سواد رسانه ای با دادن بینش و دانش لازم به مخاطبین ، توانایی آنها را در تجزیه و تحلیل و تولید پیام ها بالا برده و از این طریق مخاطب را درمواجهه با پیامهای رسانه ای،فعَال ( نه منفعل ) می نماید لذا ضروری است این بینش و دانش از اوان کودکی و نوجوانی ،افراد به تناسب سن عقلی آنها انتقال یابد . بدین لحاظ معلمین در خط مقدم این اطلاع رسانی قرار می گیرند . پژوهش حاضر با هدف بررسی نگرش و میزان آگاهی معلمان دوره راهنمایی تحصیلی نسبت به پاره ای ازمولفه های سواد رسانه ای ونیز بررسی ضرورت فراگیری سواد رسانه ای توسط معلمین ، مبتنی بر سه فزضیه صورت پذیرفته است . جامعه مورد مطالعه شامل معلمین دوره راهنمائی تحصیلی منطقه 2 تهران ( بعنوان منطقه ای بر خوردار از امکانات آموزشی و تربیتی ) و ناحیه یک کرمان ( بعنوان منطقه ای با برخورداری کمتر ) بوده است . نمونه گیری ها بصورت تصـادفی و حجم نمونه شامل 148 نفر ازمعلمین منطقه 2 تهران و 131نفر ازمعلمین ناحیه یک کرمان می باشد . برای کسب اطلاعات ازابزارپرسشنامه استفاده شد که پرسشنامه های مذکور قبل از اجرا روی گروه نمونه ازطریق روش "آلفای کرونباخ" مورد محاسبه وبررسی قرار گرفت.مرحله بعد، اعمال اصلاحات پرسشنامه مبتنی بر رهنمودهای اساتید محترم راهنماومشاور، و سپس تایید روایی پرسشنامه هاتوسط ایشان بود.پس از حصول اطمینان از روایی و پایایی پرسشنامه ها ، نسبت به توزیع و تکمیل آنها توسط معلمین اقدام گردید . پس از جمع آوری داده ها،برای تجزیه و تحلیل داده های تحقیق برای توصیف نمونه از شاخصهای آمار توصیفی مانند فراوانی ، میانگین و برای آزمون سوالهای پژوهشی از آمار استنبـاطی استفاده شد . برای این منظور با توجه به نـوع داده ها ومقیـاس سنـجش آنها با کمـک نرم افـزار psss از آزمـونهای پارامتریک از جمله t ، کلومگروف – اسمیرنف وتحلـیـل واریانـس وآزمـونهای نا پارا مـتریـک ازجمله یومان ویتنی ، همبستگی اسپیرمن جهت تحلیل استنباطی داده ها ، استفاده شد و نتایج زیر بدست آمد. - میزان آگاهی و شناخت معلمان دوره راهنمایی نسبت به مقوله سواد رسانه ای در حد بسیار پائینی قرار دارد . - رابطه معناداری بین محرومیت ، بر خورداری مناطق از امکانات آموزشی و تربیتی و میزان سواد رسانه ای معلمان وجود ندارد . - آگاهی و آشنایی معلمان با سواد رسانه ای بر میزان موفقَیت آموزشی آنها تأثیر مثبت دارد .

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): سواد رسانه ای به عنوان یک اندیشه کلیدی در حوزه ارتباطات مطرح است که در نتیجه آن افراد خود را به رسانه ها اعلام می نمایند، تا معنای پیام هایی که با آنها مواجه می شوند تعبیر و تفسیر کنند. در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان سواد رسانه ای شهروندان تبریز نسبت به پیام وسایل ارتباط جمعی است که در اهمیت موضوع می توان به تاثیرات رسانه ها روی فرایندهای دمکراتیک، مصرف بالای رسانه ای و اشباع شدن جامعه با رسانه ها، نفوذ رسانه ها بر شناخت، درک و گرایش انسانها، افزایش اهمیت اطلاعات و ارتباطات بصری و توجه به اهمیت اطلاعات در جامعه و نیاز به آموزش مادام العمر اشاره کرد. در این پژوهش از روش پیمایشی و از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. جامعه آماری جمعیت 15 سال به بالای ساکن شهر تبریز به تعداد 1150000 نفر بوده، حجم نمونه براساس فرمول کوکران با لحاظ جنسیت و سن برابر 384 نفر بود که به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. یافته ها بیانگر همانند بودن اهداف استفاده از رسانه ها در سطوح مختلف سواد رسانه، تلویزیون پر مخاطب ترین رسانه، توانایی متوسط شهروندان تبریز در تشخیص تاثیر تحریف، کلیشه سازی، تبلیغات و خشونت در رسانه ها، برخوداری متوسط از نگاه نقادانه به محتوای رسانه ها، دانستن پیامدهای اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی رسانه ها در حد متوسط بود. نتیجه این که در اغلب متغیرهای وابسته مورد بررسی، مردم نسبت به رسانه ها، محتوا و پیامدهای همه جانبه آنها شناخت متوسطی دارند. بطور کلی یافته های تحقیق حاکی از آن است که سواد رسانه ای شهروندان تبریز در حد متوسط است. کلید واژه ها: سواد رسانه، وسایل ارتباط جمعی، شهروندان تبریز

