نام پژوهشگر: فاطمه السادات حسینی

تحلیل رابطه ی بین تغییرات کاربری زمین و جزیره گرمایی شهر با به کارگیری تکنیک های سنجش از دور (مطالعه موردی: شهر یزد و حومه)
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1389
  فاطمه السادات حسینی   احمد مزیدی

پژوهش حاضر در منطقه ای به وسعت 58730 هکتار در محدوده شهرهای یزد، اشکذر، زارچ، شاهدیه، حمیدیا و دهستانهای فهرج و فجر و با به کارگیری تکنیک های سنجش از دور انجام شد. برای تحلیل رابطه ی بین تغییرات کاربری زمین و جزیره گرمایی شهر تصاویر چند زمان? لندست 4 و 7 سنجنده های tm و etm اخذ شده در تاریخ های یازدهم سپتامبر 1990 (مطابق با بیستم شهریور 1369) و دهم جولای 2002 (مطابق با نوزدهم تیر ماه 1381) مورد استفاده قرار گرفتند. نتایج بررسیهای به عمل آمده از طریق طبقه بندی تصاویر و استخراج اطلاعات آماری هر کلاس کاربری نشان می دهد که شهر یزد در طی سالهای اخیر رشد نسبتاَ سریعی داشته و در نتیجه تغییرات قابل ملاحظه ای در کاربری اراضی آن ایجاد شده است. گسترش فیزیکی شهر یزد از لحاظ نواحی ساختمانی باعث کاهش 1.9 درصد از مساحت پوشش گیاهی طی دوره 13 ساله (1990-2002) شده است. همزمان با افزایش مساحت نواحی ساختمانی و کاهش پوشش گیاهی، وسعت جزیره گرمایی مستقر بر روی مرکز شهر افزایش یافته است. همچنین تحقیق جاری نشان داد ویژگی های حرارتی سطح زمین و الگوهای آن را می توان از طریق نوع و کیفیت کاربری اراضی شناسایی کرد. نتایج بررسی رابطه میان ndvi و دمای سطح زمین با استفاده از تحلیل همبستگی و رگرسیون دو متغیره بیان کننده تاثیر پوشش گیاهی در کاهش دما به علت وجود فرآیند تبخیر و تعرق سطحی است

تحلیل فضایی شبکه شهری استان کرمان
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1390
  فاطمه السادات حسینی   رضا مستوفی الممالکی

در سطح مناطق و استان ها نیز این نظام شهری نمایانگر فضای ملی در مقیاسی کوچکتر می باشد. یک شهر برتر در سطح فوقانی هرم شهری، چند شهر ناهمگون در فاصله ای زیاد از آن و انبوهی از روستا شهرهای کوچک اندازه با عملکرد های ضعیف که توان رقابت با شهر برتر از آن ها گرفته شده است. استان کرمان نیز از این قاعده مستثنی نیست. تحقیق حاضر از نوع کاربردی – توسعه ای و با هدف شناخت شبکه شهری استان کرمان و تأثیرات تقسیمات سیاسی استان بر شبکه شهری آن انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه شهرهای استان کرمان تشکیل می دهند که با گردآوری داده های آن ها از مرکز آمار ایران و با استفاده از مدل های رایج تحلیل شبکه شهری به تجزیه و تحلیل شبکه شهری استان، جایگاه شهرهای کوچک در آن و در آخر به بررسی تقسیمات سیاسی استان در سال های 1335 تا 1385پرداخته شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که شبکه شهری استان دارای الگویی منظم نبوده و بی ثباتی تقسیمات سیاسی در هر دوره این فرآیند را تشدید نموده و منجر به افزایش تعداد شهرهای استان شده که همگی این شهرها در شبکه شهری استان، شهر کوچک تلقی می شوند. این بی ثباتی را تنها در صورت تقویت شهرهای کوچک می توان به عنوان یک عامل تحول مثبت تلقی کرد. بنابراین برای کاهش عدم تعادل در ساختار فضایی و توسعه متوازن در استان، مبنای اساسی این تحقیق تعیین الویت ها و سرمایه گذاری از دیدگاه عدالت منطقه ای است.

