هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت ict و طراحی و تبیین مدل در سازمان تربیت بدنی ایران می باشد. جامعه آماری در برگیرنده 235 نفر متشکل از کارشناسان، و متخصصین و 66 نفر متشکل از مدیران وکارشناسان واحد های مورد ارزیابی بر اساس چارت سازمان تربیت بدنی بود که دارای مدرک کارشناسی و بالاتر می باشند که تمام این افراد به عنوان نمونه برای پرسشنامه تحلیل swot انتخاب شدند و پرسشنامه دوم بین همه مدیران و کارشناسان واحد های مورد نظر جهت تعیین و اولویت بندی شاخص های ارزیابی سیستم های ict انتخاب گردید که پس از تایید روایی و پایایی پرسشنامه (98/0= ?) توزیع گردید .در این پژوهش از آزمون فرید من برای رتبه بندی استفاده شد. در این مطالعه 11 واحد سازمان از نظر سیستم های ict در دو بخش وضعیت موجود و مطلوب مورد بررسی قرار گرفت که در وضعیت موجود دفتر روابط عمومی و امور بین الملل با کسب امتیاز 91/72 ، رتبه اول و دفتر گزینش با کسب امتیاز 65/16رتبه آخر را به خود اختصاص داد و در وضعیت مطلوب دفتر ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات با امتیاز 16/94 رتبه اول و دفتر گزینش با امتیاز 5/60 رتبه آخر را به خود اختصاص داد. تفاوت معنی دار در وضعیت موجود و مطلوب شاخص های ارزیابی ict مشاهده شد و آزمون فرضیات آماری نشان دارد که وضعیت بانک اطلاعاتی ،چشم انداز مطلوب توسعه ict ، راهبردهای توسعه ict ،و تحلیل swot و وضعیت شاخص های ict و وضعیت سیستم های ict در سازمان تربیت بدنی کشور مشخص نمی باشد .آنالیز و تفسیر مجموعه اطلاعات بدست آمده نشان داد که جایگاه ict در سازمان تربیت بدنی ایران بر روی محور مختصات swot در منطقه weakness و در ماتریس آن در جایگاه wt قرار دارد . در این وضعیت بایستی از استراتژی حفظ وضعیت موجود استفاده نمود و با کاهش نقاط ضعف از تهدید ها پرهیز نمود. با توجه به یافته های تحقیق و بررسی منابع و نظر اساتید و خبرگان ، استراتژیهای توسعه ict و مدل برنامه ریزی استراتژیک نیز ارائه گردید.

استرس شغلی یکی از عوامل اساسی در کاهش بهره وری در سازمان ها و ایجاد عوارض جسمی و روانی در پرسنل است. حصول اطمینان از کیفیت زندگی کاری یکی از بهترین روش ها برای جذب و نگهداری کارکنان با استعداد و همچنین کسب عملکرد بهتر برای سازمان است. از آن جا که نقش معلمان تربیت بدنی در جهت پرورش جسم و روح دانش آموزان است لذا استرس شغلی آن ها تأثیر به سزایی بر دانش آموزان و کیفیت آموزشی می گذارد بر این اساس این تحقیق به منظور بررسی رابطه استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی انجام گرفت. این پژوهش از نوع توصیفی – همبستگی می باشد که داده های آن به روش میدانی جمع آوری گردیده و روی 302 نفر از معلمان تربیت بدنی که به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند،انجام گرفت.روش جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه سه قسمتی شامل اطلاعات عمومی،پرسشنامه کیفیت زندگی کاری بر اساس مدل والتون و پرسشنامه استاندارد استرس شغلی اسیپو می باشد. اطلاعات توسط و آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل گردید.یافته ها نشان داد spss و 17 excel نرم افزارهای 2007 به طور کلی 87.1 % شرکت کنندگان زن و 79.4 % شرکت کنندگان مرد دارای استرس طبیعی هستند بین استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. تمامی ابعاد استرس شغلی به جز محیط فیزیکی با کیفیت زندگی کاری دارای رابطه منفی و معنی دار می باشند.در رابطه با ابعاد استرس شغلی تنها پیش بینی کننده های مفید کیفیت زندگی کاری، ابعاد محدوده نقش و بی کفایتی نقش هستند و می توانند %26 از تغییرات کیفیت زندگی کاری را پیش بینی کنند. در حالی که سهم بقیه پیش بینی کننده ها (محیط فیزیکی، دوگانگی نقش، بارکاری نقش و مسئولیت) 6% می باشد.با توجه به یافته های این تحقیق که معلمان دارای استرس شغلی بیشتر ،کیفیت زندگی کاری پایینتری دارند لذا برنامه ریزی مسئولین آموزش و پرورش و مدیران مدارس در رابطه با موضوعات استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان ورزش امری ضروری است تا استراتژی های موثر برای بهبود شرایط کاری و کاهش استرس شغلی معلمان ورزش نظیر بهبود محیط کار از نظر فیزیکی،کاهش بار کاری نقش،محدوده نقش،بی کفایتی نقش تدوین گردد.

