طراحی قایق با انرژی خورشید و پدال

توجه به محیط زیست و حفظ سلامتی انسان و کلیه موجودات کره زمین یکی از اصول اساسی در بقای زندگی و استفاده از مواهب خداداد ی است که به وفور در اختیار ما قرار دارد. کنترل آلودگی های محیط زیست از جمله مواد زائد جامد ، بخش مهمی از این وظیفه را تشکیل می دهد که با توجه به اصول و موازین بهداشتی اقتصادی جایگاه ویژه ای را در علوم و فنون جدید به خود اختصاص داده است . بدین لحاظ در این پروژه سعی خواهد شد تا در حد امکان مواردی هم چون اهمیت مسئله ، شناخت و طبقه بندی زباله ها ، سیستم های جمع آوری و حمل و نقل و روش های دفع زباله به وضوح مورد توجه قرار گیرد و در اختتام ، مبادرت به ارائه راه کاری اساسی در جهت بهبود روش جمع آوری و حمل و نقل زباله در پیست تفریحی ورزشی اسکی دیزین خواهیم پرداخت . امروزه یکی از معضلاتی که در پیست های اسکی شاهد آن می باشیم نحوه حمل زباله از نقاط بالای پیست به قسمت پایین پیست می باشد ، و آن چه اهمیت این موضوع را زیاد می کند ، وجود رستوران ها در ارتفاعات و در داخل پیست های اسکی می باشند که منجر به تولید حجم انبوهی از زباله می شوند و بنابراین نحوه حمل این حجم زباله از درون پیست به قسمت های پایین از نکات حائز اهمیت است . همان طور که می دانیم یکی از فعالیت های بسیار مفید شهرداری تهران در طی سال های اخیر مکانیزه کردن سیستم جمع آوری زباله می باشد ، در طی این پروژه نیز برای مجموعه پیست اسکی دیزین یک سیستم طراحی شده است که طی آن زباله ها درون سطل های زباله شهری جمع آوری می شوند و سپس سطل ها به پایین پیست منتقل می شوند و در آن جا توسط کامیون های پرس شهرداری تخلیه می شوند .

چکیده پایان نامه: این پروژه به منظور طراحی یک سیستم مدولار (modular) انعطاف پذیر و قابل تولید بصورت پیش ساخته جهت ساخت lq (فضاهای اسکان و استراحت پرسنل- living quarter ) سکوهای نفتی شرکت نفت فلات قاره ایران می باشد. هدف پروژه : در معماری امروزه بسیاری از قسمتهای ساختمان حاصل طراحی برای تولید صنعتی و انبوه است نظیر دستگیره در ، شیرآلات ، چراغها ، کاشی وسرامیک و... با روند رو به رشد تولید انبوه عناصر ساختمانها بصورت پیش ساخته ، این عناصر به عناصر اصلی ساختمان نظیر دیوارها ، سقفها و اسکلت ساختمان نیز گسترش پیدا کرده و حضور بیش از پیش طراحان صنعتی را طلب می کند . در این راستا و به همین منظور هدف اینجانب از این پروژه را میتوان به شرح زیر اعلام کرد. • طراحی به منظور ایجاد نوعی از مدولهای (module) انعطاف پذیر صنعتی ( دارای قابلیت اجرای طرح و نقشه های مختلف) جهت ساخت فضاهای اسکان و استراحت کارکنان شاغل بر روی سکوهای نفتی که به معماران صنعتی کمک میکند تا بتوانند فضاهای مورد نظرشان را به راحتی طراحی و اجرا نمایند. • طراحی به منظور بومی سازی در ساخت این نوع سازه ها جهت ترمیم و بهسازی lq سکوهای نفتی و همینطور طراحی وساختlq سکوهای جدید.