تاثیر برنامه منتخب حرکتی بربهبود مهارت های حرکتی ظریف وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان با ناتوانایی یادگیری
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1391
  شیروان حاتمی   فاطمه السادات حسینی

هدف از این تحقیق، بررسی تاثیربرنامه منتخب حرکتی برروی بهبود مهارت های حرکتی ظریف وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری شهرستان بوکان می باشد. روش تحقیق نیمه تجربی وکاربردی می باشد. ابزار تحقیق آزمون تبحر حرکتی برینینکس ازرتسکی، آزمون املاءو خواندن فلاح چای وآزمون ریاضی کی مت می باشند. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان دارای ناتوانایی یادگیری مرکز اختلالات یادگیری بوکان می باشند حجم نمونه تحقیق 40 نفر می باشند وشامل دو گروه 20 نفری آزمایش وکنترل بودند. از هردو گروه پیش آزمون گرفته شدو سپس گروه آزمایش برنامه منتخب حرکتی را به مدت هشت هفته تمرین کردند وبار دیگر از دو گروه پس آزمون به عمل آمد. یافته ها: داده های بدست آمده بوسیله روش آماری تحلیل کواریانس ونرم افزار spss در سطح معنا داری p?0.05 تجزیه وتحلیل شدند ونتایج نشان داد که برنامه منتخب حرکتی بربهبود مهارت های حرکتی ظریف و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دروس املاء وریاضی معنادار بود. لذا پیشنهاد می شود که مسولان از برنامه های تمرینی حرکات ظریف به منظور بهبود توانایی های تحصیلی دانش آموزان استفاده کنند. واژگان کلیدی: برنامه منتخب حرکتی، مهارت های حرکتی ظریف، پیشرفت تحصیلی، اختلالات یادگیری

تاثیر دعا بر معرفت به خدا از منظر قرآن
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده علوم انسانی 1391
  فاطمه السادات حسینی   سید محمد حسینی کشکوییه

چکیده یکی از مهم ترین مباحث معرفت شناسی این است،که خاستگاه معرفت کجاست؟ومعرفت برچه اموری مبتنی است؟چگونه ساحات درونی انسان اعم از ساحت عاطفی، ساحت معرفتی و ساحت ارادی بر یکدیگر تأثیرگذارند؟ آیا عوامل غیرمعرفتی مانند ایمان، تقوا، و همچنین فعل دعا به معنای ارتباط وجودی با خدا، بر معرفت فرد نسبت به خود، خدا و کل عالم هستی تأثیردارند؟ اگر چنین است، چگونگی این تأتیر، در معرفت به خدا چیست؟ این موضوع، از منظر قرآن موضوع مهمی است و بدان توجه شده است. در حقیقت، میل به معرفت نسبت به خداوند و گرایش به دعا، از امور حیاتی و سرنوشتساز است؛ و به جهت فقر وجودی، همزاد و همراه آدمی است. قرآن در بررسی ساحتهای وجودی انسان به دو ساحت طبیعی و فراطبیعی اشاره نموده است و تدبیر این ساحت جسمانی، توسط روح رحمانی، با سه قلمرو روح؛ یعنی عقل، عاطفه، اراده، صورت میگیرد. از سوی دیگر، شناخت تنها به حوزه منطق و استدلالهای عقلانی محدود نمیشود، بلکه بخش بزرگی از معارف آدمی در گِرو،کشش امیال شکل میگیرد. از دیدگاه قرآن وبسیاری از اندیشمندان ، ساحت عاطفی؛ یعنی ،گرایشات اعم از مثبت و منفی به مانند: دعا و گناه،درساختارِ باورهای عقیدتی انسان تأثیر دارند؛ یعنی هنگامی که عقاید گوناگون در انسان شکل میگیرند، میان احساسها و خواستههای او کشاکشی پیدا میشود؛ به گونه ای که شکل گیری معرفت در انسان متأخر از میلی می گردد،که او را بدان سوق می دهد. با بررسی ساحات وجودی انسان و معناشناسی مفاهیم دعا و معرفت، به روش تحلیلی و توصیفی، باب معرفتی جدیدی گشوده می شود. از آنجا که این میل به دعا، از ساحت عاطفی نشأت میگیرد ، بر فرآیند معرفت انسان در حوزههای مختلف، به ویژه درحوزه خداشناسی، اثرگذار است.درواقع اگر آینه دل در سایه دعا،تهذیب، مصفا شود، برای پذیرش معارف و تجلی اسماء الهی مستعد میگردد.غالب مفسران ،در تفسیر آیات دعا و معرفت، رابطه معیت بین خدا و دعاکننده را مساوق با قرب و اتصال میدانند، که این انس و قرب هنگام دعا، منشأ اثر و معرفت به اسماء خداست. بنابراین، با پذیرش تأثیر عواطف بر معارف، مقدمه پرداختن به نقش دعا در شناخت بیشتر اسماء و صفات پروردگار فراهم میشود و توجه به این امر در تربیت و سعادت انسان و هدایت جوامع بشری نقش بسزایی دارد.