هدف تحقیق حاضر، تعیین رابطه¬ی به¬کارگیری فن¬آوری اطلاعات و ارتباطات و اثربخشی سازمانی در سازمان ورزش و جوانان استان آذربایجان¬غربی است. در این پژوهش "به¬کارگیری فن¬آوری اطلاعات و ارتباطات"، به عنوان متغیر مستقل و"اثربخشی سازمانی"، به عنوان متغیر وابسته می¬باشند. روش کلی پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است و به شکل میدانی اجرا شده است. برای جمع¬آوری داده¬ها از پرسشنامه محقق-ساخته¬ی به¬کارگیری فن¬آوری اطلاعات و ارتباطات و پرسشنامه¬ی محقق¬ساخته¬ی اثربخشی سازمانی حمیدی استفاده شد. جامعه¬ی آماری تحقیق، کلیه¬ی کارکنان اداره¬ی ورزش و جوانان استان آذربایجان¬غربی بود. حجم نمونه¬ی آماری برابر با کل افراد جامعه (46 نفر) برآورد شد. پرسش¬نامه¬ی مورد استفاده حاوی 56 سوال و در قالب 3 بخش بود. بخش اول شامل 8 سوال مربوط به اطلاعات جمعیت¬شناختی؛ بخش دوم شامل پرسشنامه¬ی به¬کارگیری فن¬آوری اطلاعات و ارتباطات در قالب 4 مولفه (شامل: نوع و میزان استفاده از کامپیوتر، استفاده از نرم¬افزارهای کامپیوتری، نوع و میزان استفاده از اینترنت، میزان استفاده از سرویس¬های اینترنتی)؛ و بخش سوم شامل پرسشنامه¬ی محقق¬ساخته¬ی اثربخشی سازمانی در قالب 20 سئوال و 4 مولفه¬ (انگیزش کاری، میزان مقاومت منفی در برابر تغییرات، بهبود کیفیت و تعهد سازمانی) بود. پایایی پرسشنامه¬های مورد استفاده نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه¬ی فن¬آوری اطلاعات برابر 96/0، و برای پرسشنامه¬ی اثربخشی سازمانی برابر 94/0 به¬دست آمد که نشان از پایایی بالای پرسشنامه¬ی مورد استفاده است. تجزیه و تحلیل داده¬ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد. با استفاده از جداول فراوانی و نمودارها به تجزیه و تحلیل داده¬های جمعیت شناختی پرداخته شد؛ و در بخش آمار استنباطی از آزمون کلموگروف اسمیرنف جهت مشخص کردن نرمال بودن جامعه¬ی آماری و از آزمون¬های هم¬بستگی و رگرسیون برای آزمون فرضیه¬ها استفاده شد. یافته¬های حاصل نشان داد که، بین به¬کارگیری فن¬آوری اطلاعات و ارتباطات و اثربخشی سازمانی در سازمان ورزش و جوانان استان آذربایجان¬غربی رابطه¬ی معنی¬داری وجود دارد. بین میزان به¬کارگیری فن¬آوری اطلاعات و ارتباطات با سن، سابقه¬ی شغلی، تعهد سازمانی، مقاومت منفی در برابر تغییرات کارکنان و بهبود در بخش¬های کیفیت سازمان رابطه وجود دارد؛ اما بین میزان به¬کارگیری فن-آوری اطلاعات و ارتباطات با وضعیت استخدامی و انگیزه¬ی کار کارکنان رابطه وجود ندارد. از این¬رو، مسئولان باید راهبردهای مدیریتی مناسبی را به منظور رسیدن به سطح بهینه¬ی این شاخص، پیش¬بینی کنند.