ارتباط طراحی صنعتی وهنر درگاه اصلی ورود به این متن است. تنوع فرم و شکل اشیاء مصنوع و محصولات صنعتی درعصرحاضر، مشکلاتی برای فهم، درک و شناسایی عملکرد و توانایی کار با آنها ایجاد نموده است و طراحی اشیاء و مصنوعات قابل فهم، مستلزم آگاهی طراحان صنعتی ازعلوم نوین نشانه شناسی و «معناشناسی محصول» می باشد. هدف از این پژوهش عبارت است از تعیین رابطه های موجود بین نشانه شناسی و معنا شناسی در طراحی و شکل گیری اشیاء مصنوع و به صورت موردی پژوهشی برای شناخت ارتباط نشانه ها و معناها درمحصولات ولوازم الکترونیکی صوتی است. دراین تحقیق چارچوب نظری زبان شناسی و نشانه شناسی انتخاب گردیده تا به درک معناشناسی درزبان منتج شود و درادامه برای تبیین و شناخت علم «معنا شناسی محصول» به کاررود. روش تحقیق انتخابی دراین متن روش کیفی و روش توصیفی - تحلیلی است. پرسش های اصلی پژوهش درارتباط با چگونگی فرایند درک اشیاء سه بعدی و زبان اشیاء و درادامه شناسایی نشانه ها و استعاره ها و معناها در محصولات و به ویژه در محصولات الکترونیکی صوتی است. پیشین? پژوهش تخصصی درباب فرم اشیاء مصنوع، به اوایل قرن بیستم بازمی گردد و تحقیق درمورد «زبان محصول» ازاواسط قرن بیستم آغازگردیده است؛ اما پژوهش درباب معنای فرم موضوعی است که پس ازمطالعات بینا رشته ای بین طراحی صنعتی و نشانه شناسی دردهه 1980 شروع شده است. اصطلاح « معنی شناسی محصول » اولین بار درسال 1984 دراروپا مطرح شد و درایران ازسال 1375، پژوهش دراین خصوص توسط نگارنده متن آغازگردیده ونتایج اولیه آن دررساله کارشناسی ارشد ارائه شده است.پس از پانزده سال مطالعات فراگیروبینارشته ای، پایان نامه حاضر اولین متنی است که به بررسی تخصصی موضوع «معنی » و «معنا» درفرایند طراحی پیکر? محصول می پردازد. دراین رساله برای فهم پایه ای عوامل مرتبط با نشانه شناسی اشیاء، تعاریفی از زیبایی شناسی، روانشناسی شناختی، نشانه شناسی و معنا شناسی درزبان، آراء و مباحثات نظریه پردازان اصلی و رویکردهای معنی شناسی ارائه شده است. سپس نتایج مطالعه در باب نشانه شناسی در هنر، هرمنوتیک و عوامل موثر بر تفسیر اشیاء ارائه شده است. ضمن تبیین تاریخ مطالعات و خاستگاه نشانه شناسی و معنا شناسی درطراحی صنعتی، نتایج مطالعات چارلزویلیام موریس به عنوان نظریه کلیدی درمطالعات نشانه – معناشناسی درطراحی صنعتی و شیوه تجزیه و تحلیل مرتبط معرفی گردیده اند. درپایان ضمن شناسایی و معرفی انواع نشانه ها درهنر، جدول مدون انواع زبانهای کلامی و غیرکلامی درارتباطات معرفی شده است که کلیدی برای درک مبحث نشانه شناسی درهنر و زبان محصول در طراحی صنعتی است. تعیین عوامل موثر درمعنی و معنای محصول ویا به عبارت بهتر «معنی صریح» و «معنای ضمنی» نتیجه کلیدی دیگراین رساله است و به صورت موردی به تبیین تغییرات تاریخی درفرم و نشانه های مداخله گر در فهم محصولات الکترونیکی صوتی، تاثیر استعاره های فضایی در طراحی کلیدها و اهرم ها درلوازم الکترونیکی صوتی، و بالاخره به موضوع مارک های تجاری و برند پرداخته است. نتایج مطالعات و پژوهش به صورت جداول و نمودارهای طراحی و تدوین شده توسط نگارنده کمک بزرگی به فهم نشانه شناسی و معناشناسی محصول می نماید.

این رساله، به بررسی مشکلات موجود در کوپه های قطار، جهت استفاده سالمندان می پردازد. بخش اول به توضیح در مورد کلیت تحقیق بر اساس فرم خاص دانشگاه اختصاص یافته. در بخش دوم، سالمندان را ازجهات مختلف روحی و روانی و فیزیکی مورد استفاده قرار داده و نتایج حاصل را جمع آوری نموده تا در فصلهای بعدی مورد استفاده قرار گیرد. بخش سوم، سالمند را در سفر مورد تحلیل قرار داده و کوپه های قطار را از جهات مختلف بررسی نموده و نقاط ضعف و قوت آن را تجزیه و تحلیل نموده است. بخش چهارم مواد و روشهای تولید را مورد بررسی قرار داده و از نحوه فرایند تولید و مونتاژ این محصول صحبت به میان آورده است. در بخش پنجم، محیط را بررسی نموده و تاثیرات آن را برمحصول مورد نقد قرار داده است. در بخش آخر پیشنهاداتی در مورد مشکلات موجود داده شده و مواردی که باید صورت گیرد مطرح نموده، طرحهایی بطور پیش فرض داده شده و ازمیان نمونه های برتر یک انتخاب صورت گرفته و شیوه های اجرای آن پیشنهاد شده است. واژه های کلیدی: سالمندان، کوپه، قطار، رفاه

