ادبیات تطبیقی به عنوان یک شاخه نوپای ادبی درکشورما قدمتی پنجاه ساله دارد. این شاخه نوپای ادبی در طول عمرکوتاه خود با فراز ونشیب های زیادی روبه روبود است ومی توان گفت؛ پیدایش ادبیات تطبیقی درایران حاصل جنبشی فکری وفلسفی نبوده بلکه این نوع جدید از پژوهش های ادبی به تقلید از دانشگاه های اروپایی وارد دانشگاه های ما شد. بی شک هیچ علمی از علوم جدید به اندازه ادبیات تطبیقی به ادبیات کشور های اسلامی خدمت نکرد زیرا ادبیات تطبیقی عمق روابط و پیوندهای فکری وهنری میان ادبیات کشورهای اسلامی راروشن ساخت و نوعی تعامل ودادوستد بی سابقه میان آنها ایجاد کرد، ازاین رو هرکوششی دراین زمینه غنیمت است ومی تواند مورد توجه علاقه مندان ادبیات بومی و فراملی واقع شود. این پایان نامه «مقدمه، شرح، تعلیق و ترجمه کتاب الأدب المقارن (دراسات تطبیقیه فی الأدبین العربی و الفارسی)» تألیف دکتر محمد السعید جمال الدین است. مولف، فارسی پژوه مصری، استاد و رئیس بخش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه عین الشمس و عضو انجمن بین المللی استادان زبان و ادبیات فارسی در تهران است. نویسنده در این کتاب به بررسی ارتباط میان ادبیات کشورهای اسلامی و به ویژه ادبیات فارسی و عربی و تأثیر متقابل آنها بر یکدیگر می پردازد و همچنین خدمات ادبیات تطبیقی به ادبیات کشورهای اسلامی را مورد بررسی قرار می دهد. وی در سه فصل بخش اول کتاب خود به بررسی ارتباط میان ادبیات تطبیقی و ادبیات ملل اسلامی و در فصل چهارم به زمینه های پژوهش در ادبیات تطبیقی پرداخته است. همچنین در بخش دوم کتاب چهار پژوهش تطبیقی میان ادبیات فارسی و عربی را مورد بررسی قرار داده است که عبارتند از:1. پژوهشی در داستان معراج و منابع آن در منظومه جاویدنامه محمد اقبال لاهوری 2.رباعیات خیام وترجمه های آن در ادبیات معاصر عرب 3. لیلی و مجنون درادبیات فارسی و عربی 4. شیخ محمد عبده مترجم شایسته عربی، یادگیری زبان فارسی و ارتباط او با فارسی زبانان. در پژوهش حاضر، پس از تدوین مقدمه ای کلی در باب ادبیات تطبیقی، تعریف ادبیات تطبیقی، ادبیات تطبیقی در جهان عرب، ادبیات تطبیقی در ایران و نقش ترجمه در پژوهش های تطبیقی به شرح و ترجمه کتاب پرداخته و نقاط ضعف و قوت نویسنده را مورد بررسی قرار داده ایم. واژگان کلیدی : ادبیات، ادبیات تطبیقی، ادبیات فارسی و عربی، مکاتب ادبیات تطبیقی، ترجمه.