هدف: مدل و الگوهای تعالی سازمانی به عنوان ابزاری قوی برای سنجش میزان استقرار سیستم ها در سازمان های مختلف به کار برده می شوند. با به کارگیری این الگو ها، یک سازمان می تواند میزان موفقیت خود را در اجرای برنامه‎های "بهبود" مورد ارزیابی قرار داده و عملکرد خود را با سازمان های سرآمد مقایسه کند؛ لذا هدف پژوهش حاضر نیز ارزیابی عملکرد مرکز ورزش و تفریحات سالم منطقه آزاد ارس براساس مدل تعالی کیفیت اروپایی efqm بود. روش شناسی: روش تحقیق حاضر توصیفی و از شاخه پیمایشی است و به لحاظ هدف کاربردی می باشد و اطلاعات به صورت میدانی با استفاده از نطرات کارمندان وکارشناسان گرد آوری شد است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان رسمی مرکز و همچنین کارشناسان ورزش که در مرکز ورزش وتفریحات سالم منطقه آزاد ارس فعالیت می کنند را در بر می گیرد، که برای نمونه گیری از روش سرشماری استفاده شد، که در نهایت 64 نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد بنیاد اروپایی کیفیت،efqm استفاده شد. روایی و پایایی پرسشنامه نیز مورد سنجش قرار گرفت که پایایی آن با استفاده از ضریب icc (89/0)، بدست آمد. برای آزمون فرضیه های پژوهش نیز از آزمون آماری t تک نمونه در محیط از نرم افزار آماری spss v20 استفاده شد. نتایج و یافته ها: در بین معیارهای 9 گانه مدل efqm، معیار منابع و شرکاء با نرخ 56/42 امتیاز در ردیف نخست و معیار رهبری با نرخ 32/25 درصد امتیاز در ردیف آخر قرار گرفتند. به علاوه، امتیاز همه معیارهای نه گانه، حوزه های توانمندسازها و نتایج و نیز امتیاز تعالی سازمانی در این مرکز ورزش و تفریحات سالم در سطح معنی داری (05/0)، به طور معنی داری کمتر از مدل efqm بود. بطور کلی، تقریباً همه معیارهای مدل تعالی سازمانی مرکز ورزش و تفریحات سالم منطقه آزاد ارس نیاز به بهبود دارند. واژگان کلیدی: منطقه آزاد ارس، مرکز ورزش وتفریحات سالم، تعالی سازمانی، efqm

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل بازدارنده و انگیزشی مؤثر در پرداختن به فعالیت¬های ورزشی در بین معلولان شهرستان تبریز می-باشد؛ "عوامل بازدارنده" و "عوامل انگیزشی" به عنوان متغیر مستقل و "میزان پرداختن به فعالیت¬های ورزشی" به عنوان متغیر وابسته مطرح هستند. این تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی است و به شکل میدانی اجرا می¬شود. جامعه¬ی آماری تحقیق، کلیه¬ی معلولان شهر تبریز است، که طبق آخرین آمار اعلام¬شده در سرشماری سال 1390، حدود 1545491 نفر هستند. برای برآورد حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شده است که با در نظر گرفتن 0.05= αحجم نمونه برابر با 384 به¬دست آمد. برای جمع¬آوری اطلاعات از پرسش¬نامه¬ استفاده شد، که حاوی 72 سؤال می¬باشد و در 3 بخش