بلایای طبیعی، به مجموعه ای از حوادث زیانبار گفته می شود، که منشاء انسانی ندارند. زلزله، سیل، طوفان، خشکسالی و آتشفشان نمونه هایی از بلایای طبیعی هستند . هر ساله هزار نفر در سراسر جهان بر اثر بلایای طبیعی جان خود را از دست می دهند. بررسی ها نشان می دهد 25 تا 50 درصد از کشته شدگان ناشی ازاین حوادث در صورت دسترسی سریع و به موقع کمک های اولیه فرصت ادامه زندگی را خواهند داشت.بخش زیادی از تلفات ناشی از این بلایا را مجروحانی تشکیل می دهند که به دلایلی همچون تاخیر یا نرسیدن امداد بهنگام یا ناقص بودن این امدادها و همچنین نبودن سر پناهی جهت محافظت از مجروحین در برابر گرما و سرمای شدید جان خود را از دست می دهند.به واسطه تحقیقات و ایده پردازی های صورت گرفته راه حل زیر حاص گردیده است تا بتوان واسطه آن کمک های اولیه و حیات بخش و همچنین یک سرپناه مطمئن را در سریع ترین و کامل ترین روش به مجروحان و بازماندگان حاصل از این بلایا رسانید و از آمار تلفات پس از سانحه کاست سرپناه های موجود متشکل از دو دسته سرپناه های منعطف ، همچون انواع چادر و سرپناه های سخت ماننده انواع کانتینر و کانکس می باشد. امتیازات و ویژگی های این دو دسته استخراج گردیده و باعث پدید آمدن محصولی گردیده که در هنگام حمل و نقل و انبارداری فضای کمی را اشغال کرده اما در زمان بهره برداری تا بیش از 5 برابر فضای اشغال شده نخستین را در اختیار کاربر قرار میدهد،علاوه بر اینکه از ابتدا تمام تجهیزات و تخت های بیمارستانی در داخل آن جایگذاری شده است.

بررسی نقش طراحی همگانی(universal design)فضای بازی در بهبود شرایط روانی کودکان آسیب دیده از بحرانهای طبیعی نام و نام خانوادگی: الهه عبدالمالکی رشته تحصیلی: طراحی صنعتی استاد راهنما: آقای دکتر فدائی فرد تاریخ دفاع: ??/??/???? چکیده: هدف ازاین پژوهش بررسی تاثیراتی است که بازی طراحی شده با رویکردی نظیرطراحی همگانی ویااحساسگرا می تواندبرکودکانی که دچارعوارض روحی ناشی ازبلایای طبیعی شده اند،داشته باشد.براساس مطالعات انجام شده در این زمینه، شایع ترین عوارض بلایا بر روی کودکان،اختلال استرس پس از سانحه و افسردگی می باشد.درمان این عوارض از طریق بازی درمانی،هنر درمانی وگروه درمانی امکان پذیر و موثرگزارش شده است.با اثبات اثر درمانی بازی وهنر بر روی این گروه از کودکان، طراحی حسی به عنوان یک رویکرد مرتبط با به کارگیری حواس پنج گانه کودکان واز طریق درگیر کردن حواس و تمرکز دادن آن بر روی بازی وبرانگیختن احساسات مثبت،زمینه را جهت حصول بهداشت روانی این کودکان مهیا واسترس های ناشی ازبلایا راکاهش دهد.دراین پروژه سعی برآن بوده است که با رویکرد به طراحی احساسگرا،محصولی برمبنای شرایط روانی کودکان پس از بلایای طبیعی،طراحی گردد..بهبود شرایط روانی کودکان بازمانده از بحران های طبیعی از طریق به کارگیری محصولی که فاکتورهای هنر درمانی،بازی درمانی وطراحی حسی در طراحی آن اعمال شده است.ماحصل این پژوهش می باشد.با توجه به فاکتور های بدست آمده در بخش بایدها و نباید های طراحی وکلیدواژه های آن، سناریو های اولیه نوشته وایده های اولیه بر اساس آن ترسیم شدند.پس ازارزیابی وبررسی ایده ها، دوایده ی برتر برگزیده وتوسعه داده شدوسپس طرح نهایی انتخاب شده است.مدل سه بعدی طرح نهایی ساخته وپرسپکتیو انفجاری،نقشه سه نما و ابعاد آن ترسیم شدند.موادوروش ساخت قطعات،نحوه ی مونتاژ قطعات و اتصالات،پروسه ی استفاده ،ارگونومی و آنتروپومتری ،حمل و بسته بندی محصول ذکرشده است.پس ازاتمام ارائه ی سه بعدی ،پروتوتایپ محصول در مقیاس?:?ساخته ومطالعه ی عملی بر روی کودکان دبستانی که دچار افسردگی واسترس پس از سانحه هستند انجام شده است.این مطلالعه بیانگرمعایب و مزایای محصول می باشدمراحل استفاده از محصول توسط کودکان،ارزیابی و توسط مشاور روانشناختی پژوهش،تحلیل شده است.نتایج بدست آمده تاثیر مثبت این محصول رابرکاهش استرس وافسردگی این کودکان نشان می دهد. درپایان براساس این نتایج،تغییرات نهایی جهت بهبوداین طرح ارائه شده است. کلید واژه ها: کودکان آسیب دیده، شرایط روانی، بحران های طبیعی ،طراحی احساسگرا

