هدف از این تحقیق مقایسه ی دو روش آماری reml و بیزی در برآورد پارامترهای ژنتیکی صفات رشد بدن در سنین مختلف، شامل 6645 رکورد وزن تولد، 3685 رکورد وزن سه ماهگی، 2406 رکورد وزن شش ماهگی، 1684 رکورد وزن نه ماهگی و 5069 رکورد چندزایی بود که از سال 1373 تا 1389 توسط جهاد کشاورزی استان همدان گردآوری شده بود. اطلاعات استفاده شده برای شجره ازسال 1366 تا 1389را شامل می شد. اثرات ثابت مدل برای صفات وزن شامل گله-سال زایش، فصل زایش، جنسیت، تیپ زایش و سن مادر در هنگام زایش بود. به دلیل متفاوت بودن روز وزن کشی حیوانات، روز وزن کشی به عنوان متغیر کمکی در نظر گرفته شد. برای صفت چندزایی نیز اثرات ثابت شامل گله، سال و شکم زایش بود. برای برآورد مولفه های واریانس با تجزیه و تحلیل تک متغیره از شش مدل حیوانی مختلف استفاده شد. در روش درست نمایی محدود شده (reml) از نرم افزار remlf90 و airemlf90، و در روش بیزی از نرم افزارgibbs3f90 وthrgibbs1f90 و برای آنالیز چند متغیره از نرم افزار gibbsf90 استفاده شد. مقدار وراثت پذیری مستقیم برای وزن تولد، سه ماهگی، شش ماهگی، نه ماهگی و چندزایی با آنالیز تک متغیره و کاملترین مدل با روش reml به ترتیب 25/0، 44/0، 26/0، 24/0 و 03/0 و در روش بیزی نیز با کاملترین مدل به ترتیب 21/0، 43/0، 43/0، 23/0 و 03/0 برآورد گردید. وراثت پذیری مستقیم صفات وزن تولد، سه ماهگی، شش ماهگی و نه ماهگی با آنالیز چهار صفته با روش reml به ترتیب 27/0، 61/0، 47/0 و 41/0 و با روش بیزی نیز 27/0، 61/0، 48/0 و 42/0 برآورد گردید. همبستگی ژنتیکی بین صفات رشد نیز مثبت و با روش reml بین 1/0 و 57/0 و در روش بیزی بین 08/0 و 57/0 برآورد گردید. نتایج نشان داد که دو روش reml و بیزی مشابه هم می باشند ولی روش بیزی در بعضی مدل ها اعداد بزرگتری برآورد می-کند.

مساجد یکی از ارکان جامعه اسلامی هستند که با کارکردهای عبادی، سیاسی، تربیتی و غیره نقش موثری در پیشرفت و اعتلای آن دارند. آنچه در این پژوهش مورد توجه قرار گرفته، مساله ی مهم مکان-یابی مساجد در شهرسازی و مدیریت شهری است. بدین منظور پژوهش با سه سوال اصلی پیگیری شده است: 1) معیارهای موثر بر مکان یابی مساجد کدامند؟ 2) وزن هر یک از معیارهای موثر بر مکان یابی مساجد چقدر است؟ 3) مدل ریاضی مکان یابی مساجد کدام است؟ برای پاسخ به سوالات مذکور در ابتدا معیارهای موثر بر مکان یابی در پژوهش های پیشینی و آثار دینی مورد بررسی قرار گرفته اند. در ادامه برای وزن دهی معیارهای مذکور از فرایند تحلیل سلسله مراتبی (ahp) استفاده شده است. نتایج نشان دهنده ی آن است که 20 معیار اصلی، ذیل چهار گروه معیارهای جمعیتی، مذهبی، شهرهازی و اجتماعی قابل احصاء هستند. از میان معیارهای فوق، به ترتیب معیارهای مذهبی و شهرسازی از درجه اهمیت بالاتری برخوردار شده اند. شعاع دسترسی، تراکم جمعیت، و دسترسی آسان به عنوان مهم ترین معیارها در مکان-یابی مساجد اولویت بندی شده اند. از آنجا که در مکان یابی مساجد دسترسی آسان به مسجد برای همه افراد جامعه از اهمیت زیادی برخوردار است لذا از بین مدل های ریاضی موجود برای مکان یابی، مدل حداکثر پوشش (set covering) مدل مناسبی برای مکان یابی مساجد می باشد، لذا برای طراحی مدل ریاضی مکان یابی مساجد از این مدل استفاده گردیده است. در ادامه پس از مدلسازی ریاضی، مدل بر اساس اطلاعات جمعیتی و فاصله ای منطقه دو شهری تهران حل گردیده و مکان های مساجد مشخص گردیده است. نتایج حاصل از حل مدل نشان می دهد که مدل مورد استفاده در این تحقیق نتایج مثبتی داشته که در مقایسه با شرایط واقعی دارای جواب بهتری است. لذا استفاده از مدل های ریاضی در مکان یابی مساجد علاوه بر کاهش زمان و هزینه دسترسی به مساجد، گامی در جهت افزایش ضریب معنویت جامعه خواهد بود.

