موضوع این تحقیق تبیین دیدگاه ارزش شناسی علامه طباطبایی (ره ) و استنباط دلالت های تربیتی آن در زمینه اهداف و محتوای تربیت اخلاقی است . در دیدگاه ارزش شناسی علامه (ره ) منبع ارزشها خداوند می باشد و ارزش های اخلاقی فطری می باشند. در بحث از زیبایی شناسی علامه (ره ) بر زیبایی های پایدار تاکید دارد. براساس یافته های تحقیق تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه دارای رویکردی مطلق گرا ، دارای خاستگاه الهی و بر جنبه های اجتماعی تاکید دارد. در مورد اهداف تربیت اخلاقی ، تقوی ، حیات طیبه ، سعادت ، رضوان و ابتغا فی وجه الله به عنوان اهداف تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه (ره ) مطرح شده اند. ابتغا فی وجه الله هدف غایی تربیت اخلاقی علامه (ره ) می باشد. همچنین در زمینه محتوا ابتدا معیارهای انتخاب محتوا از دیدگاه علامه (ره ) مطرح شده که عبارت است از انتخاب محتوا براساس سن و توان درک یادگیرنده ، براساس احساس نیاز و متناسب با فطرت باشد . پیوستگی و انسجام در محتوا ، انتخاب محتوا براساس آرا زیبایی شناسی علامه (ره ) . محتوای تربیت اخلاقی نیز از دیدگاه علامه (ره ) شامل شناخت خدا ، شناخت فضایل و رذایل اخلاقی و نحوه تحقق بخشیدن به آنها، آموزش عادات اخلاقی نیک و معرفی الگوهای اخلاقی می باشد.