دراین پژوهش به امکان سنجی و طراحی سیستمی برای ایجاد تعامل مناسب بین سالمندان و دستگاه های الکترونیکی(نمونه خودپرداز) با رویکرد خوشایندی پرداخته شده. که با استفاده از روش کاوش فرهنگی که روشی کیفی-اکتشافی با رویکرد مردم نگارانه است و از جمله روش هایی است که به طراحان در درک عمیق تر و بهتر از نیازها و خواسته های کاربران کمک می کند، مراحل شناخت کاربران انجام شد و 9 نفر مورد مطالعه کیفی عمیق و نزدیک قرار گرفته اند. توجه به مسائل سالمندان از اهمیت خاصی برخوردار است زیرا در ایران همانند بسیاری از کشورهای جهان، جمعیت سالمندان رو به افزایش است و طبق آمار ارائه شده توسط مرکز آمار ایران در حال حاضر بیش از 3/7درصد جمعیت ایران(بیش از 5میلیون نفر) افراد بالای 60 سال هستند که پیش بینی می شود این جمعیت تا سال 1400 شمسی به 10 میلیون نفر برسد. سالمندان نیازها و مشکلات خاص خود را دارند برای مثال: کاهش شنوایی و بینایی، کاهش تمایز رنگ و دیگر مشکلاتی و مسئله انزوای اجتماعی که از دلایل مهم آن می توان به عدم توانایی استفاده از دستگاه های الکترونیکی و به طور مشخص دستگاه های خودپرداز اشاره کرد. پس از شناخت نیاز و جمع آوری اطلاعات مربوطه از طریق این روش، طراحی با هدف خوشایند-سازی خودپردازها صورت پذیرفت.در نهایت، به منظور سنجش رضایت مخاطبین، طرح نهایی روی تعدادی از کاربران مورد آزمایش قرار گرفته شدکه نتایج آن حاکی از رضایت کامل آنان بود. سپس بازخوردها به همراه متخصصان طراحی صنعتی و سالمندان بررسی و نتایجی حاصل از این پژوهش به طراحی سیستمی برای سالمندان ختم شد که شامل طرح هایی برای کاربران از زمانی است که کارت را دریافت می کنند تا زمانی که کار با دستگاه پایان پیدا می کند. هدف مطالعه حاضر بررسی و تبیین نیازها و خواسته های سالمندان در ارتباط با خودپردازهای بانک بوده است و به دست آوردن موانع و تسهیل کننده ها برای سالمندان ایرانی در استفاده از خودپرداز به منظور به دست آوردن و شناسایی فاکتورهای لازم برای مناسب سازی طراحی خودپردازها برای آنان است. در نهایت نتایج بدست آمده در زمینه ی طراحی سیستمی که برای افراد سالمند موجبات استفاده از تکنولوژی روز را فراهم بیاورد، کارآمد خواهد بود تا آنان نیز مانند دیگر افراد جامعه بتوانند با پیشرفت تکنولوژی زندگی خود را بهینه سازند.

با توجه به رشد روز افزون آمار کودکان مبتلا به اوتیسم و ضرورت آموزش این کودکان برآن شدم که محصولی در جهت آموزش و درمان آن ها طراحی نمایم. در پژوهش حاضر برای تفسیر مشکل از متد 5w&h و 3c و برای جمع آوری اطلاعات از مطالعات میدانی، کتابخانه ای و اینترنتی بهره گرفته شده است. مطالعات آغازین پژوهش از دو سال پیش آغاز شد و به مدت شش ماه به صورت متراکم روی آن کار شد. در راستای ادامه پروژه موانع و محدودیت هایی از قبیل ورود به مراکز توانبخشی و مشاهده و بررسی شیوه آموزش و درمان مواجه شدم. با وجود مشکلات فراوان در ادامه راه، استقبال و راهنمایی های کاردرمان ها و والدین کودکان بسیار به رشد و انسجام پروژه کمک نمود. پس از اتمام مراحل پژوهشی و دسته بندی بایدهای طراحی با استفاده از جدول متقاط اولویت های طراحی ارزیابی شد و نتایج با ضرایب 1 تا 5 سازماندهی شد. مرحله اولیه طراحی با کمک متد ایده دهی بدون در نظر گرفتن محدودیت های طراحی انجام شد و مرحله دوم طراحی با توجه به خط مشی کلی پروژه ایده های اولیه فیلتر شد و در مرحله آخر با توجه به اولویت های کلی و خط مشی طراحی و نظر کارشناسان سه طرح منتخب انتخاب شد. سپس باتوجه به ضرایب اولویت ها که در بخش جمع آوری اطلاعات به دست آمده بود طرح نهایی انتخاب شد. با توجه به محدودیت های تولید و اولویت های طراحی، جزییات طرح گسترش یافت. بررسی ها در زمینه مشکلات کودکان مبتلا به اوتیسم و نحوه آموزش و تعلیم مربیان نیازمند محصولات متنوعی است که نیل به این هدف را آسان تر نماید. از آن جا که این کودکان شرایط ویژه ای در زمینه شناخت و اختلالات حسی دارند، نیازمندی ایشان حوزه وسیعی را در بر می گیرد که طراح صنعتی با کمک متخصصان امر آموزش می تواند نقشی بسزا و مهمی در پیشرفت آموزش کودکان داشته باشد. پنانکه در مراکز توانبخشی خلا محصولات مناسب آموزشی درمانی کاملا احساس می شود. تعداد کمی از محصولات مورد نیاز در بازار داخلی تولید می شود لذا مراکز مربوطه ناچارند با صرف هزینه های هنگفت محصولات مورد نیاز خود را با خرید از کشورهای دیگر برطرف نمایند و این با فقدان نیازمند توجه و تلاش طراحان صنعتی، متخصصان و مراکز مرتبط می باشد.

