چکیده: هدف تحقیق حاضرسنجش الگوی مفهومی مدیریت بهره وری از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش وپرورش فارس در راستای استقرار مدیریت بهره وری در آن سازمان بوده است.روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه ی آماری241 نفر کارشناسان سازمان آموزش و پرورش فارس بود که آزمودنیهای تحقیق طبق جدول مورگان، به طور تصادفی طبقه ای 159 نفرتعیین شدند. برای جمع آوری اطلاعات، دوپرسشنامه به سبک لیکرت تنظیم شد.یک پرسشنامه برای سنجش مولفه های الگوی موردنظر که شامل:عوامل گروهی، عوامل قانونی، عوامل جلب رضایت مراجعین ،عوامل حمایتی،عوامل کیفی،عوامل تفکرمنطقی و عوامل وجدان کاری بود. پرسشنامه ای نیز برای اندازه گیری بهره وری تنظیم شد.پایایی پرسشنامه سنجش مولفه های الگوی مدیریت بهره وری طبق آلفای کرونباخ 87/0 و پایایی پرسشنامه بهره وری 97/0 گردید.باکمک ضریب همبستگی پیرسون، عوامل مورد آزمون قرار گرفتند،طبق نتایج به دست آمده کلیه متغیرهاهمبستگی مثبت و بالایی با بهره وری داشتند و همگی از عوامل موثر بر بهره وری کارکنان بودند. وبرای پیش بینی بهره وری طبق الگوی موردنظردر سازمان آموزش و پرورش از رگرسیون چند متغیره استفاده گردید که مشخص شدعوامل تفکر منطقی،عوامل گروهی وجلب رضایت مراجعین توانایی پیش بینی بهره وری را دارند. واژگان کلیدی: سنجش، الگوی مفهومی،مدیریت بهره وری، کارکنان سازمان آموزش و پرورش فارس