تنظیم شده است. در نهایت 320 پرسش¬نامه¬ی تکمیل¬شده جمع¬آوری گردید. پایایی پرسش¬نامه¬ی مورد استفاده نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه¬ی عوامل بازدارنده برابر 0/96، برای پرسشنامه¬ی عوامل انگیزشی برابر 0/91 به دست آمد که نشان از پایایی بالای پرسشنامه دارد. تجزیه و تحلیل داده¬ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد. از آزمون¬¬ کلموگروف – اسمیرنوف ¬جهت مشخص کردن نرمال بودن جامعه¬ی آماری استفاده شد؛ هم¬چنین از آزمون¬ همبستگی پیرسون جهت آزمون فرضیه¬ها و برای رتبه¬بندی عوامل از آزمون فریدمن استفاده شد. یافته¬های پژوهش نشان داد، بین عوامل بازدارنده¬ی ساختاری با مشارکت معلولان در فعالیت¬های ورزشی رابطه¬ی معنی داری وجود ندارد، بین عوامل بازدارنده¬ی درون فردی با مشارکت معلولان در فعالیت¬های ورزشی رابطه¬ی معکوس معنی داری وجود دارد؛ اما بین عوامل انگیزشی اجتماعی و عوامل انگیزشی فیزیولوژیکی با مشارکت معلولان در فعالیت¬های ورزشی رابطه¬ی مستقیم معنی داری وجود دارد. در بین موانع ساختاری، هزینه¬ی خرید وسایل ورزشی بیش¬ترین نقش و نگرش منفی جامعه نسبت به معلولان کم¬ترین نقش؛ در بین موانع بین فردی، عدم داشتن همراه برای شرکت در فعالیت¬های ورزشی بیش¬ترین نقش و مخالفت خانواده با شرکت در فعالیت¬های ورزشی کم¬ترین نقش؛ و در بین موانع درون فردی، عدم قطع برنامه¬ی روزانه بیش¬ترین نقش و ضعف در انجام فعالیت¬های ورزشی کم-ترین نقش بازدارندگی را داشتند. در نهایت، فرصتی کوتاه برای دوری از مشکلات زندگی بیش¬ترین نقش و سرگرمی عالی، نسبت به قیمت کم¬ترین نقش را در بین عوامل انگیزشی اجتماعی؛ و طرفدار شرکت در فعالیت¬های ورزشی بیش¬ترین نقش و کاهش دردهای استخوانی و مفصلی و کمردرد و پادرد کم¬ترین نقش را در بین عومل انگیزشی فیزیولوژیکی در گرایش به فعالین¬های ورزشی داشتند. با توجه به حساسیت¬های خاص قشر مورد مطالعه، باید مشارکت ورزشی این گروه را بسیار جدی تلقی کرده، و علاوه بر تلاش برای تعدیل و به حداقل رساندن عوامل بازدارنده، با فرهنگ¬سازی و ایجاد بستری مناسب مشارکت آن¬ها در فعالیت¬های ورزشی را افزایش داد.

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین ورزش و هویت بین دو گروه از کاراته کاران کشور تنظیم و بین 130 نفر نمونه از سراسر کشور توزیع گردیده است. روش تحقیق، روش تحقیق همبستگی و همخوانی است که با استفاده از پرسشنامه های استاندارد شده اقدام به گردآوری داده های مورد نیاز گردید. نتایج تحقیق حاکی از آن بود که میانگین متغیرهای حس رقابت جوئی، اعتماد بنفس، و تعلق گروهی در بین کاراته کاران سطوح حرفه ای و آماتور تفاوت معنی داری داشت. همچنین شکل غالب هویت در سطوح بالاتر فعالیت ورزشی از نوع اجتماعی و در سطوح پائین تر از نوع فردی بود.

