چکیده موضوع پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک روی والدین، در کاهش علائم اضطراب جدایی کودکان بود. فرضیه اصلی پژوهش، این بود که درمان تعامل والد- کودک می تواند نشانه های اضطراب جدایی کودکان راکاهش دهد. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه کودکان 7-4 ساله تحت آموزش در مهد کودک های خصوصی زیر نظر سازمان بهزیستی مناطق 12 گانه شهر مشهد درپاییز 1388 بود. این طرح پژوهشی به صورت نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون - پس آزمون با یک گروه کنترل، انجام شد. آزمودنی های پژوهش، شامل 24 زوج مادر و کودک بودند که کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی بودند و به طور تصادفی از میان مادران و کودکان مراجعه کننده به مهدهای کودک مناطق 1، 2 و 6 مشهد به وسیله ابزار غربالگری مسائل هیجانی کودکان، انتخاب شدند. 12 نفر از مادران، به طور تصادفی در گروه آزمایشی قرار گرفتند و جلسات مداخله که بر اساس برنامه درمان مبتنی بر تعامل والد -کودک تدوین شده بود، بر روی والدین انجام شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که مداخله مبتنی بر تعامل والد-کودک، توانسته در شدت علائم اضطرابی در گروه آزمایش از نظر آماری کاهش معناداری پدید آورد (001/0p=). میزان تأثیر 54 درصد بود که نشان می دهد 54 درصد کل واریانس یا تفاوت های فردی در نشانه های اضطرابی، مربوط به تفاوت های بین دو گروه آزمایش و کنترل و ناشی از اعمال متغیر مستقل است. آزمون پیگیری حدود 2 ماه پس از آغاز پژوهش انجام شد. نتایج تحلیل کوواریانس در مرحله پیگیری، حاکی از این است که درمان تعامل والد-کودک، توانسته است نشانه های اضطراب جدایی در کودکان در مرحله پیگیری را نیز کاهش دهد و این کاهش معنی دار است(000/0p=). میزان تأثیر78/0درصد است که نشان می دهد 78/0 درصد کل واریانس ها یا تفاوت های فردی در نشانه های اضطراب جدایی، مربوط به تفاوت های بین دو گروه و ناشی از اعمال متغیر مستقل می باشد.در نهایت می توان نتیجه گرفت که درمان تعامل والد- کودک روی والدین، می تواند علائم اضطراب جدایی کودک را کاهش دهد.

مقدمه و هدف : در بین مشکلات و شکست های متفاوتی که از جنبه های بیولوژیک و مکانیکال برای پروتزهای با ساپورت ایمپلنت حادث می شود ، شل شدگی پیچ اباتمنت و سایر اجزاء پروتزی یکی از شایع ترین مشکلات گزارش شده در کلینیک می باشد. همواره این نگرانی وجود داشته است که آلودگی رزوه های داخل fixture به مایعات حفره دهان چه تأثیری بر شل شدن پیچ اباتمنت دارد. در این میان مقالات موجود مقایسه دقیقی از این تأثیر بر روی اباتمنت های یک قطعه ای و دو قطعه ای ارائه نکرده است.هدف این تحقیق تعیین تأثیر آلودگی با بزاق بر میزان محکم شدن اباتمنت ایمپلنت های دندانی می باشد. مواد و روش کار : در این مطالعه از10 فیکسچر regular neck iti از نوع internal hex با ابعادmm 12× 1/4 و همچنین10 اباتمنت مستقیم یک قطعه ای solid بطول چهار میلیمتر و 10 اباتمنت مستقیم دو قطعه ایsynocta استفاده شد. برای این منظور از یک دستگاه اندازه گیری گشتاور(torque meter دیجیتالmark10 (برای اندازه گیری گشتاورهای حاصله استفاده شد.