امروزه یکی از مباحث مورد توجه در مجامع علمی دنیا، موضوع حفاظت از محیط زیست می باشد که زباله و آلودگی ناشی از آن از عوامل اصلی تخریب منابع زیست محیطی است. اهمیت این موضوع در مناطق عمومی و تفریحی به دلیل ازدیاد تردد مردم بیشتر است. اما آنچه آشکار است وجود و تجمع انسان از دلایل اصلی وجود زباله است.این پژوهش با قرار دادن موضوع جمع آوری زباله از سواحل (از جمله مکان های تفریحی) در مرکز توجه خود، یکی از مشکلات مهم پیشرو در بحث کلان حفاظت زیست محیطی را مورد کنکاش قرار می دهد. رویکرد نظری ای که در این پروژه پی گرفته شده، بررسی عوامل اصلی ریختن زباله با هدف توسعه ی پایدار که خود از مفاهیم مهم در بحث حفظ منابع طبیعی و محیط زیست است. با استفاده از مطالعات میدانی و تحقیقات پیشین در این زمینه، همچنین جمع آوری داده های جامعه ی آماری در سواحل استان مازندران - به عنوان جامعه نمونه - این پروژه به ارائه ی راهکارهایی منتهی می شود که در بخش نظری با ریشه یابی در علل وجود زباله و در بخش عملی با طراحی محصولی برای جمع آوری زباله در سواحل، با استفاده از منابع طبیعی به عنوان یکی از ارکان اصلی طراحی پایدار می پردازد.

ضرورت برنامه ریزی برکسی پوشیده نیست. یکی از مهم ترین دوران هایی که می توان در آن برنامه ریزی را آموخت ، دوران نوجوانی است از این جهت که آغازی برای زندگی حرفه ای فرد است . در پژوهش های متعدد روانشناسی مزایای برنامه ریزی معرفی شده اند. از طریق یادگیری خودتنظیمی ابعاد انگیزشی ، شناختی و محیطی فرایند یادگیری بر محور خود و توسط خود یکپارچه می گردد. نوجوان خودتنظیم برای خود اهدافی انتخاب می کند ، برنامه ریزی می کند و تلاش هایش را معطوف رسیدن به آن اهداف و برنامه ها می کند ، در مواقع ضروری از کمک دیگران بهره مند می گردد ، جریان یادگیری خود را نظارت و ارزیابی و اصلاح می کند. در این پژوهش روش تحقیق توصیفی-تحلیلی، از نوع مطالعات کیفی، به کار رفته است. و در بخش میدانی از سه طریق مشاهده، مصاحبه و پرسش نامه اطلاعات جمع آوری گشته و سپس پرسش نامه ها با روش spss تحلیل گشته و اطلاعات ارزیابی شد. فرض این پژوهش بر این بوده است که آموزش برنامه ریزی به شکل غیر جدی و همراه با سرگرمی جزو بهترین اشکال آموزش به شمار می رود. باوجود پژوهش مکرر درباره ی نتایج مثبت برنامه ریزی و خودتنظیمی هیچ روش یا ابزار مدونی برای آموزش نظام مند این مقوله پیش از این طراحی نشده است در این پژوهش نحوه آموزش اصول و مهارت های برنامه ریزی و خودتنظیمی در قالب آموزش غیر رسمی به نوجوان مورد بررسی قرار گرفت و راهکاری جامع و مناسب ویژگی های این گروه سنی طراحی شد و پس از ارزیابی توسط کاربران به اصلاح آن پرداخته شد و در نهایت طرح اصلاح شده ارائه گردید. نتایج ارزیابی ها حاکی از این است که این روش آموزشی علاوه بر سرگرم کننده بودن حاوی بار آموزشی لازم نیز بوده است و بازده این روش بالا می باشد و به این ترتیب فرض پژوهش تایید می شود.

