هدف تحقیق حاضرآنست که با بررسی روشهای استعدادیابی و استعلام از مربیان ایران،یک الگوی کاربردی برای انتخاب قهرمانان دوهای سرعتی واستقامتی ارایه دهد.متغیرهای تحقیق،عبارت بودند از اندازه های پیکری،مانند قد ایستاده،قد نشسته،طول دستهاو وزن بدن،قابلیتهای جسمانی- حرکتی،مانند قدرت انفجاری دستها و پاها،سرعت و استقامت پایه،عوامل روانی،مانند منتخبی از ابعاد رفتاری و ویژگیهای شخصیتی در دانش آموزان 12 تا 16ساله مدارس راهنمایی پسرانه تهران،و همچنین قهرمانان برگزیده دوهای سرعتی و استقامتی اندازه های حاصله از دانش آموزان برای تهیه جداول نورم و اطلاعات حاصله از قهرمانان برگزیده برای تهیه نیمرخهای پیکری،جسمانی- حرکتی و روانی مورد استفاده قرار گرفت .براساس تحلیل روشهای استعدادیابی،نظرخواهی از مربیان ایران و اطلاعات دانش آموزان و قهرمانان،یک الگوی کاربردی استعدادیابی برای دوهای سرعتی واستقامتی در پسران جوان ارایه شد که دارای ویژگیهای زیر می باشد:1 پیوستگی روند اجرااز مرحله دبستانی 6 تا 11 سال،مرحله راهنمایی 12 تا 16 سال ،تا مرحله قهرمانی 14 تا20 سال حفظ شده است .2عوامل مهم استعدادیابی در دوهای سرعتی و استقامتی در زمینه های پیکری،جسمانی- حرکتی و روانی در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفتند.3سن ومقطع شروع شناسایی استعدادها و مراحل استعدادیابی از دبستان تا پایان مقطع راهنمایی بوده ومراحل آن شامل مرحله زیربنایی دبستان،مرحله شناسایی راهنمایی و مرحله انتخابی قهرمانی بوده است .4بکارگیری نتایج مسابقات قهرمانی آموزشگاههاوجوانان.5بکارگیری اطلاعات قهرمانان و دانش آموزان ایرانی .6بکارگیری آزمونهای میدانی براساس امکانات و محدودیت های مدارس معمولی

موضوعی که دراین تحقیق مورد مطالعه قرارگرفته، برای ارسال سرویس و ارزیابی نتایج حاصله در ارتباط با موقعیت های مختلف دریافت سرویس در زمین والیبال می باشد. به منظور این مقایسه، بازیهایی در مسابقات قهرمانی باشگاههای کشور، مسابقات والیبال بزرگداشت دهه فجر و قهرمانی باشگاههای تهران مورد ارزیابی قرارگرفته، جداول آماری لازم ترسیم گردید. زمینه تیم دریافت کننده به وضعیت قرارگیری تیم و همچنین بخش های مختلفی تقسیم بندی گردید تا مشخص شود کدامین وضعیت و کدام بخش بیشتری میانگین پاس "توپ سالن " و کمترین میانگین پاس را دارا بوده و مبنایی برای تجزیه و تحلیل هدف ازاین تحقیق را فراهم آورد. نتایج مندرج زیر براساس یافته های این تحقیق حاصل شده است . -1 رابطه قابل توجهی بین وضعیت دریافت که ارسال سرویس به آنجا بوده است و موقعیت تیم دریافت کننده وجود ندارد. -2 رابطه قابل توجهی بین مناطق دریافت و موقعیت تیم دریافت کننده وجود دارد.