آزمایشات طی دو مرحله، یکبار برای اباتمنت سالید مستقیم (یک قطعه ای) و یکبار برای اباتمنت سین اکتا (دو قطعه ای) انجام گرفت .اباتمنت ها با استفاده از ratchet torque control با نیروی گشتاور 10 و20 و 35 نیوتن سانتیمتر محکم شده و نیروی لازم برای باز کردن آن با استفاده از دستگاه مربوطه اندازه گیری شد. این آزمایش در سه مرحله ، در مرحله اول در محیط خشک و استاندارد ، در مرحله دوم با رزوه های آغشته شده به بزاق مصنوعی و در مرحله سوم با پر کردن حفره فیکسچر با بزاق مصنوعی انجام گرفت . اعداد به دست آمده با آنالیز آماری آزمون tهای مستقل یا معادل ناپارامتری آن ، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته ها : با تغییر محیط از خشک به محیط آغشته به بزاق ، گشتاور لازم برای باز کردن هر دو نوع اباتمنت synocta و solid افزایش می یابد که اثر معنی دار محیط را روی گشتاور لازم برای باز کردن اباتمنت ها نشان می دهد. اباتمنت های solid مقادیر نیروی باز کردن بالاتری را در مقایسه با اباتمنت های synocta نشان دادند . نتیجه گیری : نتیجه آزمون آنالیز واریانس دو طرفه نشان می دهد که نوع محیط و نوع اباتمنت به شکل معنی داری روی گشتاور لازم برای باز کردن اباتمنت بسته شده با سه گشتاور 10 ، 20 و 35 نیوتن سانتی متر تاثیر دارد.

هدف از این پژوهش بررسی رقابت به عنوان مولفه ای از فرضیه ویژگی تمرین در یادگیری یک مهارت ادراکی – حرکتی در دختران نوجوان بود. بدین منظور 22 دانش آموز دختر مقطع راهنمایی که هیچ گونه آشنایی قبلی با مهارت نداشتند با میانگین سنی 14.8 سال به صورت تصادفی انتخاب شدند. آزمودنی ها بر اساس نمرات پیش آزمون در دو گروه رقابتی و غیررقابتی همتاسازی شدند. 16 جلسه تمرین به صورت 3 جلسه در هفته به مدت 6 هفته برگزار شد. در هر جلسه آزمودنی ها 15 پرتاب آزاد بسکتبال را انجام دادند. پس از پایان جلسه شانزدهم آزمون یادداری و انتقال و پس از ده روز بی تمرینی آزمون یادداری و انتقال تأخیری گرفته شد. ابزار سنجش آزمون پرتاب آزاد بسکتبال بود. داده ها با استفاده از روش های آماری تحلیل واریانس در اندازه های تکراری روی عامل جلسات تمرین در فرایند اکتساب، آزمون t مستقل برای مقایسه یادگیری در دو گروه و آزمون t همبسته برای آزمودن فرضیه ویژگی تمرین، تجزیه و تحلیل شد. نتایج تحقیق نشان داد که هر دو گروه رقابتی و غیررقابتی در اجرای مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در مرحله اکتساب پیشرفت کردند اما، پیشرفت گروه رقابتی بیشتر بود. نتایج آزمون های انتقال و یادداری فوری و تأخیری نشان داد که با انتقال آزمودنی ها به محیط متفاوت نسبت به محیط تمرینی اجرا دچار افت معنادار شد، کاهش در عملکرد در گروه غیررقابتی در آزمون یادداری فوری و تأخیری و انتقال فوری بویژه در انتقال تأخیری بسیار مشهود بود. با توجه به نتایج بدست آمده می توان دریافت که اجرای پرتاب آزاد بسکتبال در دختران نوجوان به محیط انگیزشی تمرین (رقابتی و غیر رقابتی) وابسته می شود و تمرین در شرایط رقابتی موجب یادگیری بهتر مهارت پرتاب آزاد بسکتبال می شود. شواهد موجود تائیدی بر فرضیه ویژگی تمرین است.