فرهنگ هر ملت، همچون سند هویتی آن ملت به شمار می رود. فرهنگ، امری اکتسابی است و فرهنگ آموزی به ویژه در دوران کودکی صورت می گیرد. در ابتدا نوزاد انسان، بی فرهنگ پای به این جهان می گذارد و به مرور زمان، در اثر آموزش های محیط اطراف خود به درکی جامع از جهان پیرامونش دست پیدا می کند. بازی، شادترین و سازنده ترین فعالیتی است که کودکان در طول دوران کودکی شان انجام می دهند. اسباب بازی هایی که کودکان با آن ها بازی می کنند، توسط بزرگسالان طراحی و تولید می شود که از یک طرف نشان دهنده ی توجه و علاقه ی آن ها به کودکان و از طرفی دیگر، حاوی پیام هایی است که بزرگترها خواهان آموزش آن ها به کودکان هستند. به طور کلی، هدف اسباب بازی ها، انتقال آن دسته از اطلاعات، نمادها و پیام هایی است که هر جامعه ای خواستار آموزش آن ها به کودکان می باشد. حال آنکه، طراحان از طریق اسباب بازی ها، چه پیام هایی را به کودکان انتقال دهند، اسباب بازی را به ابزاری مفید و کارآمد و یا مخرب، در شکل گیری شخصیت کودکان تبدیل خواهد کرد. متاسفانه امروزه، اکثر اسباب بازی های کودکان ایرانی را، اسباب بازی های وارداتی فرهنگ های گوناگون تشکیل می دهد و از اینرو، محتوای پیام های انتقالی و آموزشی آن ها، متناسب با فرهنگ ایرانی نیست. نمی توان در مقابل واردات این اسباب بازی ها و یا بازی کردن کودکان با آن ها، ایستادگی کرد، اما می توان به طراحی و تولید اسباب بازی های جذاب و متناسبی پرداخت که فرهنگ ایرانی را به کودکان آموزش دهند و آن ها را با اصل و ریشه ی خودشان آشنا سازند. در این پژوهش سعی شده، در ابتدا، به گردآوری اطلاعات، حول کلید واژه های اصلی این پژوهش، شامل: فرهنگ(نمادها و سنت های ایرانی)، آموزش، کودکان، بازی و اسباب بازی و طراحی پرداخته شود. (نمادها و سنت ها، از زیر شاخه های اصلی فرهنگ هستند که عامل یگانگی، همبستگی، همدلی و تعلق افراد یک ملت، به آن ملت می باشند.) در ادامه، میزان آشنایی کودکان ایرانی، با نمادهای ایرانی سنجیده شده و در نهایت، از طریق طراحی اسباب بازی، به آموزش دسته های مناسبی از این نمادها، که کودکان ایرانی، آشنایی کمتری با آن ها دارند، پرداخته خواهد شد.

یکی از مسائل عمده جمعیتی در کشورهای جهان، مسئله سالخوردگی جمعیت و پیامدهای ناشی از آن است. در حال حاضر کشور ایران نیز مرحله انتقال ساختار سنی جمعیت از جوانی به سالخوردگی را تجربه می کند. با اینکه جمعیت سالمند، سهم کمی از جمعیت کشور را به خود اختصاص داده است اما فزونی سرعت رشد جمعیت سالمند در مقایسه با رشد جمعیت کل کشور و پیش بینی افزایش تعداد و سهم سالخوردگان (جمعیت 60 سال و بالاتر) در سال های آتی لزوم برنامه ریزی آینده نگر برای کنترل مسائل مربوط به این گروه از جمعیت را مورد تأکید قرار می دهد. بررسی خواسته ها و نیازهای سالمندان به منظور افزایش کیفیت سطح زندگی این گروه رو به رشد، یکی از هداف این پژوهش است. در حقیقت در این پژوهش، با بهره گیری از رویکرد توصیفی- تحلیلی و با استفاده از تکنیک مهندسی کانسی، نیازها و خواسته های سالمندان در رابطه با بهینه سازی مبلمان اتاق نشیمن مورد بررسی قرار گرفته و سعی شده که کاستی های طراحی و اجرایی در این بخش، تا آنجا که ممکن است، مرتفع گردد. از آنجا که سالمندان، اصلی ترین گروه در تعامل با طرح هستند و با توجه به اینکه نیاز های احساسی، نقش موثری در رضایت مندی ایشان از محصول دارد، بنابراین رویکرد احساس گرا به عنوان رویکرد غالب بر این پژوهش برگزیده شده است. برای آشنایی هر چه بیشتر با خواسته های کاربران از مطالعات میدانی و تهیه پرسشنامه و نیز مصاحبه با کاربران مبلمان سالمندان استفاده شد. پرسش شوندگان، در این پژوهش، از میان گروه های مختلف کاربران با میانگین سنی 5/66سال برگزیده شدند که تا آنجا که ممکن است، نیازهای همه گروه های ذینفع، در طرح نهایی مورد توجه قرار گیرد. در مرحله طراحی و ایده پردازی نیز از میان طرح های پیشنهادی- پس از مقایسه با نمونه های موجود و ارزیابی ویژگی ها براساس تکنیک مهندسی کانسی- طرح نهایی، برگزیده شده و مورد ارزیابی قرار گرفت.