هدف این پژوهش، بررسی عوامل موثر بر رضایتمندی مشتریان باشگاه های بدن سازی خصوصی و دولتی شهر تبریز با استفاده از مدل کانو بود. ( مدل کانو مدلی است گه بر اساس آن نیازمندی های مشتریان به سه دسته الزامات عملکردی ، اساسی و انگیزشی تقسیم می شوند).در سازمان های موفق، رضایت مشتری، به عنوان یکی از معیارهای موفقیت در نظر گرفته می شود. این سازمان ها به شدت بر روی بهبود فعالیت هایی که موجب رضایتمندی مشتری می شود، سرمایه گذاری می کنند. بنابراین ایجاد و پیاده سازی دستگاه های اندازه گیری و پایش رضایت مشتری، مهم ترین امر در بهبود عملکرد از نیازهای اساسی سازمان های امروزی به شمار می رود. جامعه آماری موردبررسی در این پژوهش، مشتریان باشگاه های بدن سازی خصوصی و دولتی مردان و زنان شهر تبریز بودند که دست کم شش ماه سابقه ی فعالیت ورزشی داشتند که طبق اعلام هیت پزشکی ورزشی استان تعداد بیمه شدگان 19687 می باشدکه نمونه آماری ما 381 نفر از مشتریان بودند که به طور تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه بود. نتایج تحقیقات نشان داد که در گروه الزامات اساسی، مولفه ایمنی وسایل و تجهیزات، در گروه الزامات عملکردی، مولفه رعایت بهداشت و تمیز بودن وسایل و تجهیزات و در گروه الزامات انگیزشی مولفه وجود تنوع در دستگاه ها و وسایل ورزشی از اولویت و اهمیت بالاتری نسبت به دیگر عوامل برخوردار بودند. لذا پیشنهاد می شود با توجه بیشتر به این عوامل موجبات رضایتمندی مشتریان از باشگاه ها را هر چه بیشتر فراهم آوریم. همچنین عامل ایمنی وسایل و تجهیزات در ضریب نارضایتی رتبه اول را به خود اختصاص داده است ، پس پیشنهاد می شود در جهت افزایش رضایت مشتریان این عامل بهبود یابد.

هدف کلی این تحقیق بررسی ارتباط بین مهارت های ارتباطی مربیان و خلاقیت بازیکنان بسکتبال لیگ دسته یک بود. روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی است، به لحاظ هدف کاربردی بوده و به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه مربیان و بازیکنان بسکتبال لیگ دسته یک کشور تشکیل دادند. به علت محدود بودن حجم جامعه، کل جامعه به عنوان نمونه انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. در این تحقیق برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه روا و پایا استفاده شد: 1- پرسشنامه مهارت های ارتباطی برتون 2- پرسشنامه خلاقیت رندسیپ همچنین پرسشنامه مشخصات فردی که سن، جنس، رشته تحصیلی و سابقه فعالیت (بازیکنی و مربیگیری) جامعه مورد نظر را بررسی خواهد کرد. روایی پرسشنامه های مذکور با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه مهارت های ارتباطی برابر 82/0 و برای پرسشنامه خلاقیت برابر 89/0 محاسبه گردید. در این تحقیق جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی (جداول، فراوانی، درصد، میانگین، انحراف استاندارد و واریانس) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، اسپیرمن و آزمون t مستقل) استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین مهارت های ارتباطی مربیان، مهارت ارتباط کلامی، شنود موثر و بازخورد با خلاقیت بازیکنان بسکتبال دسته یک کشور ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. بین مهارتهای ارتباطی مربیان و خلاقیت بازیکنان بسکتبال دسته یک از لحاظ جنسیت تفاوت معناداری وجود ندارد. بین مهارتهای ارتباطی مربیان و خلاقیت بازیکنان بسکتبال دسته یک از لحاظ رشته تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد. بین سن بازیکنان بسکتبال با مهارتهای ارتباطی، مولفه کلامی مربی و خلاقیت بازیکنان ارتباط معناداری وجود ندارد. بین سن بازیکنان بسکتبال با مهارت ارتباطی بازخورد مربی ارتباط منفی و معناداری و بین سن بازیکنان بسکتبال با مهارت ارتباطی شنود موثر مربی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. بین سابقه ورزشی بازیکنان با مهارت ارتباطی، مهارت کلامی، مهارت بازخورد مربی و خلاقیت بازیکنان ارتباط معناداری وجود ندارد. بین سابقه ورزشی بازیکنان با مهارت ارتباطی شنود موثر مربی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد.