تاثیر کانون توجه بیرونی دور و نزدیک بر اکتساب و یادداری مهارت بدمینتون کودکان
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1392
  وحیده توکلی   فاطمه السادات حسینی

هدف این تحقیق، بررسی تأثیر توجه بیرونی دور و نزدیک بر اکتساب و یادگیری مهارت بدمینتون بود. روش این تحقیق نیمه تجربی و 45 دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی که سابقه بازی بدمینتون را نداشتند، به صورت تصادفی انتخاب و در پژوهش شرکت کردند. آزمودنی ها بعد از اجرای پیش آزمون به صورت همگن در یکی از سه گروه آزمایشی (گروه توجه بیرونی دور، گروه توجه بیرونی نزدیک و گروه کنترل) جای گرفتند. آزمودنی ها در مرحله اکتساب، به مدت 12 جلسه مهارت سرویس بلند بدمینتون را تمرین کردند به طوری که دستورالعمل کانون توجهی مربوط به گروه خود را دریافت می کردند و گروه کنترل بدون هیچ گونه دستورالعمل و فقط با بازخورد مثبت به تمرین پرداختند. در پایان جلسات ششم و دوازدهم آزمون اکتساب و بعد از 48 ساعت بی تمرینی، آزمون یادداری تأخیری به عمل آمد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون واریانس با اندازه گیری های مکرر با استفاده از نرم افزار spss 17 انجام شد. نتایج نشان داد؛ بین آثار دو نوع توجه (دور و نزدیک) در اجرای آزمون اکتساب جلسه ششم و آزمون یادداری تفاوت معناداری وجود نداشت. اما نتایج پس آزمون جلسه دوازدهم بین سه گروه نشان داد گروه توجه بیرونی دور، عملکرد بهتری نسبت به گروه کنترل و گروه توجه بیرونی نزدیک داشت. هر چند بین سه گروه تفاوت معنادار نبود ولی در کل نتایج بیانگر این بود که استفاده از توجه بیرونی دور منجر به عملکرد بهتری نسبت به گروه توجه بیرونی نزدیک و کنترل می شود.