پژوهش حاضر، مسجد را از منظر علم مدیریت و موضوع ارزیابی عملکرد، مورد مطالعه قرار داده زیرا موضوع آنها، سازمان ها و نهادها هستند و مسجد نیز به عنوان یک نهاد فرهنگی-مذهبی در محدوده بررسی این علم قرار می گیرد. این پژوهش در دو بخش نظری و عملی تنظیم شده است. در بخش نظری پس از مروری بر ادبیات تحقیق، به مسجد به عنوان یک نهاد فرهنگی-مذهبی نگریسته شده و در کنار مرور مدل های ارزیابی عملکرد موجود، به مدل های ارزیابی عملکرد مناسب این نهاد پرداخته شده است. در پایان نیز با توجه به بررسی مدل های موجود و بررسی نقاط قوت و ضعف هر یک از آن ها نتیجه گیری شده که مدل ارزیابی عملکرد مسجد باید با توجه به شاخص های ارزیابی عملکرد مساجد و همچنین فرآیندهای اجرایی آن طراحی شود. در بخش عملی نیز با توجه به شاخص های استخراج شده از منابع کتابخانه ای و با استفاده از روش دلفی و توزیع پرسشنامه برای 11 نفر از خبرگان حوزه مسجد و بررسی نظرات آنان به تدوین شاخص های ارزیابی عملکرد مساجد پرداخته شد. در نهایت شاخص ها در 6 مقوله اجتماعی(62 شاخص)، انتظامی(10 شاخص)، فرهنگی- آموزشی(151 شاخص)، عمرانی- اقتصادی(26)، رسانه ای(ارتباطی و تعاملی)(41 شاخص)و عبادی(24 شاخص) به تفکیک موضوعات، با استفاده از تکنیک های آماری saw و topsis رتبه بندی شدند. فرآیندهای مدل نیز با رعایت 12 اصل(نصح و خیرخواهی، رازداری، رشد و راهنمایی، اعتماد، خود نظارتی، استمرار، تسهیل کنندگی، آینده نگری، جامع نگری، ریشه یابی، سادگی و مشارکت) در 4مرحله(تعیین هدف ارزیابی، ایجاد ستاد اجرایی، انجام ارزیابی و بازخوردگیری) اجرایی می شوند. نتایج حاصل از این تحقیق که مسجد را به عنوان یک مجموعه در نظر گرفته نشان می دهد در میان کارکردهای موجود در مساجد، مهمترین کارکردی که باید مد نظر قرار گیرد، کارکرد فرهنگی-آموزشی است و کم اهمیت ترین، کارکرد انتظامی است.