هدف کلی تحقیق حاضر، بررسی و تعیین نقش ابزارهای نوین ارتباطی بر دیدگاه مخاطبین نسبت به تبلیغات گردشگری ورزشی می باشد. در پژوهش حاضر "ابزارهای نوین ارتباطی" به عنوان متغیر مستقل و "دیدگاه مخاطبین نسبت به تبلیغات گردشگری ورزشی" به عنوان متغیر وابسته مطرح هستند. پژوهش حاضر، از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر استراتژی و روش تحقیق در زمره تحقیقات توصیفی- پیمایشی قرار دارد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل 70 نفر از کارشناسان، مدیران و روسای هیت های ورزشی موجود در منطقه آزاد ارس می باشد که به صورت تمام شمار انجام گرفته است و جامعه آماری گردشگران ورزشی منطقه آزاد تجاری و صنعتی ارس، به علت نامشخص بودن تعداد گردشگران در منطقه مذکور حجم نمونه انتخاب شده 385 نفر گردید که بالاترین حجم نمونه آماری می‎باشد. در این تحقیق در دو بخش به جمع آوری اطلاعات اقدام شد. اول در زمینه ی اطلاعات تئوریک و پیشینه ی تحقیق که با استفاده از منابع کتابخانه ای، اینترنت، مقالات و پایان نامه ها در بخش ابزارهای نوین ارتباطی و گردشگری ورزشی انجام شد و در بخش دیگر از پرسشنامه ی استاندارد مقیمی جهت تعیین گویه‎های پرسشنامه استفاده شد و پس از تنظیم اولیه پرسشنامه جهت تعیین روایی صوری، پرسشنامه را در اختیار 10 نفر از متخصصین تربیت بدنی و علوم ورزشی (گرایش مدیریت ورزشی) قرار دادیم و مورد بررسی، نقد و در نهایت مورد تأیید قرار گرفته است به این ترتیب که سنجش متغیرهای تحقیق به وسیله ی ابزار مورد نظر را جویا شدیم و آنها نیز صحت و اعتبار پرسش نامه را تأیید کردند و جهت تعیین روایی سازه از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. سوالات پرسشنامه در دو بخش: 1- اطلاعات جمعیت شناختی (سن، جنسیت، وضعیت تأهل، سطح تحصیلات، میزان آشنایی با زبان انگلیسی و میزان استفاده و آشنایی با ابزارهای نوین ارتباطی) و 2- در خصوص 6 مولفه دیدگاه مخاطبین نسبت به تبلیغات گردشگری ورزشی (باورهای اقتصادی ، مزایای اجتماعی ، باورهای قانونی ، باورهای اخلاقی، مفید بودن شخصی و باور به سودمندی ابزارهای نوین ارتباطی) گرد آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد. با استفاده از جداول فراوانی و نمودارها به تجزیه و تحلیل داده های جمعیت شناختی پرداخته می شود. و در بخش آمار استنباطی از آزمون کلموگروف اسمیرنف جهت مشخص کردن نرمال بودن جامعه استفاده شد. داده های این پژوهش با استفاده از نرم افزارهای spss و excel و smart pls در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در سطح آمار توصیفی از جدول توزیع فراوانی و... استفاده شد؛ اما در سطح آمار استنباطی از روش تحلیل عاملی تأییدی به منظور سنجش روایی سوالات پرسشنامه و برای بررسی فرضیات تحقیق از آزمون (تحلیل معادلات ساختاری) استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد، ویژگی های فردی مخاطبان بر میزان استفاده ی آن ها از ابزارهای نوین ارتباطی، تأثیر دارد. ویژگی های فردی مخاطبان بر میزان آشنایی آن ها به ابزارهای نوین ارتباطی،تاثیر قابل قبول دارد. میزان آشنایی گردشگران با ابزارهای نوین ارتباطی بر میزان استفاده ی آن ها از این ابزارها تأثیر معنی داری دارد. همچنین تأثیر معنی دار باورهای اقتصادی بر دیدگاه مخاطبین نسبت به تبلیغات گردشگری ورزشی دیده شد. مزایای اجتماعی، باورهای اخلاقی، باورهای قانونی و مفید بودن شخصی بر دیدگاه مخاطبین نسبت به تبلیغات گردشگری ورزشی تأثیر معنی داری دارد؛ در نهایت اینکه باور به سودمندی ابزارهای نوین ارتباطی بر دیدگاه مخاطبین نسبت به تبلیغات گردشگری ورزشی تأثیر معنی دار قابل قبولی دارد.