این تحقیق با هدف "بررسی تأثیر شرایط شغلی بر میزان استفاده از کالاهای فرهنگی (بررسی موردی کارکنان و کارگران فاز 16 و 15 عسلویه)" انجام گرفته است. روش این تحقیق پیمایشی و ابزار اندازه گیری پرسشنامه بوده است و پس از پرشدن پرسشنامه ها، جداول توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار spss بدست آمده و تحلیل شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان و کارگران فازهای 15 و 16 عسلویه است که تعداد آنها 7701 نفر می باشد. که با توجه به فرمول کوکران در نهایت حجم نمونه برابر با 366 نفر بدست آمد. روش نمونه گیری در این تحقیق سهمیه ای است. پس از انجام نظر سنجی و استخراج داده ها، نتایج نشان داد که افراد ساعت های زیادی را کار می کنند و زمان استراحت شان کم است. شرایط کاری خیلی کم به آنها اجازه می دهد تا از کالاهای فرهنگی (روزنامه، رادیو، تلویزیون و ...) استفاده کنند با این حال اوقات فراغت شان را بیشتر با استفاده از رسانه ها (تلویزیون، روزنامه، رادیو) می گذرانند. افراد در طول روز به میزان کمی برنامه های تلویزیون (داخلی و خارجی) را تماشا می کنند و روزنامه می خوانند اما رادیو (داخلی و خارجی) گوش می دهند و بیشتر اطلاعات را از شبکه های رادیویی خارجی کسب می کنند و به شبکه های رادیویی خارجی اعتماد بیشتری دارند بیشتر افراد از شرایط شغلی خود رضایت چندانی ندارند اما به شغل فعلی خود علاقمند هستند، از نظر آنها استفاده از کالاهای فرهنگی (روزنامه، رادیو، تلویزیون و ...) چندان نقش مثبتی بر کار آنها ندارد و به پویایی و تحرک محیط کاری کمک نکرده و نتوانسته نیازهای آنها را برآورده کند.اما نوع شغل شان بر انتخاب رسانه ای که اوقات خود را با آن بگذرانند و یا اطلاعات خود را از آن کسب کنند تأثیر دارد و در آخر با توجه به نتایج می توان گفت سازمان آنها برای توانمند سازی کارمندان، آنها را تشویق به استفاده از کالاهای فرهنگی (روزنامه، رادیو، تلویزیون و ...) نکرده است.

این پژوهش با عنوان «شناخت تبلیغات اینترنتی در 10سایت خبری برتر کشور از دیدگاه مدیران کانون های آگهی و صاحبان سایت های خبری» انجام شده است. روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان در 10وب سایت خبری برتر کشور می باشد که تعداد این افراد برابر با 52 نفر است. بر این اساس می توان گفت که جامعه آماری و حجم نمونه در این تحقیق با هم برابر می باشد. به عبارت دیگر تمام شماری انجام شده است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ا ی محقق ساخته مشتمل بر 10سوال مشخصات عمومی و 52 سوال اصلی می باشد. کلیه ی اطلاعات و یافته های تحقیق توسط نرم افزار spss بررسی و تجزیه و تحلیل شده و جهت آزمون فرضیه ها از آزمون جداول متقاطع استفاده شده است. سایت های مورد مطالعه این تحقیق شامل سایت آفتاب، باستان، برنا، فست کلیک، ایلنا، ایرنا، ایسنا، جام جم، نت بینا و تابناک بوده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین دو متغیر؛ نوع شمولیت کالا یا خدمات(عقلایی/احساسی) و نوع سایت (دولتی/خصوصی) با شکل مناسب تبلیغ از دیدگاه مدیران کانون های آگهی و صاحبان سایت های خبری رابطه معنادار وجود ندارد. اما سه مولفه؛ نوع استراتژی(کششی/رانشی)، نوع تبلیغ(معرفی کالا یا خدمات/ تبلیغات موضوعی) و نوع مخاطبان(ثابت/معمولی) با شکل مناسب تبلیغ از دیدگاه مدیران کانون های آگهی و صاحبان سایت های خبری دارای ارتباط است.

این تحقیق باهدف بررسی تاثیر سریال ساعت شنی برافزایش شناخت و آگاهی مردم از حوزه های آسیب های اجتماعی طراحی و تدوین شده است . جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه زنان و مردان 18 تا 60سال شهرتهران بوده که دراین میان 1250 نفر رابعنوان نمونه برای هردوره به روش خوشه ای انتخاب کردیم. مهمترین نتایج بدست آمده این است که ازمیان 13 حوزه آسیب های اجتماعی می توان گفت پس از پخش سریال ساعت شنی میزان شناخت و آگاهی شهروندان از6مولفه رشد داشته ، یک مولفه کاهش و6مولفه تغییری نداشته است.