هم اکنون سه تلقی پیشینی، تدریجی و مثبت از مفهوم انضباط کارکنان در سازمان وجود دارد. اینکه آیا گونه های انضباط محصور در این سه می باشد و اینکه کدامیک از رویکرد های موجود و یا پیشنهادی، مناسب ترین تلقی از انضباط است، مساله ی اصلی این رساله می باشد. این رساله درصدد شناسایی و تعریف گونه های متفاوت انضباط با استفاده از روش گونه شناسی در حوزه دانش مدیریت منابع انسانی و ارایه گونه ی مطلوب با تکیه بر رویکرد اسلامی و از روش تفسیر قرآن به قرآن می باشد. در مرحله ی اول پژوهش گونه های متفاوت انضباط در دانش مدیریت و علوم اجتماعی احصاء شده و با استفاده از روش گونه شناسی تجربتی تبیین شده اند. همچنین با استفاده از گونه شناسی مفهومی و مبتنی بر نوعی تحلیل قیاسی، نظم و انضباط بر اساس مبانی هستی شناسی و معرفت شناسی، واسازی و بازسازی شده است. نهایتاً اینکه با استفاده از گونه شناسی عملیاتی و بر اساس دیدگاه اسلامی و مطالعات قبلی، گونه شناسی جدیدی از نظم و انضباط کارکنان با تکیه بر آموزه های اسلامی شکل گرفته است. در مرحله ی دوم پژوهش، مفهوم نظم و انضباط مطلوب براساس رویکرد قرآنی و با تکیه بر دو مقوله ی مبانی و اصول تبیین شده است. به همین منظور فرایندی چهارمرحله ای مطالعه قرآنی طی شده است: الف- مطالعه و انتخاب آیات قرآنی مرتبط(بیش از2150 آیه قرآنی مرتبط با مفهوم نظم و انضباط)؛ ب-تدبر و استخراج برداشت ها و مضامین مرتبط با استفاده از تفسیر نور(بیش از 4150 برداشت از آیات قرآنی مرتبط با مفهوم نظم و انضباط)؛ ج- مقوله بندی فرعی و دسته بندی کل مضامین استخراج شده به صورت مقدماتی (ذیل 112 مقوله فرعی و 13 مقوله کلی)؛ د- استخراج مبانی و اصول و اعتبار سنجی یافته ها بر اساس تفسیر المیزان (مبانی هستی شناسی و معرفت شناسی و 95 اصل ذیل 7 بُعد اصلی). براساس مبانی و اصول استخراج شده، انضباط تعالی بخش کارکنان به عنوان الگوی مطلوب نظم و انضباط کارکنان در سازمان معرفی شده است. این گونه از انضباط، بر مقولاتی همچون فطری بودن تمایل انسان به نظم و انضباط، وجود نظم و غایت مداری در عالم هستی و همنوایی نظامات قانون گذاری (تشریع) با قانون خلقت و فطرت تاکید داشته و رهبری و مدیریت الهی را ضامن ایجاد انضباط در فضایی مبتنی بر آموزش و تربیت، محبت و برادری در روابط بین افراد، سازمان ها و جامعه می داند. در نگاه قرآنی دنیا تنها محل حسابرسی و تشویق و تنبیه افکار و گفتار و اعمال افراد نیست و همه ی آنها به دقت در نظام حسابرسی و معاقبه الهی در جهان آخرت مورد بررسی قرار خواهند گرفت.

