پرسشنامه swot توسط اساتید مدیریت ورزشی و کارشناسان خبره مدیریت در حیطه ورزش دو و میدانی استان لرستان تایید شد و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ (90/.) مورد تایید قرار گرفت. به منظور توصیف ، تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد.در آمار توصیفی از شاخص هایی همچون فراوانی ، درصد ، نمودارو جداول و در آمار استنباطی از آزمون فریدمن استفاده گردید، و برای تجزیه وتحلیل پرسشنامه anp و وزن دهی به عوامل swot با طراحی مدلی در نرم افزلر سوپر دسیژن اقدام شده است. نتایج تحقیق نشان داد که هیئت دو و میدانی استان لرستان در خانه wo ، یعنی در وضعیت استراتژی محافظه کارانه قرار گرفته است و از بین شاخص های شناسایی شده استراتژی wo، راهبرد استراتژی توسعه مدیریت بازاریابی در دو و میدانی با وزن نرمال 385/0 در درجه اول اولویت و راهبرد استراتژی ایجاد لیگ دو ومیدانی در همه رده های سنی با وزن نرمال 309/. در درجه دوم و راهبرد استراتژی توسعه حمایت وپشتیبانی منابع انسانی دو ومیدانی با وزن نرمال304/. در درجه سوم اولویت قرار دارد. نتیجه گیری: یافته های تحقیق نشان داد وضعیت هیئت دو و میدانی استان در وضعیت محافظه کارانه قرار دارد و باید از راهبردهای این استراتژی استفاده نماید.

چکیده هدف از تحقیق حاضر مقایسه دیدگاه کوهپیمایان و خبرگان ارزیابی محیط زیست در زمینه اثرات زیست محیطی ورزش کوه پیمایی در منطقه توچال بود که شامل تأثیر بر محیط های فیزیکی، بیولوژیک، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بود. تحقیق حاضر از نوع کاربردی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کوهپیمایانی بود که در منطقه توچال به این ورزش می پرداختند و خبرگان محیط زیست که در امر ارزیابی اثرات زیست محیطی تخصص داشتند. حجم نمونه کوهپیمایان 382 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده است و یک گروه 5 نفر خبره ارزیابی زیست محیطی که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده بودند. با توجه به گزاره های تحقیق، اهداف، نوع تحقیق و سوالات، از روش های مطالعه اسنادی و کتابخانه ای و نیز روش ماتریس ارزیابی لئوپولد و به کمک پرسشنامه استفاده شده است. روایی پرسشنامه بر اساس نظرات متخصصان تایید شده و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ 836/0 محاسبه شده است. در این تحقیق با توجه به آزمون کولموگروف اسمیرنوف از آزمون های پارامتریک و ناپارامتریک در سطح معنی داری 95 درصد و از نرم افزار spss نسخه20 برای تحلیل داده ها استفاده شده است. نتایج حاکی از آن بود که بین نظرات دو گروه مورد مطالعه تفاوتی وجود ندارد و هر دو گروه کل اثر را منفی ارزیابی کرده اند اما در ارزیابی عوامل تاثیر، بین دو گروه تفاوت وجود دارد، خبرگان اثرات فیزیکی و بیولوژیکی را منفی و اثرات اقتصادی و اجتماعی-فرهنگی را مثبت ارزیابی کرده اند اما کوهپیمایان اثرات فیزیکی و بیولوژیکی و اقتصادی را منفی ارزیابی کرده و تنها اثرات اجتماعی-فرهنگی را مثبت ارزیابی نمودند. واژه های کلیدی: ارزیابی- اثرات زیست محیطی- کوه پیمایی- کوهستان- لئوپولد- توچال چکیده هدف از تحقیق حاضر مقایسه دیدگاه کوهپیمایان و خبرگان ارزیابی محیط زیست در زمینه اثرات زیست محیطی ورزش کوه پیمایی در منطقه توچال بود که شامل تأثیر بر محیط های فیزیکی، بیولوژیک، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بود. تحقیق حاضر از نوع کاربردی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کوهپیمایانی بود که در منطقه توچال به این ورزش می پرداختند و خبرگان محیط زیست که در امر ارزیابی اثرات زیست محیطی تخصص داشتند. حجم نمونه کوهپیمایان 382 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده است و یک گروه 5 نفر خبره ارزیابی زیست محیطی که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده بودند. با توجه به گزاره های تحقیق، اهداف، نوع تحقیق و سوالات، از روش های مطالعه اسنادی و کتابخانه ای و نیز روش ماتریس ارزیابی لئوپولد و به کمک پرسشنامه استفاده شده است. روایی پرسشنامه بر اساس نظرات متخصصان تایید شده و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ 836/0 محاسبه شده است. در این تحقیق با توجه به آزمون کولموگروف اسمیرنوف از آزمون های پارامتریک و ناپارامتریک در سطح معنی داری 95 درصد و از نرم افزار spss نسخه20 برای تحلیل داده ها استفاده شده است. نتایج حاکی از آن بود که بین نظرات دو گروه مورد مطالعه تفاوتی وجود ندارد و هر دو گروه کل اثر را منفی ارزیابی کرده اند اما در ارزیابی عوامل تاثیر، بین دو گروه تفاوت وجود دارد، خبرگان اثرات فیزیکی و بیولوژیکی را منفی و اثرات اقتصادی و اجتماعی-فرهنگی را مثبت ارزیابی کرده اند اما کوهپیمایان اثرات فیزیکی و بیولوژیکی و اقتصادی را منفی ارزیابی کرده و تنها اثرات اجتماعی-فرهنگی را مثبت ارزیابی نمودند. واژه های کلیدی: ارزیابی- اثرات زیست محیطی- کوه پیمایی- کوهستان- لئوپولد- توچال