هواپیما یک سیستم پیچیده و دارای دینامیک ناپایدار می باشد؛ لذا کنترل هواپیما امری ضروری است. در هواپیماهای جنگنده که نیازمند قابلیت مانور بالاتری هستند این امر بسیار بیشتر مورد توجه است. کتاب ها و مقالات زیادی در مورد دینامیک هواپیماها نوشته شده است. هواپیمای جنگنده f-16 نیز از این امر مستثنی نیست. بالاخص که وزارت nasa اطلاعات بسیار خوبی از دینامیک و کنترل این هواپیما منتشر کرده است. در زمینه کنترل این هواپیما نیز کارهای متنوعی انجام شده است. در بررسی این آثار به این نکته پی می بریم که کتاب ها و مقالات و تزهایی که دینامیک هواپیمای f-16 را مورد بررسی قرار داده اند را می توان به دو دسته کلی تقسیم کرد: 1) نوشته هایی که از مدل با دقت پایین هواپیمای f-16 استفاده کرده اند؛ که اکثریت قریب به اتفاق کارهایی که روی این هواپیما انجام شده است در این دسته قرار می گیرند. 2) نوشته هایی که از مدل با دقت بالا هواپیمای f-16 استفاده کرده اند. به دلیل پیچیدگی بالای دینامیک این هواپیما و فراوانی پارامترها و معادلات آن، نوشته هایی که در این دسته قرار می گیرند نیز ساده سازی هایی در مدل انجام داده اند و یا از برخی پارامترها صرف نظر کرده اند. لذا بر آن شدیم که تحقیق و بررسی نسبتاً جامعی روی این هواپیما انجام دهیم. در زمینه کنترل آن نیز از یکی از روش های قوی و معروف تئوری کنترل به نام کنترل مقاوم h_? استفاده کردیم.

آنتروپی شانون نقش بسیار مهمی را در نظریه اطلاع دارد. در متون قابلیت اعتماد و آنالیز بقا با متغیرهای باقیمانده طول عمر سروکار داریم زمانی که تابع توزیع یک متغیر تصادفی تابعی از زمان باشد آنتروپی شانون برای متغیرهای باقیمانده طول عمر نیز وابسته به زمان می گردد در بخش اول این پایان نامه، بعد از مروری بر نتایج موجود از آنتروپی شانون، به مطالعه آنتروپی شانون وابسته به زمان برای توزیع های باقیمانده طول عمر مانند یک اندازه اطلاع پویا می پردازیم. چندین نتیجه برای اندازه های معرفی شده مورد بررسی قرار می گیرد. در بخش دوم این پایان نامه، بروی آنتروپی رنی که تعمیمی از آنتروپی شانون می باشد. متمرکز می شویم خواص آنتروپی رنی وابسته به زمان که اخیرا در مقالات معرفی شده اند مورد کنکاش بیشتر قرار می گیرد. در پایان ترتیب بندی بر اساس اندازه های اطلاع صورت می گیرد.

در این پایان نامه حل تحلیلی میدان دمای متقارن محوری در کره توخالی تحت شرط مرزی کامل پریودی (بسط کامل سینوسی و کسینوسی) محیط خارج ارایه شده است. کره بصورت همگن و باخواص فیزیکی غیر وابسته به دما می باشد. تاکنون شرط مرزی پریودی را به کمک یک ارتعاش هارمونیک در نظر گرفته اند. در حالیکه شرط مرزی کامل پریودی که در عمل پیش می آید اختلاف کم و پیش زیادی با یک ارتعاش هارمونیک دارد. در این نوشتار شرط مرزی کامل پریودی محیط خارج را توسط تحلیل فوریه بعنوان جمع ارتعاشات هارمونیک در نظر گرفته شده است. برای حل مساله ابتدا شرط مرزی، بصورت مقادیر ثابت فرض شده و با روش جداسازی متغیرها توزیع دما در کره بدست می آید. سپس با استفاده از تیوری دو هامل میدان دما تحت شرط مرزی کامل پریودی محاسبه می شود، برای تایید صحت حل، نتیجه را برای یک ارتعاش هارمونیک بدست آورده و با نتیجه مراجع موجود مقایسه شده است و حل کره توخالی نیز با مراجع موجود و حل یک بعدی آقای مقیمی (11) مقایسه شده است. سپس با داشتن میدان دما، تنش حرارتی ناشی از آن در کره تو خالی بدست آمده است.