امروزه با توجه به شتاب و روند رو به رشد تغییرات، توجه به تغییر و تحول در سازمان ها امری مهم و ضروری می باشد. تغییر و تحول در بخش های دولتی، تشدید فضای رقابتی، توسعه ارتباطات و جهانی شدن همگی از جمله مهمترین موضوعات مطرح در حوزه مدیریت تحول به حساب می آید. مقوله ارزیابی تحول سازمانی و شناسایی مولفه های موثر بر تحول سازمانی از نیازهای مهم شهرداری تهران می باشد، بنا براین توجه به مولفه های تاثیرگذار بر تحول سازمانی امری مهم محسوب شده که در این پژوهش به دنبال آن هستیم تا با استخراج مولفه های اثرگذار بر تحول، اولویت هر کدام از این مولفه ها را درسازمان شهرداری تهران مشخص نماییم. برای انجام این پژوهش با مطالعه پیشینه تحقیق، الگوها و مدل های تحول، هشت عامل:- محیطی – ساختاری – منابع انسانی – فناوری – هزینه – یادگیری سازمانی – مدیریت عالی و رهبری سازمان – فرهنگ سازمانی به عنوان مولفه های موثر بر تحول سازمانی شناسایی شد. همچنین به منظور بررسی تاثیرگذاری یا عدم تاثیرگذاری عوامل شناسایی شده بر تحول سازمانی اقدام به توزیع و جمع آوری 412 پرسشنامه در میان کارکنان سازمان نمودیم. بررسی و تجزیه و تحلیل پرسشنامه های جمع آوری شده نشان می دهد که عوامل: فناوری، یادگیری سازمانی، مدیریت عالی و رهبری سازمان و نیروی انسانی بر تحول سازمانی در شهرداری تهران اثرگذار است و سایر عوامل اشاره شده بر تحول سازمانی در شهرداری تهران تاثیرگذار نیست. در ادامه به منظور تعیین اولویت مولفه های اثرگذار بر تحول، با استفاده از روش ahp از مدل های تصمیم گیری چند شاخصه، اقدام به اولویت بندی مولفه های موثر بر تحول سازمانی شده است. که به ترتیب اولویت عبارت از: عامل فناوری، عامل مدیریت عالی و رهبری سازمان، عامل یادگیری سازمانی، عامل نیروی انسانی است. واژگان کلیدی: اولویت بندی، تحول سازمانی، شهرداری تهران، بهبود و بهسازی سازمان

حوزه علم، فناوری و نوآوری از حوزه های اثرگذار طی سال های اخیر در کشور بوده است. در این میان، نظام ملی نوآوری به مثابه چارچوبی کلان برای بازیگران این عرصه و روابط میان آنها، می تواند ما را در ارتقای این حوزه یاری دهد. در نگاه نظام مند، نوآوری پدیده ای خطی دیده نمی شود و حاصل مجموعه ای از عوامل مختلف که در تعامل و اثرگذاری متقابل با یکدیگر هستند، لحاظ می شود. عناصر ساختاری، چارچوب های قانونی و مقرراتی، پیشرانان نوآوری، زیرساخت های نوآوری و اعتبارات مالی برخی از این عوامل هستند. از اجزای مهم نظام ملی نوآوری، واسطه های نوآوری هستند که سایر بازیگران نظام را (اعم از نهادهای دولتی، دانشگاه ها، صنایع و بخش خصوصی) از حالت فعالیت جزیره ای خارج کرده و موجب ارتباط هماهنگ و هم افزای آنها می شود. در این پژوهش ابتدا به معرفی و تبیین ماهیت این نهادها می پردازیم، سپس پژوهش های قبلی صورت گرفته در این زمینه را بررسی کرده و دسته بندی جامعی از آنها ارائه می دهیم. پژوهش های اصلی در این حوزه را می توان در 4 دسته کلی گنجاند: 1. اشاعه و انتقال فناوری، 2. مدیریت نوآوری، 3. سیستم ها و شبکه ها و 4. واسطه ها به عنوان سازمان هایی خدماتی. در قسمت سوم، به معرفی روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش (نظریه داده بنیاد با رویکرد گلیزری) پرداخته و در قسمت چهارم، کارویژه های مطلوب واسطه های نوآوری، با استفاده از مدل دالان معرفی و مورد بحث قرار خواهند گرفت. در پایان نیز جمع بندی و نتیجه گیری، پیشنهادهایی برای ارتقای واسطه ها و عناوینی برای پژوهش های آتی ارائه خواهند شد.