هدف اصلی پژوهش حاضر «بررسی نقش آموزش دانشگاهی تاکتیک های پروپاگاندا در توانمندسازی دانشجویان کارشناسی ارشد ارتباطات در به کارگیری این تاکتیک ها» است. روش پژوهش پیمایشی و ابزار اندازه گیری پرسشنامه بوده است. پس از پرشدن پرسشنامه ها، جداول توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار spss بدست آمده و تحلیل شد. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان کارشناسی ارشد رشته ارتباطات ورودی 88 و 89 بودند که تعداد آنها 141 نفر است. در این پژوهش به دلیل تعداد کم جامعه آماری، کل آن مورد بررسی قرار گرفت و روش نمونه گیری تمام شماری است. به دلیل عدم دسترسی به بعضی از پاسخگویان 120 پرسشنامه مدنظر پژوهشگر است. پس از استخراج و تحلیل داده ها نتایج بدست آمده به شرح زیر است: مطالبی که در زمینه پروپاگاندا در دانشگاه ها تدریس می شوند چندان به روز و منطبق با واقعیت های سیاسی و اجتماعی و ارتباطی روز نیستند. اساتید این رشته در مباحث درسی به اندازه کافی به مطالب مربوط به پروپاگاندا نمی پردازند و در تدریس این مباحث چندان تسلط ندارند. در تدریس مباحث مربوط به تاکتیک های پروپاگاندا چندان از روش های کمک آموزشی استفاده نشده است. نحوه تدریس آنها در مباحث مربوط به پروپاگاندا نتوانسته موجب شود تا دانشجویان موارد عینی آن را در جامعه تشخیص دهند و در صورت فعالیت در رسانه ها تاکتیک های پروپاگاندا را به نحو کاربردی استفاده کنند. به نظر می رسد تغییر و بازنگری مباحث آموزشی در دروس ارتباطات در زمینه مباحث مربوط به پروپاگاندا و پرداختن بیشتر به آن در دانشگاه ها مورد نیاز است. همچنین توانایی و تجربه کاری افرادی که در زمینه پروپاگاندا آموزش می بینند می تواند اثر مثبتی در توانایی به کارگیری این مباحث در حوزه تجربی داشته باشد. در ضمن علاقه مندی و پیگیری دانشجویان در کاربردی بودن تاکتیک های پروپاگاندا برای آنها تاحدی مفید است اما چندان اثرگذار نیست.

چکیده هدف: محقق در این تحقیق درصدد است با بررسی فیلم هایی که در آنها نقش اصلی، مکمل یا فرعی را یک روزنامه نگار زن ایفا کرده است، به تحلیل تاثیری که سینما در این عرصه در جامعه داشته و دارد بپردازد و از این راه به این نتیجه برسد که آیا چیزی که به نمایش گذاشته شده است با واقعیت درون جامعه و هویت واقعی روزنامه نگاران مطابقت دارد یا خیر و همچنین تاثیری را که یک فیلم می تواند از طریق به نمایش گذاشتن مشاغل مختلف در جامعه داشته باشد را بازشناساند. از سویی نیز قصد دارد هویت روزنامه نگاران زن را به عنوان کسانی که در جامعه کنونی تاثیر فراوانی دارند را در این راستا مورد بررسی قرار داده است. روش پژوهش در این تحقیق روش تحلیل محتوا می باشد؛ برای این منظور پس از تعیین مقوله ها، 13 فیلمی که در این زمینه ساخته شده است را مورد بررسی گرفته و داده های جمع آوری شده، کدگذاری شد و به صورت کمی وارد برنامه spss شد، آنگاه از آمار توصیفی برای رد و یا اثبات فرضیه ها و پاسخ به سایر سوالات تحقیق جهت دسترسی به اهداف مورد نظر تحقیق کمک گرفته شده است؛ جامعه آماری این تحقیق عبارت است از: کلیه فیلم هایی که با محوریت نقش زن روزنامه نگار چه در نقش اول یا اصلی، دوم یا مکمل و فرعی ایفای نقش کرده اند، به عبارتی جامعه آماری این تحقیق، 13 فیلمی می باشد که تا کنون در این خصوص ساخته شده است، جمعیت نمونه در این تحقیق کاملا منطبق بر جامعه آماری است و کلیه اعضای جامعه آماری در جمعیت نمونه حضور داشته اند و مورد بررسی قرار گرفته اند؛ لذا از هیچکدام از روشهای نمونه گیری استفاده نشده است. ابزار تحقیق گردآوری و سپس برای استخراج داده های مربوط به ارزشها (مقوله ها و زیرمقوله های تحقیق) و ثبت آنها در برگه های اطلاعاتی، داده ها وارد برنامه نرم افزاری spss شد و با این نرم افزار، اطلاعات به صورت جامع مورد ارزیابی قرار گرفته است و در موارد مورد نیاز طبقه بندی های لازم انجام شده است؛ همچنین با استفاده از آزمون های آماری که در این نرم افزار در نظر گرفته شده است، برای بررسی دقیق موضوع، خروجی های لازم گرفته شده و برای توصیف به بحث و بررسی گذاشته شده است. نتیجه کلی تحقیق: این تحقیق به این نتیجه ی کلی دست یافت که تاثیر و هویتی که سینما و فیلم های ساخته شده در زمینه ی شغل روزنامه نگاری و خبر نگاری خصوصا در هویت زنان با واقعیتی که در جامعه ی کنونی در مورد روزنامه نگاران زن وجود دارد، بسیار متفاوت است؛ و به طور کلی نه تنها فیلم های زیادی با محوریت زنان روزنامه نگار ساخته نشده بلکه فیلم های ساخته شده از لحاظ کیفیت هنری فیلم های با ارزش و قابل تاملی نیستند و حتی در این فیلم ها شغل روزنامه نگاری خصوصا در حیطه ی زنان روزنامه نگار حق مطلب را ادا نکرده اند، با وجود اینکه در جامعه ی کنونی که بار خبری و اطلاعاتی بسیار زیادی بر عهده ی روزنامه نگاران و خبرنگاران خصوصا خبرنگاران و روزنامه نگاران زن که پا به پای مردان در این شغل بار زیادی را بر دوش دارند، می باشد و تاثیر بسیار زیادی در این عرصه دارند.