در سال‏های اخیر با افزایش تنوع در محصولات و زیاد شدن تولیدات سفارشی با تعداد تولید کم استفاده از فرآیندهایی که توانایی تولید محصول با تنوع زیاد و بدون نیاز به استفاده از تجهیزات خاص دارند، بیشتر گردیده است. از همین رو فرآیندهای شکل‏دهی ورق‏های فلزی که امکان تولید قطعات سفارشی و با تعداد کم را با کوتاه کردن زمان طراحی تا تولید فراهم می کنند بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته اند. فرآیند شکل دهی افزایش یکی از روش هایی است که به دلیل عدم نیاز به قالب خاص برای تولید قطعات با تعداد کم و نمونه سازی سریع مورد توجه قرار گرفته و تلاش های زیادی برای بهبود آن انجام شده ‏است. یکی از روش های نوین بهبود فرآیندهای شکل دهی استفاده از نوسانات مافوق صوت (آلتراسونیک) است که باعث کاهش اصطکاک و نیروی شکل دهی، بهبود کیفیت سطح و افزایش سرعت فرآیند شده ‏است. هدف از این تحقیق بررسی اثر اعمال نوسان آلتراسونیک به ابزار در فرآیند شکل دهی افزایشی ‏است. برای این منظور ابتدا فرآیند شکل دهی افزایشی مورد مطالعه قرار گرفته و اصول آن بررسی شده ‏است و روابط تحلیلی نیرو در حالت بدون آلتراسونیک اصلاح و استخراج شده ‏است. سپس روابط تحلیلی با اضافه کردن نوسان های آلتراسونیک به روابط تحلیلی معمولی، بدست آمده است. شبیه سازی عددی فرآیند شکل دهی افزایشی با آلتراسونیک و بدون آلتراسونیک توسط نرم افزار المان محدود abaqus انجام و نتایج حاصل با روش تحلیلی مقایسه گردیده است. برای بررسی عملی اعمال آلتراسونیک بر این فرآیند مجموعه ای بصورت کلگی قابل نصب روی دستگاه فرز کنترل عددی طراحی و ساخته شده و آزمون های عملی بر اساس طراحی آزمایش انجام پذیرفته جهت ارزیابی روابط تحلیلی و بررسی اثر پارامترهای قطرابزار، اندازه گام و دامنه نوسان بر روی نیروی شکل دهی و درصد کاهش آن، عمق کشش و زبری سطح انجام شده ‏است. بر اساس نتایج بدست آمده از روابط تحلیلی و شبیه سازی عددی و مقایسه با نتایج عملی می توان تخمینی مناسب از تغییرات نیروی شکل دهی در فرآیند شکل دهی افزایشی معمول و با اعمال نوسانات آلتراسونیک ارائه نمود. همچنین بر اساس نتایج آزمون های انجام شده نیروی شکل دهی با آلتراسونیک در مقایسه با نیروی شکل دهی بدون آلتراسونیک بین 33 تا 63.5 درصد بستگی به شرایط آزمون کاهش یافته است که دلیل آن را می توان کاهش تنش تسلیم ماده، افزایش دمای ورق و کاهش اصطکاک بر اثر اعمال نوسان آلتراسونیک عنوان کرد. همچنین با توجه به نتایج بدست آمده مشاهده گردید که نیروی شکل دهی با کاهش قطر ابزار و افزایش دامنه نوسان، کاهش یافته و با افزایش اندازه گام بستگی به قطرابزار (در قطرهای ابزار بزرگ نیروی شکل دهی کاهش یافته و در قطرهای ابزار کوچک افزایش یافته است) اثر متفاوتی دارد. عمق کشش نمونه های ایجاد شده با آلتراسونیک نسبت به حالت بدون آلتراسونیک کاهش یافته است که دلیل آن کاهش تنش تسلیم ماده در اثر اعمال امواج آلتراسونیک است. زبری سطح نمونه های ایجاد شده با استفاده از نوسانات آلتراسونیک در تمام حالات نسبت به فرآیند شکل دهی افزایشی معمول کاهش یافته است و بطور معمول 15 درصد کاهش در زبری سطح مشاهده شده ‏است.