می دانیم که رژیم های غذایی زیادی وجود دارد ، در هر یک از این رژیم ها ، مواد غذایی متفاوتی گنجانده می شود که متناسب با هدف تغذیه ای کاربران آن است . با وجود انگیزه ای که هر دسته از این کاربران برای مصرف این مواد غذایی دارند ، اما گاهی موارد جانبی مثل کیفیت دسترسی به این مواد غذایی، نوع مصرف، و نوع تجربه ی استفاده، تمایل آن ها را به استفاده یا تکمیل رژیم موردنظر کاهش می دهد . یکی از مواردی که می تواند تصویر ذهنی مثبتی در مصرف کنندگان مواد غذایی ایجاد کند و آن ها را تشویق به مصرف نماید، بسته بندی است که علاوه بر انجام وظایف اصلی یک بسته بندی، می تواند امکان یک تجربه جدید در مصرف و ترغیب مصرف کننده به استفاده و تکمیل رژیم غذایی را هم فراهم آورد ، به خصوص اگر مصرف کنندگان این رژیم غذایی کودکان باشند . هدف از این پژوهش، استخراج ویژگی های لازم برای بسته بندی مواد غذایی رژیمی، و تعیین فاکتورهایی بود که در ایجاد جذابیت بسته موثرترین نقش را دارا هستند، تا با به کارگیری آن ها در طراحی، بتوان تجربه ی جدیدی را در مصرف ایجاد کرد و تمایل به استفاده و تکمیل رژیم غذایی در کودکان زیر 7 سال را به وجود آورد. برای این منظور لازم بود که دیدگاهی راجع به برخی جنبه های بسته بندی، ویژگی های سنی گروه هدف، رژیم های غذایی، و رویکردهای طراحی مرتبط با موضوع (طراحی تجربه ، احساس گرا و خوشایند)، پیدا کنیم. سپس با توجه به دیدگاه به دست آمده ، پیش فرض هایی برای تعیین فاکتورهای موثر احتمالی شکل گرفت که برای تایید یا عدم تایید این پیش فرضها، آزمایشاتی در قالب مصاحبه از گروه هدف صورت گرفت و با تحلیل داده های بهدستآمده، فاکتورهایی را به عنوان عناصر اصلی و مهم در طراحی استخراج کردیم. برای دستیابی هر چه بهتر به این فاکتورهای اصلی در طراحی ، نیاز به راهکارها و راهنماهایی بود که در ادامه ی پژوهش در قالب چند بند، به عنوان یک توصیه نامه تدوین شد ، و مبنای ارزیابی ایده های اولیه قرار گرفت. در نهایت با در نظرگرفتن فاکتورهای اصلی طراحی و راهکارهای به دست آمده، یک نمونه بسته بندی طراحی شد.

در این رساله با محوریت کنسول کنترل از راه دور هواپیمای بدون سرنشین که در سیستم تعامل انسان- محصول، به عنوان رابط کاربری خلبان و هواپیما مطرح است، اطلاعات فیزیکی اجزای محصول ارائه شده است. در ادامه روند پس از مطالعاتی که در مورد روش های بررسی تعامل و رابط های کاربری صورت گرفته، از مدل shell به عنوان مدلی مفهومی از عوامل انسانی استفاده شده است؛ که به شکل تخصصی به مطالعه عوامل انسانی در طرحی سیستم های پرنده می پردازد. در نهایت با توجه به مطالعات انجام شده در فصل های گذشته، به طراحی کنسول کنترل هواپیمای بدون سرنشین پرداخته شده است.

سهولت کاربرد و قابلیت استفاده در یک محصول به ویژگی ها و توانایی های محصول و چگونگی سازمان دهی آن وابسته است. یک محصول را می توان به منظور تامین نیازهای کاربردی کارایی، و دیگر نیازها به روشهای گوناگون طراحی نمود. مدولاریته ابزاری قدرتمند برای پرورش خلاقیت، نوآوری و رسیدن به کارایی بیشتر و بهتر محصول می باشد. در این پایان نامه، با بررسی اصول عمومی طراحی مدولار، و از طریق شناسایی تعامل کاربر با محصول، و نیز مطالعه ویژگی های پهپاد دست پرتاب به عنوان مطالعه موردی، تاثیر مدولاریته بر کارایی محصول مورد ارزیابی قرارگرفته، به ارائه مدلی از رابطه طراحی مدولار وعوامل موثر بر کارایی محصول دست یافته و پهپاد دست پرتابی را با ساختار مدولار طراحی مفهومی می گردد.