در جامعه اطلاعاتی امروز، صاحبان شرکت ها و سازمان های ملی و فراملی به دلیل استحاله طبقات کلاسیک به نظام نوین، در جهت ایجاد تعامل و تبادل اطلاعات بین خود و گیرندگان پیام، وجه ارتباطی را به فناوری های نوین ارتباطی یا "سلاح صلح" داده اند. ظهور پدیده هایی چون تجارت و دولت سیار یا الکترونیک سبب شد تا رسانه های چند بعدی همچون تلفن همراه و یکی از قابلیت های محبوب آن "سیستم پیام کوتاه" (اس.ام.اس) خوش بدرخشند، که هدف از کاربرد آن جذب، حفظ و هدایت مخاطبان در محدوده موردنظر سازمان ها می باشد. بنیاد شهید تهران بزرگ با استفاده از سیستم فوق الاشاره، مسیری متناسب با شرایط خود برگزیده است؛ لذا ارسال پیام کوتاه به جانبازان از سوی بنیاد شهید، پژوهشگر را متوجه واکنش های متفاوتی از آن ها نمود، که مجاب شد نسبت به بررسی رضایتمندی جانبازان از موضوع پیام های کوتاه ارسالی اقدام نماید. فلذا با دسته بندی عوامل کارکردی و کاربردی پیام کوتاه، از جمله محتوا، کارکردها، عوامل ساختاری و شکلی، عوامل انتفاعی و عوامل اعتقادی در موضوع پیام کوتاه، اقدام به فرضیه سازی می نماید. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی بوده که از حیث هدف توصیفی و نتیجه کاربردی می باشد. گردآوری اطلاعات به روش کتابخانه ای و میدانی و ابزار آن پرسشنامه است. تعیین پایایی پرسشنامه به وسیله آلفای کرونباخ و روایی آن با نقطه نظرات اساتید و کارشناسان ارتباطات و بنیاد شهید مورد محاسبه قرار گرفت. جامعه آماری،تمامی جانبازان شهر تهران و حجم جامعه نمونه با فرمول کوکران 384 نفر می باشدو نمونه گیری به صورت طبقه بندی شده نامتناسب اجرا شد. ضمن توصیف ویژگی های جامعه شناختی، در بخش تحلیل ها با استفاده از آزمون تی- استیودنت به بررسی فرضیات تحقیق پرداخته شد و در نهایت با بهره گیری از آزمون فریدمن، رتبه بندی شاخص و متغیرها انجام پذیرفت؛ به نحوی که با سطح اطمینان بالای 95% ، تمامی فرضیه ها مورد تأیید قرار گرفت و جانبازان از تمامی عوامل تعیین شده در فرضیات رضایت داشتند. طبق فرضیه اول،نتیجه رضایت از محتوای بیشتر پیام های ارسالی از سوی بنیاد شهید به ترتیب،تبریک و تسلیت با 7/42 درصد و اطلاع رسانی و خبری با 3/39 درصد از کل پیام ها مشخص شد. که در رتبه بندی کلی فرضیه ها،عوامل ساختاری وشکلی به همراه عوامل انتفاعی پیام کوتاه به طور مساوی در بالاترین رضایت جا دارند و از اهمیت بیشتری برخوردار هستند،به همین ترتیب عوامل اعتقادی،عوامل کارکردی و محتوای پیام های کوتاه ارسالی از سوی بنیاد شهید در الویت های بعدی مورد رضایت هستند؛ شایان ذکر است براساس نیازسنجی، عوامل موصوف مورد استقبال جانبازان قرار می گیرند.

هنگامی که محققان ، سرمایه داران ، صاحبان قدرت و یا مالکان رسانه ها دریافتند که «وسایل ارتباطی به ویژه وسایل ارتباط جمعی بر مخاطبان تاثیرگذار هستند» ؛ همه کوشش خود را برای استفاده از این امکان و تغییر نگرش و در نهایت رفتار مخاطبان به کار بستند. مطبوعات نخستین نوع از رسانه های جمعی محسوب می شوند ؛ رسانه هایی مکتوب که هنوز جایگاه خود را در بین مخاطبان حفظ کرده است . به همین علت در این تحقیق ، روشهایی را که سه روزنامه اعتماد، همشهری و ایران در حوادث پس از برگزاری دهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری ایران و در بازه زمانی 23 خرداد تا 14 مرداد برای تاثیرگذاری بر مخاطبان استفاده کرده اند بررسی شد . به این منظور با استفاده از روش تحلیل محتوای کمی و به صورت تمام شماری ، میزان پوشش اخبار این حوادث، استفاده از 10 تاکتیک انتخابی ، نوع منبع خبر و یا عکس و میزان استفاده از عکس در انعکاس این اخبار مورد بررسی قرار گرفت که در پایان مشخص شد : از نظر میزان پوشش اخبار روزنامه اعتماد با 31/9 درصد در رتبه نخست و روزنامه های ایران با 15/5 و همشهری با 5/2 درصد در رتبه های بعدی قرار گرفتند. همچنین روزنامه اعتماد43/13 درصد ، ایران 87/12 و همشهری 14/10 در صد از سطح زیر چاپ اخبار خود را به عکس اختصاص داده اند. روزنامه همشهری (62 درصد ) بیش از سایر روزنامه ها از تاکتیک های خبری استفاده کرده است اما 86/38 در صد از اخبار روزنامه اعتماد و 03/39 درصد از اخبار روزنامه ایران فاقد تاکتیک بودند. این روزنامه ها برای تاثیر گذاری بر مخاطبان خود بیشتر از تاکتیک درشت نمایی استفاده کرده اند و اغلب منابع اخبار منتشر شده نیز داخلی بوده اند.

