بیژن ایزدی علی سیادت
نتایج بدست آمده از تحقیق نشان دهنده تفاوت معنی دار بین عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت آموزشی با مدیران فاقد مدرک مدیریت آموزشی در فرضیات یک الی چهار و هفت بوده است . بدین معنی که مدیران دارای مدرک مدیریت آموزشی دارای عملکرد بهتری در این وظایف نظارت و راهنمایی بوده اند . ولی تفاوت معنی داری بین عملکرد مدیران در فرضیات شش و هفت تحقیق مشاهده نگردید ، یعنی وظایف مربوطه به اجرای ارزشیابی از دست آوردهای آموزشی و هماهنگ ساختن و کنترل فعالیتهای آموزشی . همچنین این تحقیق نشان دهنده عملکرد بالای ؛ مدیران زن باسابقه فاقد مدرک مدیریت آموزشی ؛ و ؛ مدیران مرد باسابقه دارای مدرک مدیریت آموزشی ؛ در تمام فرضیات نسبت به سایر مدیران بوده است .از نتایج مهم دیگر این تحقیق عدم تفاوت معنی دار بین عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت آموزشی بوده است ، بدین معنی که با مقایسه عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت با یکدیگر مشخص گردید که این مدیران تقریبا دارای عملکرد یکسانی در انجام وظایف نظارت و راهنمایی خود بوده اند . همچنین اکثر تفاوت های مشاهده شده بین مدیران دارای مدرک با مدیران فاقد مدرک ، ؛ مربوط به مدیران مرد ؛ بوده است و مدیران زن دارای مدرک مدیریت با مدیران زن فاقد مدرک مدیریت در عملکردشان تفاوت معنی داری مشاهده نگردید .