در دنیای امروز که سرعت تغییرات بالا بوده و حتی ماهیت تغییرات نیز عوض شده است اهمیت سازگاری و تشکیل یک محیط مناسب برای سازمان بیشتر شده است. مدیران باید بتوانند کارکنان خود را با آهنگ تغییرات همگام کنند. . از آنجا که روحیات و رفتارهای رهبران، محرک های نیرومند موفقیت کاری به شمار می روند، لذا وظیفه اصلی مدیران ارشد و حتی کار اصلی آنها رهبری عاطفی است و این امر مستلزم آگاهی مدیران از هوش عاطفی، چگونگی بکارگیری آن و همچنین اثرات این مفهوم بر عملکرد آنها می باشد. از این رو هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه بین هوش عاطفی و عملکرد مدیران دبیرستهانهای منطقه 14 شهر تهران می باشد. بنابراین سوال اصلی اسن پژوهش این است که چه رابطه ای بین این دو متغیر وجود دارد؟ آیا هوش عاطفی مدیران می تواند بر عملکرد آنها تاثیر گذار باشد؟ جامعه آماری تحقیق را کلیه مدیران دبیرستانهای منطقه 14 شهر تهران به تعداد 72 نفر تشکیل می دهند که به روش سرشماری تمامی مدیران بعنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب در نظر گرفته شدند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است و محقق به دنبال بررسی رابطه بین هوش عاطفی مدیران و عملکرد آنها بوده است. برای رسیدن به اهداف در این تحقیق یک فرضیه اصلی و پنج فرضیه فرعی تدوین گردید. به منظور گردآوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد هوش عاطفی سیبریاشرینگ و پرسشنامه عملکرد مدیران آموزشی علاقه بند استفاده شد که روایی آن به روش اعتبار عاملی و پایایی آن از طریق آلفا کرونباخ تایید گردید. برای تحلیل داده ها و آزمون فرضیات از آمار توصیفی و آمار استنباطی به کمک نرم افزار لیزرل و spss بهره گرفته شد. در آزمونهای آمار استنباطی از شاخص kmo و آزمون بارتلت برای بررسی اعتبار عاملی پرسشنامه، برای تایید مدلهای سنجش هوش عاطفی و عملکرد مدیران از تحلیل عاملی تاییدی، برای آزمون فرضیات از همبستگی اسپیرمن و در نهایت به منظور تایید مدل ساختاری پژوهش از مدل معادلات ساختاری استفاده شد. یافته های تحقیق حاکی از آن بود که بین هوش عاطفی و عملکرد مدیران همبستگی مثبت و معناداری (برابر با ضریب 0.537) وجود دارد. همچنین نتایج حاصل از تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که مدل های اندازه گیری هوش عاطفی و عملکرد از برازش مناسب برخوردار می باشند. مدل ساختاری پژوهش نیز مورد تایید قرار گرفت و با عدد معناداری برابر با 4.78 وجود رابطه بین هوش عاطفی و عملکرد مدیران دبیرستانهای منطقه 14 شهر تهران را تایید نمود.