هدفِ این مطالعه، فهم تجربه زنان شاغل از اشتغال در بخش دولتی است که به منظور کسب بینش عمیق تر و غنی تر درباره این پدیده صورت گرفته است. پژوهش حاضر، صبغه کیفی و استفهامی دارد و بر پارادایم تفسیری استوار است که به مدد راهبرد پژوهش پدیدارشناسی به اجرا درآمده است. در این پژوهش جهت گردآوری داده ها از نمونه گیری غیر تصادفی هدف مند استفاده شده است که به این منظور با هفت نفر از زنان شاغل در بخش دولتی مصاحبه ای عمیق با سوالات نیمه ساختار یافته انجام شده است. به منظور تحلیل داده های مصاحبه از روش ون منن (تجزیه وتحلیل درون مایه ای) استفاده شده است. یافته های حاصل از پژوهش، مشتمل بر سه درون مایه است که عبارت است از: «انگیزه زنان از اشتغال»، «تجارب زنان شاغل» و «پیامدهای اشتغال». یافته های این مطالعه، تجلی تجربه زنان شاغل از اشتغال در بخش دولتی است .یافته ها حاکی از آن است که جوهره ی اصلی پژوهش که علت العلل تجربه زنان از اشتغال را پدیدار می سازد «دید منفی نسبت به خانه داری» و «تمایل به ارتباطات اجتماعی و کسب تجربه» می باشد. مصاحبه شوندگان خانه داری را مانعی بر سر رشد و عامل سکون و عدم تحرک، مایه ی ننگ، مانع کسب تجربه و ... می دانند، هم چنین تمایل به برقراری ارتباط با مردم به عنوان یک عامل پیش برنده و محرک برای آنان مطرح شده است.

مطالعات بین المللی سه دهه اخیر در مدیریت منابع انسانی نشان دهنده رشد چشم گیر در جلب توجه و نگرانی هایی از جانب دست اندرکاران سازمانی و دانشوران کاربردگرا مدیریت منابع انسانی مبنی بر ادراک وجود و توسعه شکاف میان موضوعات و نظریات موردعلاقه و ترویج دانشوران (در آموزش و پژوهش های دانشگاهی) با مسائل، نیازها و اقدامات دست اندرکاران سازمانی مدیریت منابع انسانی بوده است. در این راستا با توجه به خلأ مطالعات دانشگاهی داخلی در مدیریت منابع انسانی درباره شناسایی، تبیین و مدیریت این شکاف، فقدان نظریه و الگوی حتی بین المللی درباره این شکاف، و نیز ضرورت توجه به استحکام رابطه جوامع نظری و عملی در این حوزه راهبردی، کاربردی و ارزش آفرین مدیریت، هدف رساله حاضر تبیین (واکاوی) شکاف نظر-عمل و عوامل موثر بر آن در اقدامات مدیریت منابع انسانی در بستر ایران است. راهبرد پژوهش نظریه پردازیداده بنیاد و مبتنی بر رهیافت ظهور یابنده گلیزر است. از این روبرای جمع آوری داده ها با استفاده از مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته و نمونه گیری هدفمند به روش گلوله برفی با 25 نفر از خبرگان جامعه اساتید دانشگاهی، مشاوران و دست اندرکاران مدیریت منابع انسانی برتر برخوردار از دانش و تجربه لازم در هر دو حیطه نظر و عمل مصاحبه شد، و با طرح سوالاتی به اکتشاف، توصیف و تبیین (واکاوی) پدیده شکاف و عوامل موثر بر آن پرداخته شد. نتایج تحلیل داده ها با کمک نرم افزار تحلیل کیفی maxqda و فرایندهای کدگذاری باز، محوری و انتخابی نشان داد که در بستر ایران می توان به عنوان مقوله محوری برای پدیده شکاف شش بعد با عناوین: دانش-دانش، دانش-تدوین، تدوین-اجرا، اجرا-پیامد، عقل-فرهنگ و زمینه-زمینه، و پنج مقوله به عنوان عوامل موثر بر شکاف با این عناوین استخراج نمود: دانشگاه و دانشوران، سازمان و دست اندرکاران، نقش های متقابل دانشگاه-صنعت، ذی نفعان واسط، و عوامل زمینه ای-محیطی.