سازمانهای مطبوعاتی با تلاش برای جذب، پرورش، نگهداشت و بکار گیری نیروهای زبده انسانی مزیت رقابتی امروز و فردای خود را تضمین می کنند. توجه به این مقوله در مدیریت بنگاه های مطبوعاتی که در آینده اقتصاد کشور جایگاه ویژه ای خواهند داشت می تواند به کسب فرصت های بالقوه و رشد پایدار اقتصادی کشور کمک شایانی نماید. در این تحقیق، مدیریت منابع انسانی و سازمانی روزنامه های "جهان اقتصاد " و "سرمایه " مورد بررسی قرار گرفته و جایگاه این دو در مسائل درون سازمانی و برون سازمانی عطف توجه این تحقیق بوده است در این تحقیق ، تطبیق مباحثی از جمله اخلاق حرفه ای، دستمزد روزنامه نگاران ساعات کاری، مدیریت سازمانی ، مشارکت اعضاء تعامل روزنامه نگاران با مدیر مسئول و سردبیر، خط مشی و انسجام روزنامه ، روابط صنفی و سازمانی مورد توجه قرار گرفته است.

عنوان پایان نامه حاضر "افشارگری های ویکی لیکس و دیدگاه کارشناسان ارتباطات جمعی درباره اهداف ویکی لیکس در حوزه روزنامه نگاری" است. هدف از تدوین پایان نامه کارشناسی ارشد روزنامه نگاری، بررسی دیدگاه کارشناسانن وسایل ارتباط جمعی درباره اهداف افشاگری های سایت"ویکی لیکس" و تاثیر آن در حوزه روزنامه نگاری است. روش بررسی یا متدولوژی کار شامل دو شیوه اسنادی و پیمایشی (پرسشنامه ای) بوده است نوشته های فراوانی به فارسی و انگلیسی درباره افشاگری های ویکی لیکس موجود است که در فهرست منابع به آنها اشاره شده است و لذا مستندات موضوع، نظرات کارشناسان و نظر بنیانگذاران سایت ویکی لیکس کاملاً در دسترس قرار داشتند در روش پیمایشی، بیش از 150 پرسشنامه بین روزنامه نگاران توزیع و توسط آنها تکمیل شده و با روش spss جداول و نمودارهای مربوطه به دست آمده است. در بررسی مساله اصلی پایان نامه چگونه باید با سایت ویکی لیکس و افشاگری های آن برخورد کرد؟ مستندات و پاسخگویان بر برخورد منطقی باتوجه به منافع ملی تاکید داشته اند. در مورد پرسش اصلی که آیا هدف ویکی لیکس از افشاگری ها ایجاد تغییرات اساسی حرفه در کار حرفه ای روزنامه نگاری است؟ مستندات و پاسخ ها نشان می دهند که دیدگاه ها در این مورد متنوع و متفاوت اند و عمدتاً بر نفع مالی، شهرت طلبی و تبانی به زیان کشورهای جهان سوم تاکید گذاشته اند. فرضیه با توجه به پرسش اصلی این بود که افشاگری های ویکی لیکس با هدف تقویت نشر آزاد اطلاعات صورت میگیرد که شامل روزنامه نگاری هم می شود. مستندات نشان می دهند که آزادی بیان و اطلاعات ایده ای فراگیر است و مختض ویکی لیکس نیست. در مجموع بررسی های پایان نامه موارد زیر را نشان می دهند: 1- دولت ها اکنون محافظت بیشتری از اسناد محرمانه و طبقه بندی شده خود به عمل می آورند. 2- رسانه ها در عرصه دیپلماسی به صورت رقیب و همکار دیپلمات ها عمل می کنند و به شرط وجود آزادی بیان و اطلاعات می توانند در گردآوری اخبار و اطلاعات به دولت ها برای تصمیم گیری آگاهانه و منطقی کمک شایانی بنمایند. 3- روزنامه نگاران جهان سوم، با توجه به افشا گری های ویکی لیکس، درصدد انتخاب آن نوع روزنامه نگاری اند که به توسعه کشورشان کمک کند، ناکارامدی و فساد محتمل را افشا نماید و برای حل مشکلات اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و دیپلماتیک راه حل های عملی ارایه دهد.