نتیجه: 1 - بین میزان وزن، درصد چربی زیرپوستی ، ضربان قلب ، فشار خون دیاستولی ، تری گلیسرید، کلسترول تام و ‏‎ldl-c‎‏ آزمودنی های غیرسیگاری قبل و بعد از اجرای برنامه تمرین بدنی منتخب تفاوت معنی داری وجود ندارد. 2 - تفاوت میزان فشار خون سیستولی ‏‎hdl-c‎‏ آزمودنی های غیرسیگاری قبل و بعد از اجرای برنامه تمرین بدنی منتخب معنی دار بود. پس فرضیه های مربوط به این عوامل خطرزای قلبی ، عروقی پذیرفته نشده و برنامه تمرین بدنی منتخب برآنها تاثیر دارد. 3- بین میزان وزن ، در صد چربی زیرپوستی ، فشار خون دیاستولی ، فشار خون سیستولی تری گلیسرید ، کلسترول تام ‏‎hdl-c,ldl-c‎‏ آزمودنی های سیگاری قبل و بعد از اجرای برنامه تمرین بدنی منتخب تفاوت معنی داری وجود ندارد. پس می توان فرضیه های تحقیق در باره این عوامل خطرزای قلبی ، عروقی را پذیرفت و نتیجه گیری کرد که برنامه تمرین بدنی منتخب تاثیری برآنها ندارد. 4 - تفاوت میزان ضربان قلب آزمودنی های سیگاری قبل و بعد از اجرای برنامه تمرین بدنی منتخب معنی دار بود. بنابراین فرضیه مربوط به ضربان قلب سیگاریها پذیرفته نمی شود و برنامه تمرین بدنی منتخب برآن تاثیر دارد.

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر تمرین کاهش اکسیژن ( هیپوکسی )بربرخی از شاخصهای زیست شیمیایی خون شناگران نوجوان پسر بوده است .

هدف از انجام این تحقیق ، مقایسه وضعیت تحصیلی فارغ التحصیلان رشته تربیت بدنی مقطع کارشناسی دانشگاه تربیت معلم تهران، طی سالهای 1374 تا 1379 بوده که بدین منظور از معدل های لیسانس ، دروس عملی و نظری آنها استفاده شده است .

هدف کلی از انجام این پژوهش مقایسه بین دو گروه دانش آموزان دختر دبیرستانهای تربیت بدنی با دبیرستانهای عادی در برخی فاکتورهای منتخب آمادگی جسمانی می باشد. در این تحقیق همچنین میزان آمادگی جسمانی بین دو گروه آزمودنی های دبیرستان تربیت بدنی تهران با تبریز و در دبیرستان های ورزش بین دانش آموزانی که علاوه بر فعالیت در دبیرستان در باشگاههای ورزشی نیز فعال هستند با افرادی که فقط در دبیرستان ورزش فعالیت جسمانی دارند مقایسه و مورد مطالعه قرار می گیرد.

در این تحقیق محقق در نظر دارد با استفاده از پرسشنامه شخصیت آیزنک بر روی دانشجویان دختر ورزشکار و غیرورزشکار دانشگاه فردوسی مشهد، ابتدا منتخبی از ویژگی های شخصیتی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار را از جهت متغیرهای برونگرایی و دورنگرایی، ثبات و روان رنجوری، کنترل تکانشی و روان پریشی مورد مطالعه قرار داده و سپس آنها را مورد مقایسه قرار دهد. همچنین به طور همزمان سه گروه ورزشکار انفرادی، ورزشکار گروهی و غیرورزشکار در متغیرهای فوق مور مقایسه و بررسی قرار خواهند گرفت.

بعد از انقلاب فرهنگی ، واحدهای تربیت بدنی عمومی یک و دو جز واحدهای رسمی دانشجویان محسوب شد. اما بعد از گذشت حدود 20سال ، هنوز واحدهای تربیت بدنی عمومی جایگاه حقیقی خود را نزد دانشجویان و مسئولین دانشگاهها بدست نیاورده است.از طرفی دیگر نیاز به داشتن مردمی سالم و با نشاط برای حفظ استقلال و سربلندی کشور، توجه جدی به ورزش مدارس و دانشگاهها را می طلبد. لذا تحقیق حاضر به منظور اخذ نظرات اعضای هیات علمی و دانشجویان پسر دانشگاههای تهران در مورد بهینه سازی تربیت بدنی یک و دو انجام گرفته است.