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل تأثیرگذار بر کیفیت وب سایت های فدراسیون های ورزشی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته ی تربیت بدنی دانشگاه تبریز می باشد. روش کلی به کار گرفته شده برای اجرای این پژوهش، بر حسب هدف، کاربردی و از لحاظ ماهیت و روش تحقیق، توصیفی و از نوع پیمایشی است. در این تحقیق، ارتباط متغیر پیش بین (عوامل تأثیرگذار هم چون: کیفیت اطلاعات، طراحی سایت، سازمان دهی، کاربر پذیری) با متغیر ملاک (کیفیت وب سایت های فدراسیون های ورزشی) مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه ی آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته ی تربیت بدنی دانشگاه تبریز می باشد. حجم جامعه ی آماری براساس اطلاعات آمار بخش آموزش دانشکده ی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تبریز 120 نفر برآورد شد. حجم نمونه ی آماری پژوهش براساس فرمول کوکران 92 نفر برآورد شد، که پرسشنامه ها به روش نمونه گیری تصادفی در اختیار آن ها قرار گرفت. برای جمع آوری داده ها نیز از پرسشنامه ی محقق ساخته برگرفته از پژوهش اخوان (1391)، استفاده شد. پرسشنامه ی مورد استفاده شامل 2 بخش بود. بخش اول پرسشنامه، شامل سئوالاتی در خصوص اطلاعات جمعیت شاختی و میزان آشنایی کاربران با اینترنت و وب سایت های فدراسیون های ورزشی بود. بخش دوم پرسشنامه نیز دربرگیرنده ی سئوالاتی در خصوص متغیرهای اصلی کیفیت خدمات وب سایت ها (شامل 4 مولفه: کیفیت اطلاعات، طراحی سایت، سازمان دهی، کاربرپذیری) بود. پس از جمع آوری اطلاعات از طریق پرسش نامه، تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد. با استفاده از جداول فراوانی و نمودارها به تجزیه و تحلیل داده ها ی جمعیت شناختی پرداخته شد. در بخش آمار استنباطی نیز از آزمون کلموگروف- اسمیرنوف جهت مشخص کردن نرمال بودن جامعه ی آماری استفاده شد؛ براساس نتایج آزمون، از آزمون مناسب رگرسیون خطی برای آزمون فرضیه ها استفاده شد. نتایج حاصل از آمار استنباطی نشان داد، کیفیت اطلاعات، طراحی وب سایت ها، سازمان دهی وب سایت ها، کاربرپذیری وب سایت ها بر کیفیت خدمات وب سایت های فدراسیون های ورزشی جمهوری اسلامی ایران تأثیر داشت. امید است، یافته های پژوهش حاضر زمینه ی ایجاد و بهبود مستمر کیفیت وب سایت ها، برقراری سریع ارتباط، استخراج سریع اطلاعات از این وب سایت ها و سهولت اطلاع رسانی برای مخاطبین (از جمله ورزشکاران، دانشجویان، علاقه مندان و در کل جامعه ی ورزشی) را فرآهم آورد.