با توجه به اینکه رویکرد کنونی علم، جریان اطلاعات از طریق شبکه های عظیم اطلاع رسانی است، دولت جمهوری اسلامی ایران نیز فعالیتهایی را برای رسیدن به دولت الکترونیکی انجام داده است. سازمانهای دولتی نیز هریک با طراحی وب سایتهای اختصاصی خود سعی دارند اطلاعات را در اختیار کاربران قرار دهند، مهم ترین هدف این گونه وب سایتها، انعکاس رویدادها و تحولات حوزه تخصصی مورد نظر است، اما نکته ای که در این بین حائز اهمیت است، شناخت پراستفاده ترین این وب سایتها و نیز میزان همکاری آنها با یکدیگر است، یکی از گروه هایی که به سرعت به سوی این رسانه کشیده می شوند، دانشجویان هستند، با توجه به نیازهای خاص این گروه به نظر می رسد آنها نیازمند اطلاعات ویژه ای در وب سایتهای مخصوص به خود هستند و تعیین ویژگیهای محتوایی مهم برای قرارگیری در وب سایتهای مخصوص آنها، می تواند برطرف کننده نیازهایشان باشد و از ورود آنان به وب سایت های غیرتخصصی جلوگیری نماید. سازمان هواشناسی کشور در جهت تعمیم و اشاعه فرهنگ دانش هواشناسی در جامعه و ارتقاء سطح شناخت از این علم و آشنا نمودن مردم با خدمات و کاربردهای آن و شناساندن مزایای اقتصادی و اجتماعی حاصل از ارائه خدمات هواشناسی و تعیین جایگاه دانش هواشناسی در روند توسعه کشور نیز با ارایه اطلاعات از طریق وب سایت تخصصی این سازمان اقدام به ارایه اطلاعات نموده است و دانشجویان با توجه به نیاز های اطلاعاتی و بکار گیری و پردازش اطلاعات در انجام مطالعه و تحقیقات در زمینه های هواشناسی و اقلیم شناسی را در وب سایت مورد نظر دریافت واستفاده می نمایند. مطالعه حاضر با توجه به اهمیت اطلاعات پیش بینی هواشناسی درصدد "بررسی نقش سایت سازمان هواشناسی کشور در ارائه اطلاعات متناسب بانیاز کاربران" می باشد، که مراجعه کنندگان (دانشجویان) به عنوان جامعه آماری تحقیق انتخاب شده اند. روش های پژوهشی در این تحقیق از گونه پیمایشی می باشد. که برای جمع آوری داده ها، از تکنیک پرسشنامه استفاده گردیده است، برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی استفاده شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان داد رضایت زنان از وب سایت بیشتر از مردان بوده است و افرادی که معتقد بودند محتوای وب سایت خوب است رضایت بیشتری نیز از این وب سایت داشتند، همینطور افرادی که از شکل ظاهری وب سایت راضی بودند رضایت بیشتری نیز از این وب سایت داشتند، بین مقطع تحصیلی دانشجویان و رضایت آنها از وب سایت سازمان هواشناسی کشور رابطه معناداری وجود دارد، این مطالعه نشان داد بیشتر دانشجویان از طریق اساتید و دیگر دانشجویان با سایت سازمان آشنا شده اند و افرادی که آگاهی بیشتری از اطلاعات موجود در وب سایت داشتند رضایتشان نیز از این وب سایت بیشتر بوده است.

بازاریابی، تبلیغ و توزیع کتاب از بحث های اصلی مورد توجه خانواده ی نشر در کشور می باشد و در این مرحله، چرخه ی تولید کتاب به نقطه ی پایانی خود خواهد رسید. به دلیل اهمیت فرآیند تبلیغ کتاب و تأثیر آن در فروش، این پژوهش به دنبال بررسی نظرات مخاطبان، ناشران و کارشناسان رسانه در خصوص تبلیغات کتاب از طریق رسانه های ارتباط جمعی بوده است. هدف اصلی این تحقیق، شناسایی کارآمدترین رسانه ی ارتباط جمعی و تأثیر آن در تبلیغ و فروش کتاب در استان خراسان است و همچنین به دنبال یافتن پاسخی برای سوال اصلی این پژوهش تحت عنوان چه رابطه ای میان فروش کتاب و تبلیغات کتاب در رسانه های ارتباط جمعی وجود دارد؟ بوده است. روش این تحقیق پیمایشی و از نوع کاربردی بوده که در آن با استفاده از پرسشنامه(بسته محقق ساخته) به جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پرداخته شده است. جامعه ی مورد مطالعه شامل سه گروه ناشران، مخاطبان و کارشناسان بوده که از میان آنها از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده نمونه هایی مورد بررسی قرار گرفتند و جهت برآورد حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده گردید. حجم نمونه ی جامعه ی آماری ناشران شامل 153 واحد، و حجم نمونه ی کارشناسان و مخاطبان به ترتیب 50 و 100 نفر در نظر گرفته شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه هایی است که با استخراج اطلاعات آنها به تجزیه و تحلیل آمار و بررسی تأثیرات رسانه های مختلف در خصوص تبلیغ و معرفی کتاب پرداخته شده است. این پژوهش به منظور معرفی موثرترین رسانه، به بررسی روش های مختلف تبلیغات کتاب و شناسایی رسانه های مختلف ارتباط جمعی پرداخته است. بعد از جمع آوری پرسشنامه ها و تجزیه و تحلیل داده ها، یافته های پژوهش نشان داد که بین تبلیغ کتاب از طریق رسانه های مختلف و فروش آن توسط ناشران، رابطه ی معناداری وجود دارد و نتایج حاکی از تأثیر تبلیغات در بالا بردن میزان فروش کتاب بوده است. همچنین بعد از تحلیل یافته ها، کارآمدترین رسانه در زمینه ی تبلیغ کتاب از نظر ناشران، رسانه های پخشی( تلویزیون، رادیو و ..) و از نظر کارشناسان و مخاطبان، رسانه های تعاملی( اینترنت و ...) معرفی گردید. براین اساس راهکارها و پیشنهاداتی در جهت بهبود وضعیت تبلیغ و فروش کتب مطرح و همچنین روش های مختلف تبلیغات کتاب از طریق رسانه های ارتباط جمعی نیز معرفی گردید.