در حالیکه نرخ ماندگاری برای آموزش های برخط بسته به موسسه آموزشی ارائه دهنده آنها از یک ناپایداری برخوردار است، بطوریکه کر (2000) آنرا بین 50 تا 80 درصد و فریدنبرگ (2007) آنرا 79 درصد اعلام کرده اند، اما نتایج این تحقیق حکایت از نرخ ماندگاری 80/8 درصد در بین ده رشته الکترونیکی سه دانشگاه کشور دارد. پژوهشی توصیفی-تحلیلی و به روش همبستگی انجام گرفت تا رابطه میان ماندگاری با: الف) فراوانی تعامل آموزشی، ب) روشهای همزمان (گفتگوی برخط) و ناهمزمان (تالار مباحثه و ارسال پیام الکترونیکی) برقراری ارتباط الکترونیکی و ج) نگرش دانشجویان نسبت به تعامل برخط و نسبت به تجربه رشته برخط مورد بررسی قرار گیرد. همچنین، در این پژوهش موانع ماندگاری دانشجویان در آموزش الکترونیکی به تفکیک موانع محیطی، موانع مربوط به یادگیرنده و موانع مربوط به سازمان یاددهنده شناسایی شده و رابطه آنها با ماندگاری مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل 5287 دانشجوی دوره کارشناسی آموزش الکترونیکی در سه دانشگاه کشور از سال 1389 تا 1391 بود که 744 نفر از آنها با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار پژوهش دو پرسشنامه دانشجویان ماندگار در تحصیل و ناماندگاران بود که توسط محقق ساخته شد. پایایی یا قابلیت اعتماد دو پرسشنامه با استفاده از روش برآورد ضریب آلفای کرونباخ و توسط نرم افزارspss نسخه 18 محاسبه شد که به ترتیب برابر 0/79و 0/82بود و نشان دهنده پایایی مطلوب برای این ابزارها است. برای تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی (از جمله تحلیل واریانس یک طرفه، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون مربع کای، آزمون v کرامر و رگرسیون لجستیک) استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد میان فراوانی تعامل آموزشی و ماندگاری دانشجویان الکترونیکی رابطه وجود دارد. بعلاوه، مشاهده شد که بین استفاده استاد از دو روش تالار مباحثه و ارسال پیام الکترونیکی با استفاده دانشجویان از این دو روش رابطه وجود دارد و در 40% از رشته های برخط روش اصلی تعامل استاد و روش اصلی تعامل دانشجو یکسان و به طور مشخص ترکیبی از گفتگوی برخط و ارسال پیام الکترونیکی بوده است. همچنین وجود رابطه معنی دار میان نگرش دانشجویان نسبت به رشته برخط و نسبت به تعامل برخط با ماندگاری آنان در آموزش الکترونیکی مشاهده شد. از جمله یافته های دیگر تحقیق، شناسایی رابطه برخی متغییرهای مداخله گر همچون جنسیت، تاهل، نقش فرد در زندگی و... با ماندگاری بود. این نتایج تاکیدی است بر اینکه موسسات آموزشی الکترونیکی می توانند با فراهم کردن زمینه های افزایش تعامل الکترونیکی میان دانشجو با استاد و با دیگر دانشجویان، میزان ماندگاری آنان در مسیر آموزش را افزایش دهند.

بحث از انسان و انسان¬شناسی قدمتی دیرینه دارد؛ زیرا انسان همواره در اندیشه شناخت ابعاد وجودی، فلسفه خلقت و جایگاه انسان در نظام هستی برای دستیابی به «چگونگی زیستن و بهتر زیستن» بوده است. از سویی فرهنگ، روش و شیوه زندگی مرسوم و عادت شده جامعه در عرصه-های گوناگون حیات اجتماعی است و آموزه¬های اجتماعی اسلام و خصوصاً قرآن کریم در متن آیات خود مبانی و شاخصه¬های آن را معرفی نموده است. در پاسخ به این پرسش که اصول و شاخصه¬های انسان¬شناسانه¬ای که قرآن کریم برای نظام فرهنگی جامعه اسلامی معرفی می¬کند کدامند؟ باید گفت که قرآن کریم در مواجهه با انسان، جهان¬بینی قرآنی را به عنوان اصل و مبدأ حرکت وجودی انسانی تعیین نموده و فلسفه آفرینش جهان را انسان و فلسفه آفرینش انسان را یقین و قرب الهی معرفی نموده است. قرآن کریم از روح، فطرت و اختیار، به عنوان مهمترین لوازم وجودی انسان در نیل به جامعه¬ای با فرهنگ قرآنی سخن به میان آورده و روابط او را در چنین اجتماعی بر اساس رابطه با خدا، خود، همنوع و محیط پیرامونی در مبانی همچون خداشناسی، انسان¬شناسی، جامعه-شناسی و جهان¬شناسی تعریف و تبیین نموده است. از دیدگاه قرآن کریم مهمترین شاخصه¬های انسان¬شناسانه نظام فرهنگی قرآنی عبارتند از: عدالت، ولایت، وحدت، انضباط اجتماعی، رشد محوری و آزادی و هویت قرآنی اجتماعی.

