نام پژوهشگر: مهدی مهرجو

‏‎the relationship between copying dictation, controlled sentence-writing and vocabulary learning‎‏
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1381
  مهدی مهرجو   اکبر میرحسنی

از آنجا که یادگیری لغت یکی از پایه های اساسی فراگیری زبان خارجی است و در سیستم آموزش و پرورش وقت بسیار کمی به آموزش زبان انگلیسی اختصاص داده شده است محقق برآنست به بررسی سه فعالیت که گمان می رود به بسط دانش واژگانی فراگیران کمک می کنند بپردازد.