در مسئله تداوم انقلاب شکوهمند اسلامی مرحله دولت اسلامی، هنوز به طور کامل تحقق نیافته است، امری که یکی از ضروریات قطعی آن شناخت ماهیت دولت اسلامی و چگونگی اداره جامعه توسط آن است؛ و به نظر می رسد برای فهم ماهیت دولت مهم ترین قدم فهم آن «ارزش محوری» که اداره دولت اسلامی بر اساس آن شکل می گیرد. پژوهش جاری به کمک مطالعات کتابخانه ای و فن تحلیل محتوای کیفی تلاش کرده است به این سوال پاسخ دهد که «ارزش محوری حاکم بر اداره امور عمومی ازنظراسلام چیست؟» ولی از آن جایی که این سوال نسبتاً کلی می باشد، برای یافتن پاسخ آن، ضمن مرور پژوهش های مرتبط، اندیشه دو تن از اسلام شناسان برتر جهان اسلام یعنی مرحوم علامه طباطبایی و شهید مطهری، مبنا قرار گرفت. پس از تعیین کلیدواژه های مناسب و جست و جوی تمامی آثار دو اندیشمند ذکر شده، بالغ بر 2000 فیش مرتبط با موضوع پژوهش استخراج شد. این فیش ها در مرحله اول با کدگذاری به 29 کد تقلیل پیدا کرد، سپس با مفهوم یابی این عناوین به 8 مفهوم کلی تر تقلیل یافت و در مرحله آخر نیز این مفاهیم در سه مقوله کلیِ «مقدمات، ارزش محوری و نتایج» طبقه بندی شد. در این مقوله بندی قسمت اصلی، و آن جایی که ارزش محوری به خودی خود به بحث گذاشته شده است، در مقوله دوم یعنی «ارزش محوری» قرارگرفته است، بحث های ناظر به جهان بینی و زاویه دیدی که منجر به برگزیدن «ارزش محوری» می باشد در مقوله «مقدمات» موردبحث قرارگرفته است، و تاثیرات پذیرش «ارزش محوری» مذکور در قسمت آخر و مقوله «نتایج» موردبحث قرارگرفته است. بر همین اساس در مقوله «ارزش محوری»، مفاهیمِ به دست آمده ای که بحث شده اند عبارتند از: رضایت مردم، عدالت اجتماعی، سعادت، کمال، عبودیت و... که از میان اینها «عبودیت» به عنوان «ارزش محوریِ» حاکم بر اداره امور عمومی ازنظر دو نظریه پرداز اسلامی استخراج گردید.

در این تحقیق سعی بر آن داریم تا به ارزیابی شبکه تأمین صنایع فرهنگی در موضوع محصولات قرآنی مخصوص کودکان و نوجوان بپردازیم. در این پژوهش ابتدا با مطالعات کتابخانه ای و مرور ادبیات به بررسی تاریخچه و تعاریف شبکه تأمین پرداخته، سپس با پیاده سازی مدل اسکور تا سطح دوم، که یکی از بهترین مدل های ارزیابی زنجیره ها و شبکه های تأمین هست، به استخراج اجزای شبکه محصولات قرآنی کودکان و نوجوانان می پردازیم. در مرحله بعد با استفاده از روش تحلیل مضمون به استخراج شاخص های تولیدی از دیدگاه خبرگان قرآنی و سیاست گذاران عرصه فرهنگی پرداخته، سپس با ادغام این شاخص ها با سوالات عمومی ارزیابی شبکه تأمین و تبدیل آن ها به پرسشنامه که به صورت اینترنتی بین تولیدکنندگان محصولات قرآنی کودکان و نوجوانان در سطح کشور توزیع گردید، ارزیابی تولیدکنندگان صورت پذیرفت.