نخست وضعیت این شبکه جهانی در کشور است که نشان می دهد، اینترنت موقعیت ممتازی در ایران ندارد. طی سال های اخیر تلاش شده تا میزان ضریب نفوذ اینترنت افزایش یابد و دسترسی به اینترنت پرسرعت تسهیل شود. همین تلاش ها منجر به رشد این ضریب تا 1/16 درصد شده که از متوسط ضریب نفوذ جهانی (6/16 درصد) چندان فاصله ای ندارد. اما هنوز رتبه ایران در توسعه شبکه، شمار کاربران، فرصت شاخص دیجیتالی و زیرساخت ها از متوسط جهانی عقب تر است و این ضعف بیشتر ناشی از نبود گام های هماهنگ و تعریف پروژه های ملی در زمینه فناوری اطلاعات است. این پژوهش به روش پیمایشی و بر اساس شش هدف زیر به انجام رسیده است: بررسی دلایل علاقمندی دانشجویان به هریک از رسانه های جمعی اینترنت ، ماهواره و اینکه آیا تفاوت محسوسی در میزان علاقه و گرایش دانشجویان دو دانشگاه اصلی ایران ( آزاد و تهران ) در خصوص نوع رسانه مصرفی قابل مشاهده است یا خیر . اهداف فرعی : • دانشجویان دانشگاه آزاد تمایل بیشتری به ماهواره دارند. • دانشجویان دانشگاههای دولتی تمایل بیشتری به اینترنت دارند . • دانشجویان دانشگاههای دولتی استقبال بیشتری از شبکه های فارسی زبان دارند . • شبکه های ماهواره ای اروپایی بیشترین مخاطبان را در بین دانشجویان هردو دانشگاه دارد. • دلیل استفاده دانشجویان دو دانشگاه از ماهواره در دسترس بودن و کم هزینه بودن استفاده از آن است. • دانشجویان هر دو دانشگاه برای دسترسی به اخبار دقیقتر از کشور به ماهواره توجه ویژه دارند.

چکیده: اهداف این پژوهش عبارت بود از: هدف اصلی این تحقیق تبیین کاربردهای شبکه های اجتماعی مجازی در روابط عمومی در ایران است و اهداف فرعی این پژوهش عبارتند از : 1- بررسی نقش شبکه های اجتماعی مجازی در برندینگ و تبلیغات روابط عمومی در ایران 2- تبیین نقاط ضعف و قوت شبکه های اجتماعی مجازی در نهاد روابط عمومی در ایران 3- بررسی جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی در افکار سنجی، نظر سنجی و تحقیقات حوزه روابط عمومی در ایران4 - تبیین ابعاد محتوایی سایت های رسانه ای روابط عمومی ها برای فعالیت در محیط شبکه های اجتماعی مجازی 5- بررسی و تبیین نقش شبکه های اجتماعی مجازی در فعالیت های خبری و اطلاع رسانی روابط عمومی در ایران 6- تبیین فرصت ها و تصویر های موجود در شبکه های اجتماعی مجازی برای نهاد روایط عمومی در ایران 7 - بررسی وضعیت استفاده روابط عمومی در ایران از ظرفیت های شبکه های اجتماعی مجازی جامعه آماری تحقیق نیز عبارت بودند از : تمام مدیران ارشد ، کارشناسان روابط عمومی و اساتید ارتباطات که شامل 200 نفر هستند و بر اساس جدول نمونه گیری مورگان 127 نفر از آنها به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند . فرضیه های پژوهش که همگی تایید شد عبارت بودند از : 1-از نظر کاربران حاضر در شبکه های مجازی فعالیت های روابط عمومی ها در شبکه های اجتماعی مجازی بسیار موفقیت آمیز بوده است. 2- میان استفاده از تبلیغات و برندسازی در شبکه های اجتماعی مجازی در روابط عمومی ها و جلب نظر مخاطب رابطه معناداری وجود دارد 3- . روابط عمومی ها با استفاده درست از ظرفیت شبکه های اجتماعی مجازی می توانند نقاط ضعف و قوت خود را شناسایی و آنهارا به فرصتی برای خود تبدیل کنند . 4- از نظر کاربران حاضر در شبکه های اجتماعی مجازی افکار سنجی و نظر سنجی و تحقیقات روابط عمومی ها در شبکه های اجتماعی مجازی مفید بوده است. 5- از نظر کاربران استفاده از محتوای سیاست رسانه ای در شبکه های اجتماعی مجازی در روابط عمومی به جلب رضایت مشتریان می انجامد . 6- از نظر کاربران حاضر در شبکه های اجتماعی مجازی،فعالیت های خبری و اطلاع رسانی روابط عمومی ها در شبکه های اجتماعی مجازی مفید بوده است . 7- میان استفاده از انگاره سازی در شبکه های اجتماعی مجازی در روابط عمومی ها و جلب رضایت مخاطب رابطه معنا داری وجود دارد .8- استفاده درست از فرصت ها و تهدید های شبکه های اجتماعی مجازی در روابط عمومی به جلب رضایت مشتریان می انجامد. با توجه به نتایج پژوهش ،برخی پیشنهاد های موثر عبارتند از : پیشنهاد می شود متولیان و مدیران روابط عمومی برای بالا بردن ظرفیت های مختلف روابط عمومی از شبکه های اجتماعی مجازی در نهاد روابط عمومی استفاده شود . پیشنهاد می شود قابلیت های شبکه های اجتماعی مجازی در وب سایت یا پرتال سازمان پیاده سازی شود. پیشنهاد می شود هر روابط عمومی در هر سازمان نسبت به تدوین و ابلاغ سیاست رسانه ای مشخص برای استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی اقدم کند.