رابطه شاخص توده بدنی و چرخش ذهنی در دانش آموزان دختر فعال و غیرفعال شهر ارومیه
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1393
  مهدیه شمس پور   فاطمه السادات حسینی

در تحقیقات رشدی اخیر، رشد در¬طول¬عمر مورد بررسی قرارگرفته است. رشد¬حرکتی و رشد¬شناختی دومقوله متفاوت اما در تعامل با هم هستند. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه شاخص توده بدنی با چرخش ذهنی در دانش آموزان دختر فعال و غیر فعال شهر ارومیه بود. در این پژوهش توصیفی - همبستگی 200 نفر از دانش آموزان دختر شهرستان ارومیه (100نفرفعال و 100غیرفعال) به صورت داوطلبانه شرکت کردند. ابزار بکار رفته شامل پرسشنامه چرخش ذهنی شفارد و متزلر(1978)، ترازوی دیجیتالی و قدسنج بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی ،ضریب همبستگی اتا و آزمون خی دو، آزمون تی مستقل و spss 18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از ضریب اتا نشان داد که هیچ رابطه معناداری بین شاخص توده بدنی و چرخش ذهنی در دانش آموزان فعال وجود ندارد(p>0.05). ولی بین شاخص توده بدنی و چرخش ذهنی در دانش آموزان غیرفعال رابطه معنی¬دار وجود دارد (p<0.05). بطور کلی نتایج حاصل از آزمون خی دو نیز نشان می¬دهد که دختران فعال و غیرفعال از نظر شاخص توده بدنی تفاوت محسوسی با هم ندارند(p>0.05). و آزمون تی مستقل نشان میدهد که بین دانش¬آموزان فعال و غیرفعال در چرخش¬ذهنی تفاوت معنا داری وجود داردp<0.05)

مطالعه سیالات درگیر در معدن فلوئوریت کوه سفید، جنوب شرق مشهد
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم پایه دامغان - دانشکده علوم زمین 1392
  فاطمه السادات حسینی   رضا زهیری

محدوده معدن فلوریت کوه سفید در قسمت جنوب شرقی استان خراسان رضوی ( جنوب شرق مشهد )، قرار دارد. این منطقه بخشی از برگه زمین شناسی 1:100000 سفید¬سنگ و نیز بخشی از برگه 1:250000تربت جام می¬باشد که در فاصله 110 کیلومتری جنوب شرق مشهد و در ?20 و´21و°60 تا ?00 و´27 و°60 طول شرقی و ?40 و´45 و°35 تا ?00 و ´48 و °35 عرض شمالی و به وسعت تقریبا 39 کیلومتر مربع واقع شده است. واحدهای زمین شناسی و سنگی دربرگیرنده منطقه عمدتا مربوط به سازند کشف¬¬رود با سن ژوراسیک تحتانی تا بالایی است، و عمدتا دارای ترکیب ماسه سنگ، شیل، مارن و ماسه سنگ زرد رنگ، آهک های تخریبی و در برخی مناطق کنگلومرا می باشد. به نظر میرسد دو گروه گسل در منطقه وجود دارد که یک گروه امتداد شمال شرق جنوب غرب، و گروه دوم که کانی سازی هم بیشتر در امتداد آنها صورت گرفته است ، امتداد شمال غرب – جنوب شرق دارند. با توجه به مشاهدات صحرایی و آنالیز ژئوشیمیایی انجام شده علاوه بر کانی فلوئوریت(در سه رنگ آبی، بنفش تا بنفش مایل به دودی و زرد) کانی¬های باریت، کلسیت و کوارتز نیز در منطقه شناسایی شدند و مطالعه میانبار¬های سیال بر روی سیالات درگیر موجود در کانی¬های نامبرده نیز انجام شد. بر اساس مطالعات میانبار¬های سیال انجام شده، محدوده دمای همگن شدگی و شوری بترتیب در میانبار¬های سیال دو فازی غنی از مایع در رنگ¬های مختلف کانی فلوئوریت به طور کلی بین 100 تا 200 درجه سانتی¬گراد و10 تا 20درصد وزنی نمک طعام (wt%nacl)می¬باشد. همچنین مطالعه میانبار¬های سیال غنی از مایع در کانی¬های باریت، کلسیت و کوارتز نیز غالبا محدوده دمای همگن¬شدگی 100 تا150درجه سانتی¬گراد را نشان می¬دهند. اما بیشترین شوری در کانی باریت 15 تا 20 و در کلسیت 5 تا 15 و در کوارتز 10 تا 20 درصد وزنی نمک طعام را نشان می¬دهد. همچنین داده¬های حاصل بیانگر رخداد عمل جوشش، اختلاط ایزوترمال سیال با سیالی که شوری کمتری دارد و نشان دهنده سرد شدن سیال در هنگام بالا آمدن می باشد و با توجه به این داده ها احتمالا کانی زایی در شرایط irish و یاmvt رخ داده است.

