چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت و ارایه الگوی ساختاری عملکرد سازمانی بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن از طریق سرمایه فکری در دانشگاه ارومیه انجام شده است. روش پژوهش حاضر توصیفی و همبستگی با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری بوده و حجم جامعه ی آماری 257 نفر از اعضای هیات علمی رسمی دانشگاه ارومیه است که با روش نمونه گیری احتمالی ساده و با استفاده از روش منظم و سیستماتیک 57 به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسش نامه محقق ساخته، پرسش نامه سرمایه فکری با الگوگیری از پرسش نامه بونتیس و همکاران و پرسش نامه ارزیابی عملکرد سازمانی بر اساس مدل کاپلان و نورتون استفاده شده است. برای روایی پرسش نامه ها از متخصصان علوم تربیتی و مدیرت بهره گرفته شده و برای بررسی قابلیت اعتماد ترکیبی هر یک از سازه ها از ضریب دیلون – گلداشتاین (c? ) و میانگین واریانس استخراج شده، استفاده شد. که شاخص های پایایی ترکیبی هر دو پرسش نامه بیشتر از 7/0 و میانگین واریانس استخراج شده آنها نیز بیشتر از 5/0بوده، که این امر نشانگر پایایی مناسب پرسش نامه های این پژوهش بوده است. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزارهای excel، spss، visualpls و smartpls و با آزمون تی تک متغیره، مدل یابی معادلات ساختاری به روش pls، آزمون خودگردان سازی، شاخص q2 استون – گیسر و شاخص نیکویی برازش تحلیل شدند. نتایج بدست آمده گویای آن است که: 1- میزان کاربست مولفه های سرمایه ساختاری و سرمایه مشتری و منظر مالی و فرآیندهای داخلی در دانشگاه ارومیه نامطلوب بوده است. 2- سرمایه فکری با منظرهای عملکرد سازمانی رابطه مثبت و معنی داری دارد. 3- متغیر سرمایه فکری بیشترین اثر را بر منظر فرآیندهای داخلی دارد. 4- شاخص نیکویی برازش نیز نشان می دهد که مدل آزمون شده از برازش مناسبی برخوردار است. کلید واژه ها: سرمایه فکری، عملکرد سازمانی، کارت امتیازی متوازن، الگوی معادلات ساختاری، دانشگاه ارومیه

امروزه تاکتیکهای سیاسی در سازمان ها به عنوان واقعیتهای انکار ناپذیر از جمله مباحثی هستند که برای حصول به بهره وری و مدیریت اثربخش توجه مدیران را به خود جلب کرده است. در همین راستا تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین مولفه های سازمان یادگیرنده و ویژگی های کارآفرینی با تاکتیکهای سیاسی اعضا هیات علمی دانشگاههای استان آذربایجان غربی انجام شده است. در این تحقیق سازمان یادگیرنده بر اساس مدل سنگه دارای پنج مولفه (مهارت فردی، مدل ذهنی، آرمان مشترک، یادگیری گروهی و تفکر سیستمی)، ویژگی های کارآفرینی بر اساس مدل مک کله لند و احمد شامل کانون کنترل درونی، توفیق طلبی و ریسک پذیری و تاکتیکهای سیاسی بر حسب مدل هوی و میسکل شامل (خودشیرینی، مدیریت اطلاعات، مدیریت ادراک، ائتلافسازی و شبکه ارتباطی) می باشند. روش تحقیق توصیفی ـ پیمایشی می باشد. با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی از بین جامعه آماری که شامل اعضای هیات علمی دانشگاههای ارومیه، آزاد اسلامی، صنعتی و پیام نور به تعداد 1263 نفر می باشند 403 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری از نوع پرسشنامه می باشد که در این تحقیق از سه نوع شامل پرسشنامه سازمان یادگیرنده پارک، پرسشنامه کارآفرینی کردنائیج و همکاران و پرسشنامه محقق ساخته تاکتیکهای سیاسی بر اساس تحقیق زارعی متین با ضرایب پایایی مناسب به ترتیب80/0، 82/0 و 81/0 استفاده شده است. برای سنجش دقیق تر میزان اعتبار ابزار سنجش برای هر سه پرسشنامه، تحلیل عاملی تأییدی با استفاده از نرم افزار لیزرل و در قالب مدلهای اندازه گیری که به خوبی برازش شده بودند انجام شد. داده های جمع آوری شده از نمونه آماری به کمک نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. در پایان مدل ساختاری مبتنی بر مدل مفهومی تحقیق در دو حالت با حضور متغیر تعدیل کننده کارآفرینی و بدون حضور آن با لیزرل ترسیم و برازش هر دو مدل قیاس شدند و شاخص های برازش مدل ساختاری با حضور متغیر تعدیل کننده در حد مناسبتری حاصل شدند. اهم نتایج نشان می دهد که بین سازمان یادگیرنده و تاکتیکهای سیاسی اعضای هیات علمی دانشگاهها رابطه وجود دارد. بین مولفه های سازمان یادگیرنده و تاکتیکهای سیاسی رابطه وجود دارد. بین سازمان یادگیرنده و کارآفرینی با تاکتیکهای سیاسی اعضای هیات علمی رابطه وجود دارد. در نهایت پیشنهادات کاربردی در راستای نتایج تحقیق ارائه شدند.