هدف از پژوهش حاضر، ارتباط بین عوامل تسهیل کننده مدیریت دانش با استقرار آن در سازمان ورزش شهرداری تهران بوده است و عوامل فرهنگ سازمانی ، ساختار سازمانی، استراتژی سازمانی، مدیریت منابع انسانی ، حمایت مدیریت ارشد و فناوری اطلاعات عوامل تسهیل کننده مورد بررسی بوده اند.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

یکی ازعمده ترین عوامل مؤثربرمشارکت داوطلبانه، سرمایه اجتماعی است. بنابراین شناسایی سرمایه اجتماعی درجهت تأمین مشارکت داوطلبانه ونهایتا کمک به توسعه ورزش ملی، حائزاهمیت است. هدف اصلی این تحقیق تعیین وضعیت ومقایسه سرمایه اجتماعی کارکنان رسمی وداوطلب اداره کل تربیت بدنی استان قم بودکه دراین بررسی ازنظریات کلمن، پاتنام، نیکلسون وهوی استفاده ومفهوم ترکیبی سرمایه اجتماعی بامولفه های اعتماد اجتماعی، انسجام اجتماعی ومشارکت غیررسمی سنجیده شد. روش این تحقیق، پیمایشی بودکه برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ومصاحبه استفاده شد. پرسشنامه پس ازتعیین روایی و نیز تایید پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ که برای سرمایه اجتماعی 0/75 بود، در بین نمونه آماری شامل 92 نفرکارشناسان رسمی وکارکنان داوطلب (رؤسای هیئتهای ورزشی)اداره کل تربیت بدنی استان قم توزیع و سپس داده ها گردآوری شد. دراین تحقیق ازآمارتوصیفی(فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد)استفاده ودرآمارتحلیلی ازطریق آزمون پارامتری t بادونمونه مستقل به آزمون فرضیه¬ها پرداخته شد. نتایج تحقیق حاکی است که: بین سرمایه اجتماعی کارکنان رسمی وداوطلب اداره کل تربیت بدنی استان قم با سطح خطای کمتراز0/01 تفاوت وجوددارد. هم چنین میزان سرمایه اجتماعی و مولفه های آن: انسجام اجتماعی، اعتماد اجتماعی ومشارکت غیررسمی دررؤسای هیئتهای ورزشی که داوطلبانه مسئولیت هیئتهای ورزشی استان را اداره می کنند، ازکارکنان رسمی بیشتراست.

این پایان نامه به سوالات زیر پاسخ می دهد: 1 - آیا بین الگوهای حرکتی مورد نیاز زندگی روزمره مردم استانهای گیلان و مازندران با بازیها و ورزشهای بومی و محلی آنها رابطه ای وجود دارد؟ 2 - آیا بین نحوه گذران اوقات فراغت مردم استانهای گیلان و مازندران با بازیها و ورزشهای بومی و محلی آنها رابطه ای وجود دارد؟ 3 - آیا بین آداب و رسوم مردم استانهای گیلان و مازندران و بازیها و ورزشهای بومی و محلی آنها رابطه ای وجود دارد؟ 4 - آیا بین خصایل نیک انسانی مردم استانهای گیلان و مازندران و بازیها و ورزشهای بومی و محلی آنها رابطه ای وجود دارد؟

هدف از انجام این پژوهش بررسی ارتباطات موثر روسای دانشکده های تربیت بدنی و مدیران ادارات تربیت بدنی دانشگاههای آموزش عالی می باشد.

هدف از انجام این پژوهش بررسی ارتباط بین ‏‎tqm‎‏ و اثربخشی در حوزه های ستادی سازمانهای ورزشی کشور است . این حوزه ها شامل سازمان تربیت بدنی، معاونت تربیت بدنی و تندرستی وزارت آموزش و پرورش و اداره کل تربیت بدنی و وزارت علوم است.

هدف از انجام پژوهش بررسی و شناخت موانع موثر بر خلاقیت مدیران تربیت بدنی دانشگاههای کشور می باشد.