به نظر میرسد سیارات منظومه شمسی از تراکم همان گاز اولیه ای که خورشید را تشکیل داده به وجود آمده اند. ترکیبات شیمیایی جو اولیه که عمدتا شامل هیدروژن و هلیم است هنوز در خورشید و سیارات مشتری مانند وجود دارد اما این ترکیب در سیارات زمین مانند با ترکیب دیگری جایگزین شده است و این سیارات دارای جو ثانویه شده اند. یعنی برای سیارات مشتری مانند ترکیبات شیمیایی جو اولیه حفظ شده است ولی برای سیارات زمین مانند بیشتر هیدروژن و هلیم جو اولیه ناپدید شده است. دمای سطحی سیاره (یا فاصله از خورشید)، جرم ذرات تشکیل دهنده ی جو، سرعت فرار سیاره (که به جرم و شعاع سیاره بستگی دارد) عواملی هستند که در تعیین نوع ترکیب شیمیایی جو سیاره دخیل هستند. البته فعالیتهای زمین شناختی (فعالیتهای درونی) سیاره که میزان گازهای خارج شونده از درون سیاره را تعیین می کند و وجود اقیانوسها و ارگانیسم های زنده نیز در ایجاد جو ثانویه نقش بسزایی دارند.

کبوترخانه ها یکی از انواع معماری بومی ایران به شمار می روند. بناهایی اعجاب انگیز و زیبا که مسکن کبوتران و مرکز جمع آوری کود برای باروری خاک می باشند. برج های کبوترخان با وجود کارکرد ساده ای که دارند، از ویژگی های معماری و سازه ای شگفت انگیز و منحصربه فردی برخوردار هستند. امروزه به دلیل تغییر در ساختارهای سنتی کشاورزی، کبوترخانه ها کارکرد اصلی خود را از دست داده و تنها برج هایی رو به ویرانی در دشت ها محسوب می شوند. با توجه به تعدد کبوترخانه های تاریخی در استان اصفهان، لزوم گونه شناسی کبوترخانه ها برای قرار دادن نمونه های مشابه در یک گروه و بررسی الگوهای به کار رفته ضروری است. روش های گوناگونی برای گونه شناسی وجود دارد، لیکن در رساله ی پیش رو صرفاً گونه شناسی بر مبنای فرم مدنظر می باشد. هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و دسته بندی انواع گونه های کبوترخانه در استان اصفهان بر مبنای طرح و فرم آنها و سپس تحلیل تأثیرات فرم گونه ها بر پایداری سازه ی آنهاست. این تحقیق در پی پاسخ به دو پرسش می باشد. اول اینکه، کبوترخانه های استان اصفهان از لحاظ فرمی به چند دسته تقسیم می شوند و دوم اینکه چه شاخصه هایی در فرم آنها وجود داشته که موجب پایداری سازه و به تبع آن ماندگاری شان در طی سالیان متمادی شده است. برای نیل به این مقصود، از روش های کتابخانه ای همچون فیش برداری از منابع تاریخی و سفرنامه ها، جداول آماری و منابع تصویری و نیز از روش های میدانی شامل مشاهده، مصاحبه و روش های صوتی و تصویری استفاده شده است. این پژوهش از منظر هدف، در زمره ی تحقیقات کاربردی و از لحاظ ماهیت و روش، توصیفی است.از نتایج تحقیق این گونه بر می آید که برج های کبوتر استان اصفهان از لحاظ فرم به سه گونه ی اصلی تقسیم می شوند: گونه ی استوانه ای، گونه چندقلو و گونه مکعبی. نتایج این پژوهش نشان دهنده آن است که معماری و سازه کبوترخانه های استان اصفهان به نوعی در هم تنیده، به صورتی که فرم برج های کبوتر موجب پایداری بیشتر سازه ی آنها شده است.