زندگی و زمانه عضدالملک (نایب السلطنه احمد شاه قاجار 1328-1238ق)
thesis دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392
  فاطمه السادات حسینی   محسن بهشتی سرشت

چکیده علیرضا خان عضدالملک از رجال متنفذ ایل قاجار بود که در زمان سلطنت ناصرالدین شاه به دربار راه یافت و به مناصب و مقامات متعددی از جمله ایل خانی ایل قاجار رسید. وی اگر چه در مقایسه با دیگر رجال درباری این دوره از دانش سیاسی لازم برخوردار نبود، اما به دلیل حضور در دربار و دارا بودن منصب ایلخانی قاجار، در جریان حوادث بسیار مهم این دوره از جمله نهضت تنباکو در دوره ناصرالدین شاه تا انقلاب مشروطیت در دوره مظفرالدین شاه واستبداد صغیر تا فتح تهران حضور داشت و به واسطه خیرخواهی و میانه روی اش در برقراری رابطه میان دربار،مجلس و مردم به اعتبار رسید. او تا جایی پیش رفت که در دشوارترین مقطع انقلاب مشروطه یعنی زمان حکومت محمدعلی شاه و استبداد صغیر که با فتح تهران به پایان رسید توانست با برقراری ارتباط و همراهی با سران و رهبران مجاهدین و مشروطه خواهان، پس از برکناری محمدعلی شاه و جانشینی احمد شاه، به منصب نیابت سلطنت آخرین شاه قاجار دست یابد. پایان نامه حاضر با روش توصیفی-تحلیلی و با هدف بررسی زندگی و زمانه علیرضاخان عضدالملک و نقش او در جریان حوادث این دوره بویژه از زمان انقلاب مشروطه تا دوران نیابت سلطنت او نگاشته شده است. واژگان کلیدی: قاجار، عضدالملک، ایلخانی، مشروطه، احمد شاه، نیابت سلطنت.

تاثیر برنامه منتخب حرکتی بربهبود مهارت های حرکتی ظریف وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان با ناتوانایی یادگیری
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1391
  شیروان حاتمی   فاطمه السادات حسینی

هدف از این تحقیق، بررسی تاثیربرنامه منتخب حرکتی برروی بهبود مهارت های حرکتی ظریف وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری شهرستان بوکان می باشد. روش تحقیق نیمه تجربی وکاربردی می باشد. ابزار تحقیق آزمون تبحر حرکتی برینینکس ازرتسکی، آزمون املاءو خواندن فلاح چای وآزمون ریاضی کی مت می باشند. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان دارای ناتوانایی یادگیری مرکز اختلالات یادگیری بوکان می باشند حجم نمونه تحقیق 40 نفر می باشند وشامل دو گروه 20 نفری آزمایش وکنترل بودند. از هردو گروه پیش آزمون گرفته شدو سپس گروه آزمایش برنامه منتخب حرکتی را به مدت هشت هفته تمرین کردند وبار دیگر از دو گروه پس آزمون به عمل آمد. یافته ها: داده های بدست آمدهبوسیله روش آماری تحلیل کواریانس ونرم افزار spss در سطح معنا داری p?0.05 تجزیه وتحلیل شدند ونتایج نشان داد که برنامه منتخب حرکتی بربهبود مهارت های حرکتی ظریف و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دروس املاء وریاضی معنادار بود. لذا پیشنهاد می شود که مسولان از برنامه های تمرینی حرکات ظریف به منظور بهبود توانایی های تحصیلی دانش آموزان استفاده کنند