پژوهش حاضر با هدف مطالعه پیش بینی رضایت شغلی براساس ابعاد فضای اخلاقی سازمان و ویژگیهای رهبری معنوی مدیران؛ در مطالعه دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 91-90 انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی 150 نفر از کارکنان با توجه به دانشکده محل خدمت به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم بطور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه های استاندارد رضایت شغلی بر پایه مدل ویتل و دیویس، پرسشنامه فضای اخلاقی سازمان ویکتور و کالن و پرسشنامه ویژگی های رهبری معنوی مدیران فرای استفاده شد. برای روایی پرسشنامه ها از نظر متخصصان مدیریت بهره گرفته شده و برای سنجش میزان پایایی نیز از ضریب آلفا کرونباخ در یک مطالعه مقدماتی روی یک نمونه 30 نفری، پرسشنامه رضایت شغلی 86%=?، پرسشنامه فضای اخلاقی سازمان90%=? و پرسشنامه ویژگی های رهبری معنوی مدیران 95%=?، استفاده شده است. داده های تحقیق پس از جمع آوری براساس فرضیه های پژوهش و با استفاده از تحلیل مانوا و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. نتایج به دست آمده گویای آن است: بین مولفه های فضای اخلاقی سازمان با ابعاد رضایت شغلی و ویژگی های رهبری معنوی مدیران با ابعاد رضایت شغلی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. از میان مولفه های فضای اخلاقی سازمان، مولفه های فضای اخلاقی قوانین و مقررات سازمانی، فضای اخلاقی استقلال، فضای اخلاقی قوانین و ضوابط حرفه ای و برون سازمانی، رابطه پیش بینی کننده معنی دار با ابعاد رضایت شغلی دارند و همچنین از میان ویژگی های رهبری معنوی مدیران، عشق به نوع دوستی، عضویت در سازمان، ایمان به کار و معناداری رابطه پیش بینی کننده معنی دار با ابعاد رضایت شغلی دارند. نتایج تحلیل متغیرهای دموگرافیک نشان داد که بین نظرات کارکنان دانشگاه ارومیه براساس دانشکده محل خدمت در خصوص رضایت شغلی، فضای اخلاقی سازمان و ویژگی های رهبری معنوی مدیران تفاوت معناداری وجود دارد. بین نظرات کارکنان در خصوص رضایت شغلی براساس جنسیت تفاوت معناداری وجود دارد، اما در خصوص فضای اخلاقی سازمان و ویژگی های رهبری معنوی مدیران تفاوت معناداری مشاهده نگردید. بین نظرات کارکنان براساس رضایت شغلی، فضای اخلاقی سازمان و ویژگی های رهبری معنوی مدیران براساس سن تفاوت معناداری مشاهده نشد. بین نظرات کارکنان در خصوص رضایت شغلی براساس مدرک تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد اما در خصوص ویژگی های رهبری معنوی مدیران و فضای اخلاقی سازمان تفاوت معناداری مشاهده نشد و در نهایت نظرات کارکنان در خصوص سابقه خدمت براساس رضایت شغلی، فضای اخلاقی سازمان و ویژگیهای رهبری معنوی مدیران تفاوت معناداری مشاهده نگردید.