فرهنگ، روش و شیوه زندگی مرسوم و عادت شده جامعه در عرصه های گوناگون حیات اجتماعی است و آموزه های اجتماعی اسلام و خصوصاً قرآن کریم در متن آیات خود مبانی و شاخصه های آن را معرفی نموده است. قرآن کریم در مواجهه با انسان، جهان بینی قرآنی معرفی نموده است. از طرفی جامع? بشری بعد از تحمل تجربه های تلخ تاریخی خود، حال در عصر کنونی به چالش و بن بستی جدی در قبال انسان و فرهنگ برخورد نموده است. بنابراین از یک طرف،با توجه به نوپایی موضوع در میان مسلمانان و کمبود منابع در این عرصه و همچنین با توجه به این که اید? اسلامی آن، به گونه ای جامع نگر و تفصیلی، تاکنون تشریح و تبیین نشده، تحقیق در این موضوع و تشریح ابعاد آن، با تکیه بر آموزه های منبع اصیل شریعت؛ یعنی قرآن کریم، ضروری به نظر می رسد.

هدف از این پژوهش طراحی یک مجتمع مسکونی پایدار برای اقشار کم درآمد با رویکرد پایداری اجتماعی می باشد. با توجه به مطالعاتی که پیرامون آسیب شناسی جوامع انجام شده است، ناهنجاری هایی همچون وقوع جرم و ناامنی های اجتماعی، انواع محرومیت های فیزیولوژیکی و اجتماعی، اعتیاد و غیره در مناطق فقیرنشین شهری بیشتر وجود دارد.با توجه به تحقیقات صورت گرفته علل اصلی این ناهنجاری ها را می توان ناشی از کمبودهای اقتصادی، اجتماعی و محیطی قلمداد کرد. از این رو مسکن و محیط کالبدی آسیب پذیر نیز علاوه بر فقر آنها، یکی از علل اصلی نابسامانی جوامع فقیر می باشد. بنابراین تامین مسکن مناسب به ویژه برای گروه های کم در آمد شهری همواره از مهم ترین مسائل و چالش های پیش روی کشورهای جهان بوده و تقریبا همه ی آنها در این زمینه با معضلات جدی مواجه هستند. انسان و جوامع انسانی محور اصلی توسعه پایدار هستند. هدف توسعه پایدار، توسعه همه جانبه است و توسعه همه جانبه بدون توسعه اجتماعی ممکن نخواهد بود. رسیدن به یک جامعه ی پایدار ممکن است بستگی به پذیرش یک سری اصول و ارزش های مناسب داشته باشد که عبارتند از: عدالت و تساوی، تطبیق پذیری، محبوبیت، دوام، امنیت، هویت اجتماعی و غیره. از این رو این پژوهش برآن است تا با در نظر گرفتن اصول جامعه ی پایدار مرتبط با مسکن و محیط مسکونی، به طرح یک مجتمع مسکونی برای اقشار کم درآمد جامعه بپردازد تا بتواند به شکلی پایدارمعضل کمبود مسکن افراد کم درآمد را رفع و زمینه ی معضلات اجتماعی برخاسته از مسکن نامناسب را در جامعه ی موردی شهری کاهش دهد، با این امید که به نوبه ی خود قدم کوچکی در راه رسیدن به یک جامعه ی پایدار برداشته باشد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

شیوع استرس شغلی و رابطه آن با وضعیت سازمانی و مدیریتی مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته و در بسیاری از مشاغل تایید شده است. در بین مشاغل آموزشی نیز ایفای نقش تربیتی معلمان تربیت بدنی و ورزش به شرایط سازمانی و امکانات بسیاری وابسته است که به نظر می رسد جایگاه و شرایط مناسبی برای آنان وجود ندارد.هدف این تحقیق ، بررسی شیوع 7 عامل استرس زای شغلی سازمانی ، 8عامل استرس زای مدیریتی و سایر عوامل استرس زا (9عامل) در بین دبیران تربیت بدنی شهر رشت است.