هدف پژوهش حاضر، نقش تبلیغات در موفقیت کالاهای ورزشی شهر تبریز بود. روش پژوهش کاربردی و جامعه آماری شامل کلیه افراد استفاده کننده از کالاهای ورزشی 120 فروشگاه ورزشی شهر تبریز بود حجم نمونه برآورد شده 384 نفر بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه 20 سوالی استاندارد مدیریت ورزشی بود که عناصر تاثیرگذار در تبلیغات را در 4 عنصر منحصر به فرد بودن کالا، خلاقیت و پیام، انتخاب نوع رسانه، انجام تحقیق در بازار قبل از تبلیغات مورد مطالعه قرار داد. نتایج نشان دادکه، بین ابعاد تبلیغات در موفقیت کالاهای ورزشی، بعد منحصر به فرد بودن کالا بیشترین و بعد، خلاقیت در پیام کمترین تاثیر را بر موفقیت کالاهای ورزشی در شهر تبریز دارد. همچنین بر حسب اولویت به ترتیب منحصر به فرد بودن کالا، انتخاب نوع رسانه خوب، تحقیق در بازار قبل از تبلیغات، خلاقیت در پیام بر کالاهای ورزشی در فروشگاههای ورزشی موثر بودند.

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر ورزش به عنوان یک عامل تأثیرگذار بر عملکرد کارکنان ورزشکار و غیر ورزشکار مرد و زن دانشگاه تبریز می باشد.این تحقیق توصیفی و به شکل میدانی اجرا شد.جامعه ی آماری تحقیق، کلیه ی کارکنان دانشگاه تبریزمی باشد که طبق آخرین آمار اعلام شدهدر سال 94تعدادکارمندان دانشگاه تبریز 892 نفر می باشد که 300نفربهطورمنظم در فعالیت های ورزشی سازمان دهی شده دانشگاه شرکت می کنند (افرادی که در طول هفته 3 جلسه 2 ساعته ورزش می کنند) و 592 نفر نیز ورزش نمی کنند. براساس فرمول نمونه گیری کوکران تعداد نمونه 268 نفر به دست آمد؛که جهت اطمینان تعداد 300 پرسشنامه پخش شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ارزیابی عملکرد کارکنان که در پایان نامه شیخی پور (1391) روایی و پایایی آن تأیید شده است، استفاده شد. برای تحلیل داده های استنباطی و آزمون فرضیات تحقیق از آزمون های آماری کولموگروف اسمیرنف و آزمون یومن ویتنی با استفاده از نرم افزارspss نسخه 21 استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که میانگین نحوه انجام وظایف، انضباط شغلی، پایبندی به ارزش های اخلاقی و روابط بین فردی کارکنان مرد در گروه ورزشکار به طور معنی داری بیشتر از گروه غیرورزشکار می باشد. ولی در میان کارکنان زن ورزشکار و غیرورزشکار اختلاف معنی دار بین نحوه انجام وظایف، انضباط شغلی، نحوه برخوردباارباب رجوع، توسعه فردی، روابط بین فردی و رفتار سازمانی کارکنان مشاهده نشد ولی در بعد پایبندی به ارزش های اخلاقی میانگین نمره کارکنان زن ورزشکار به طور معنی دار بیشتر از غیرورزشکارمی باشد. نکته جالب توجه این بود که میانگین رفتار سازمانی کارکنان مرد در گروه ورزشکار به طور معنی داری کمتر از گروه غیر ورزشکار می باشد و در بعد توسعه فردی و نحوه برخوردباارباب رجوع تفاوت معنی دار مشاهده نشد. لذا پیشنهاد می شود با توجه به نتایج بهدست آمده مسئولین ورزش در دانشگاه تبریز به امر ورزش کارکنان توجه بیشتری نشان داده و زمان های مناسب تری را برای ورزش بانوان اختصاص دهند و نسبت به برگزاری برنامه های ورزش همگانی جهت ارتقای نشاط و شادابی کارکنان اقدام نمایند.