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تکیه گاه های شغلی و جامعه پذیری سازمانی با تعهد سازمانی در میان کارکنان دانشگاه ارومیه انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی، 199 نفر از کارکنان دانشگاه با توجه به دانشکده محل خدمت به صورت طبقه ای متناسب با حجم هر یک از دانشکده ها به طور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از سه پرسشنامه تکیه گاه های شغلی بر اساس مدل شاین، جامعه پذیری سازمانی بر اساس مدل تائورمینا و تعهد سازمانی بر اساس مدل بالفور وکسلر استفاده شده است. برای سنجش میزان پایایی از ضریب آلفای کرونباخ در یک مطالعه مقدماتی روی یک نمونه 40 نفری، پرسشنامه تکیه گاه های شغلی 894/0= ? ، پرسشنامه جامعه پذیری سازمانی 921/0 =? و تعهد سازمانی 881/0= ? بدست آمد. داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس فرضیه های پژوهش و با استفاده از تحلیل مانوا تحلیل شدند. نتایج حاکی از آن است که : 1. بین شایستگی فنی- کارکردی، شایستگی مدیریت عمومی، خودمختاری- استقلال، امنیت- ثبات، خلاقیت کارآفرینی، چالش محض و سبک زندگی با کل ابعاد تعهد سازمانی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد.2. بین تعهد همانند سازی شده، تعهدپیوستگی و تعهد مبادله ای با کل تکیه گاه های شغلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. 3. بین تفاهم، حمایت کارکنان و چشم انداز از آینده سازمان با کل ابعاد تعهد سازمانی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد.4. بین تعهد همانند سازی شده، تعهدپیوستگی و تعهد مبادله ای با کل مولفه های جامعه پذیری سازمانی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد.5. تکیه گاه های شایستگی فنی/کارکردی، شایستگی مدیریت عمومی، امنیت و ثبات، خدمت و از خود گذشتگس و ایثار، چالش محض و سبک زندگی می توانند به طور مثبت و معنی دار مولفه های تعهد سازمانی را پیش بینی کنند.6. ابعاد تفاهم، حمایت کارکنان و چشم انداز مشترک می توانند به طور مثبت و معنی دار مولفه های تعهد سازمانی را پیش بینی کنند.

پژوهش حاضر با هدف بررسی تعیین رابطه بین مولفههای جو سازمانی با اخلاق رفتاری و روحیه کارکنان در میان آموزگاران مقطع ابتدایی دخترانه و پسرانه ناحیه 1 شهر اردبیل انجام شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی 100 نفر از آموزگاران به طور تصادفی جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از سه پرسشنامه جو سازمانی، رفتار اخلاقی و روحیه کارکنان استفاده شده است. برای روایی پرسشنامه از متخصصان مدیریت و علوم تربیتی بهره گرفته شد. برای سنجش میزان پایایی از ضریب آلفای کرونباخ، پرسشنامه جو سازمانی 83/0= ? ، پرسشنامه رفتار اخلاقی 88/0 =? و روحیه کارکنان 87/0= ? بدست آمد. داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس فرضیه های پژوهش و با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. نتایج حاکی از آن است که : 1. بین جو سازمانی و مو لفه های با رفتار اخلاقی و روحیه کارکنان رابطه مثبت و معنی وجود دارد. 2. مولفه های قبول خطر ، استاندراد ، برخورد و هویت می توانند به طور مثبت و معنی دار رفتار اخلاقی کارکنان را پیش بینی کنند.3. مولفه استاندارد می تواند به طور مثبت و معنی دار روحیه کارکنان و مولفه های آن(همانندی، وابستگی و عقلایی بودن) را پیش بینی کند.

چکیده ندارد.