عصر حاضر که به ما تعلق یافته ، عصر دیجیتال یا ارتباطات نام دارد .در این عصر زندگی شخصی و اجتماعی تمامی شهروندان به نوعی، عمیقا وابسته به محصولات دیجیتالی می باشد و این محصولات سهم بزرگی در تعیین سبک زندگی و تعاملات روزانه انسانها دارند. در دنیای مدرن امروز ،این محصولات دیجیتال هستند که به وسیله شبکه ها ، فواصل مکانی بین انسانها را از میان برداشته و یا به اندازه یک فشار دکمه تائید، کاهش داده است. همینطور ذخیره سازی و تجزیه و تحلیل بخش بزرگی از اطلاعات و دانش به وسیله آنها صورت می گیرد که از این رو گاهاً فکر زندگی بدون این وسائل در عرصه مدرن امروزی نیز امکانپذیر نیست. در چنین شرایطی نوع تازه ای از نیازها برای این رویه زندگی انسان احساس می شود که با پاسخگویی به آنها می توان تا حدی از دغدغه های روزمره آنان کاست. درپژوهش پیش رو سعی خواهد شد تا بر اساس ارکان توسعه پایدار به محصولی دست یافت که ضرورت امکان دسترسی به برق جهت شارژ تجهیزات الکترونیکی شخصی فراهم شود و افراد بتوانند در فضاهای سبز دانشگاه یا شهری مانند پارکها ،مکانهای پرتردد و ... بدون مواجهه با مشکل کمبود شارژ ، نیازهای ارتباطی و تعاملی خود را برطرف نمایند .

در این پژوهش سعی شده است که از منظر فضا و معنای محیط ساخته شده در قالب یک فضای داد و ستد شهری که به شکل موقت و روزانه در محل هایی از شهر تهران شکل می گیرد، نگاهی به این قشر از فروشندگان که بازارهای موقت را برای امرار و معاش خود در نظر گرفته اند، بیندازیم و در حیطه ی طراحی به حل مشکلات این گروه بپردازیم. شهر ویترین عرضه تفکرات جامعه به دنیای بیرون و بستر شکل گیری حیات مدنی است، و طراحی ابزاری برای عینیت بخشیدن به آن است. هدف از این پژوهش نشان دادن این مقوله است که چگونه می توان به مبلمان شهری به عنوان پدیده ای فراتر از یک عنصر تزئینی در طراحی شهری نگریست و نقش کلیدی آن را در شکل دهی مفهوم فضا و مکان کاربری مورد بررسی قرار داد.در یک نگاه واضح تر ، تعامل میان طراحی صنعتی و منظر شهری در زندگی شهری مورد بررسی قرار می گیرد. در این بررسی ابتدا به تعاریف مفهوم محیط ساخته شده متاثر از عناصر محیطی مبلمان شهری نظری می اندازیم سپس با مطالعه موردی جمعه بازار تهران به جستجوی نقش مبلمان موقت شهری در شکل گیری این فضاهای موقت می پردازیم و در انتها راهکارها و چشم اندازهایی را که برای طراحی عناصر تکمیلی شهری می تواند ملاک واقع شود، مرور می گردد. نقش طراحی مبلمان شهری مناسب فضای کاربری در شکل گیری فضا و بار معنایی و ادراکی ای که به محیط می بخشد، موضوع اصلی این پژوهش می باشد. هدف پژوهش از نوع مطالعات توصیفی تحلیلی است و روش پژوهش، پژوهش کیفی می باشد و اطلاعات مورد نیاز آن ، از برداشت های میدانی ، مشاهده رفتار نگاری و مصاحبه با جامعه ی آماری که فروشندگان و مراجعه کنندگان به جمعه بازار می باشند استخراج شده است . روش تحلیل داده ها به صورت کد گذاری باز و محوری انجام شده است. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که مبلمان شهری به عنوان یک عنصر اصلی شکل دهی به فضای شهری بار معنایی متفاوتی را با خود به همراه دارد و نقش طراحی در رسیدن به این هماهنگی بسیار پر رنگ است و بازخوردهایی دو سویه بین کاربران محیط و المانهای قرار گرفته در محیط رد و بدل می گردد که نتایج آن در میزان پذیرش و حس خوشایندی از محیط یا رد و عدم قبول آن بسیار تاثیرگذار است. کلید واژه ها : فضای ادراکی شهری ، مبلمان شهری ، بازارهای موقت،

در این پایان نامه سعی شده است که راهکاری خلاقانه ای برای افزایش ارتباطات اجتماعی در میان کودکان طراحی گردد که بدین وسیله روحیه کار تیمی در انها افزایش یابد.