هدف اصلی این پژوهش بررسی و اولویت بندی عوامل شکلی موثر در تولید کتاب الکترونیک از دیدگاه ناشرانی می باشد که در تولید این کتابها در ایران پیشگام شده اند. روش پژوهش حاضر روش پیمایشی و از نوع کاربردی است که در آن با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته به جمع آوری نظر کارشناسان این حوزه درباره عوامل شکلی موثر در تولید کتاب الکترونیک پرداخته شده است. جامعه ی مورد مطالعه ناشران الکترونیکی هستند که در حال حاضر تعداد آنها در ایران ?? ناشر می باشد و به علت محدود بودن جامعه مورد مطالعه نمونه گیری بصورت سرشماری از ?? ناشر انجام شده است. ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه است که با استخراج اطلاعات آنها به تجزیه و تحلیل آمار و بررسی عوامل شکلی موثر در تولید کتاب الکترونیک پرداخته شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان داد از بین عوامل شکلی موثر در تولید کتاب الکترونیک از دیدگاه ناشران الکترونیک به ترتیب عوامل تصویر و گرافیک، فیلم و انیمیشن، صفحه آرایی و در نهایت صوت مهمترین عوامل تاثیر گذار هستند. بر این اساس با توجه به دیدگاه ناشران درباره اولویت بندی عوامل تاثیر گذار راهکارها و پیشنهادهایی در راستای تولید کتاب الکترونیک مطرح شد تا شاید بعنوان الگو و خط مشی برای سایر ناشرانی باشد که در آینده در این زمینه فعالیت خواهند کرد.

هدف از انجام این تحقیق بررسی نقس مهارتهای سواد رسانه ای در استفاده بهینه از فضای سایبر است. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی بوده و از نظر نوع داده های گردآوری شده کمی است که به روش توصیفی- همبستگی اجرا شده است. جامعه آماری تحقیق دانشجویان کارشناسی ارشد علوم ارتباطات ورودی سال 1389 و 1390 در دانشگاههای تهران، علامه طباطبایی، دانشگاه آزاد تهران مرکز و واحد علوم و تحقیقات بوده که تعداد آنها 214 نفر است و مورد سرشماری قرار گرفته اند. ابزار اصلی تحقیق پرسشنامه بوده که روایی محتوایی و ظاهری آن توسط پنلی از متخصصان احراز گردید و پایایی آن بوسیله ضریب آلفای کرونباخ برای بخشهای مختلف محاسبه گردید که نشان از پایایی مناسب ابزار تحقیق داشت( ). اطلاعات بدست آمده توسط نرم افزار spss13 در دو بخش توصیفی و تحلیلی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج بدست آمده نشان داد که 5/21 درصد از پاسخگویان میزان اعتماد و نحوه برخورد با مطالب دریافتی از فضای مجازی را درحد بالا اعلام کرده اند. و مهارت رایانه ای بیش از نیمی از پاسخگویان (2/54 درصد) درحد متوسط می باشد. بین مهارت رایانه ای برای استفاده از ظرفیتهای علمی و مهارت در زمینه خرید و پرداختهای الکترونیکی و میزان استفاده از فضای سایبر رابطه معناداری وجود ندارد. ولی بین مهارتهای مهارت رایانه ای در فضاهای اجتماعی و سرگرمی اینترنت و میزان استفاده از فضای سایبر رابطه معناداری وجود دارد. نتایج بدست امده نشان داد که میزان مهارت یارانه برای استفاده از ظرفیتهای علمی و میزان اعتماد و نحوه برخورد با مطالب دریافتی از فضای مجازی در دانشجویان دانشگاههای تهران تفاوت معنی داری دارند و دانشجویان دانشگاه تهران و علامه طباطبایی توانایی بیشتری برای مقابله با جنگ نرم دارند. کلمات کلیدی: سواد رسانه ای، فضای سایبر، مهارتهای سواد رسانه ای