از آن جایی که ناتوانی های یادگیری گستره ای بسیار وسیع تر از مشکلات تحصیلی را در بر می گیرد و فهم کامل آن نیازمند توجه به حوزه های اجتماعی ، عاطفی و رفتاری زندگی کودک است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش خود مهارگری بر میزان سازش یافتگی در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر از میان دانش آموزان پسر با ناتوانی یادگیری در مقطع سوم تا پنجم دبستان در شهر اصفهان که در سال تحصیلی 92- 1391 مشغول به تحصیل بودند، انتخاب شدند. نمونه شامل18 دانش آموز بود که از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به طور در تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایدهی شدند. گروه آزمایش برنامه آموزش خود مهارگری را طی 8 جلسه دریافت کردند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سازش یافتگی دانش آموزان (سینها و سینگ،1993) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با روش تحلیل کواریانس تک متغیری تفاوت معناداری را بین گروه آزمایش و گواه نشان داده است. نتایج تحلیل کوواریانس تک متغیری با توجه به میزان 42.47f= و سطح معنی داری0.0001 p= در سازش یافتگی اجتماعی و همچنین 77.02 f= و سطح معنی داری0.0001 p= در سازش یافتگی هیجانی نشان داد که بین گروه آزمایش و کنترل در سازش یافتگی اجتماعی و هیجانی تفاوت معنی داری وجود دارد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که درواقع توانایی و برخودار بودن از مهارت بازداری و مهار هیجان های خود می-تواند به دانش آموزان با ناتوانی یادگیری در کنار آمدن با موقعیت های هیجانی در زندگی روزانه کمک کند و منجر به بهبود عملکرد اجتماعی و سازش یافتگی آنها در محیط مدرسه و خانواده شود. کلید واژه ها: خود مهارگری، سازش یافتگی اجتماعی و هیجانی، ناتوانی های یادگیری.

چکیده شاخص ویتلوژنین و نسبت جنسی در اردک ماهی (esox lucius) در تالاب انزلی مرضیه عباسی آلاینده¬های زیست محیطی که به درون اکوسیستم¬های آبی وارد می¬شوند توانایی مختل کردن فرایند¬های متابولیسم، رشد و نمو و تولید¬مثل یک موجود آبزی را داشته و می¬توانند موجب ناهنجاری¬های گنادی، انحراف نسبت¬های جنسی و تغییر فیزیولوژی تولید¬مثل ماهی شوند؛ لذا هدف این تحقیق بررسی تغییرات برخی از فاکتور¬های بیو¬شیمیایی پلاسمای خون و مطالعه بافت شناسی گناد اردک ماهی (esox lucius) نر و ماده در یک محیط آلوده (تالاب انزلی) و مقایسه آن با یک محیط غیر آلوده (تالاب امیرکلایه) می¬باشد. نمونه¬ها در طول فصل رسیدگی جنسی (آبان تا اسفند 1391) جمع آوری شدند و شاخص ویتلوژنین پلاسما با استفاده از روش غیرمستقیم alkali-labile phosphoprotein (alp) تعیین شد. همچنین پروتئین کل، کلسیم کل و هورمون 17بتا- استرادیول در پلاسما اندازه¬گیری شدند. آنالیز¬های بافت¬ شناسی گناد به منظور بررسی اختلال در توسعه گنادی انجام گرفت و نسبت جنسی تعیین شد. نتایج به دست آمده تفاوت معنی داری در میانگین غلظت alp، پروتئین کل، کلسیم کل و 17بتا- استرادیول بین جنس نر و ماده در محیط آلوده نشان داد. با این حال میانگین مقدار شاخص ویتلوژنین در نر¬های تالاب انزلی (27/2 ± 93/42) 40% میانگین مقدار این شاخص در ماده¬ها (46/11 ± 27/107) و بیش از دو برابر مقدار اندازه¬گیری شده در نر¬های تالاب امیرکلایه (38/0 ± 62/18) بود. نسبت جنسی مشاهده شده در تالاب انزلی متفاوت از 1:1 بود (23/36% نر و 76/63% ماده) اما شواهد و علایم حضور سلول¬های جنسی نر در گناد ماده و یا سلول¬های جنسی ماده در گناد نر مشاهده نشد. نتایج نشان می¬دهد که فیزیولوژی تولید¬مثلی اردک ماهی تا حدی تحت تاثیر محیط آلوده تالاب انزلی که انواع آلاینده¬ها در آن یافت می¬شود، می¬باشد. کلید واژه: edcs, alp،esox lucius، هورمون استروئیدی، تالاب انزلی