این تحقیق یک پژوهش نیمه تجربی است که به منظور بررسی تاثیر آموزش ابراز وجود بر میزان اعتماد بنفس و قاطعیت دانشجویان دختر پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی بوهشر-1375 انجام گرفته است. در این پژوهش از بین 80 دانشجوی پرستاری، 22 دانشجوی دختر که دارای اعتمادبنفس و قاطعیت ضعیفی بودند انتخاب و بطریق تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفته و گروه آزمایش تحت یک دوره آموزش ابراز وجود قرار گرفتند در حالی که گروه کنترل در این زمینه آموزش خاصی ندیدند. پرسشنامه اعتماد بنفس کوپراسمیت و قاطعیت راتوس علاوه بر پرسشنامه مربوط به اطلاعات دموگرافیک بصورت پیش آزمون-پس آزمون جهت جمع آوری اطلاعات مورد استفاده قرار گرفت. یافته ها و نتایج این بررسی نشانگر افزایش میزان اعماد به نفس و قاطعیت بعد از آموزش ابراز وجود در گروه آزمایش است اما در گروه کنترل تغییر معنی داری مشاهده نشد.