مریم غفوری

[ 1 ] - ارزیابی و مقایسه امکانات داوران در سامانه‌های مدیریت همایش‌های داخلی و خارجی

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی و بررسی امکانات سامانههای مدیریت محتوای همایشها در سطح ملی و بینالمللی انجام شده است. روش پژوهش: در این پژوهش توصیفی از روش تحلیل نظام، مصاحبه شفاهی، روش اسنادی و مطالعات کتابخانهای (شامل مطالعه راهنماها، منوهای آموزشی وکلیه مستندات موجود بر روی سامانههای مورد بررسی) استفاده شده است. جامعه پژوهش شامل سامانههای مدیریت همایشهای ملی و بینالمللی بود...

[ 2 ] - ارزیابی نقش کتابداران در همکاری با اساتید برای پیشگیری از سرقت ادبی

هدف: این به پژوهش به بررسی نقش کتابداران شاغل در کتابخانههای مرکزی دانشگاه‌های علوم پزشکی تیپ1 کشوردرهمکاری بااساتیددرارتباط باسرقت ادبیپرداخته است. روششناسی: روش پژوهش پیمایشی تحلیلی و نوع مطالعه کاربردی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد انجمن کتابداران آمریکا بود. جامعه آماری شامل کارکنان کتابدار کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌های علوم پزشکی تیپ 1 کشور (110 نفر) می‌باشند، روش نمون...

[ 3 ] - بررسی و مقایسۀ امکانات مدیر در سامانه‌های مدیریت همایش‌های علمی

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی و بررسی امکانات مدیران سامانه‌های مدیریت محتوای همایش‌ها در سطح ملی و بین‌المللی انجام شده است. روششناسی: در این پژوهش توصیفی از روش تحلیل سیستم، مصاحبه شفاهی، روش اسنادی و مطالعات کتابخانه‌ای (شامل مطالعه راهنماها، منوهای آموزشی و کلیه مستندات موجود برروی سامانه‌های مورد بررسی، همچنین از بررسی‌های تجربی و عملی استفاده شده است. جامعه پژوهش شامل سامانه‌های مدیریت...

[ 4 ] - بررسی رابطه بین مدیریت زمان و میزان مهارت‌های مدیریتی مدیران کتابخانه‌های دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان

هدف: پژوهش حاضر به بررسی وضعیت مهارت‌های مدیریتی مدیران کتابخانه‌ای دانشگاه‌های شهراصفهان و رابطه‌ آن با مدیریت زمان می‌پردازد. روش‌شناسی: این پژوهش به روش توصیفی- همبستگی می‌باشد. جامعه آماری آن کلیه مدیران و کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه‌های دولتی شهراصفهان است. از دو پرسشنامه استاندارد مدیریت زمان و مهارت‌های مدیریتی به‌ترتیب با ضریب پایایی81/0و85/0استفاده شد. تجزیه‌و‌تحلیل داد‌ه‌ها درسطح ...

[ 5 ] - ارزیابی نقش کتابداران در همکاری با اساتید برای پیشگیری از سرقت ادبی

هدف: این به پژوهش به بررسی نقش کتابداران شاغل در کتابخانههای مرکزی دانشگاه‌های علوم پزشکی تیپ1 کشوردرهمکاری بااساتیددرارتباط باسرقت ادبیپرداخته است. روششناسی: روش پژوهش پیمایشی تحلیلی و نوع مطالعه کاربردی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد انجمن کتابداران آمریکا بود. جامعه آماری شامل کارکنان کتابدار کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌های علوم پزشکی تیپ 1 کشور (110 نفر) می‌باشند، روش نمون...

[ 6 ] - بررسی و مقایسۀ امکانات مدیر در سامانه‌های مدیریت همایش‌های علمی

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی و بررسی امکانات مدیران سامانه‌های مدیریت محتوای همایش‌ها در سطح ملی و بین‌المللی انجام شده است. روششناسی: در این پژوهش توصیفی از روش تحلیل سیستم، مصاحبه شفاهی، روش اسنادی و مطالعات کتابخانه‌ای (شامل مطالعه راهنماها، منوهای آموزشی و کلیه مستندات موجود برروی سامانه‌های مورد بررسی، همچنین از بررسی‌های تجربی و عملی استفاده شده است. جامعه پژوهش شامل سامانه‌های مدیریت...

[ 7 ] - بررسی رابطه بین مدیریت زمان و میزان مهارت‌های مدیریتی مدیران کتابخانه‌های دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان

هدف: پژوهش حاضر به بررسی وضعیت مهارت‌های مدیریتی مدیران کتابخانه‌ای دانشگاه‌های شهراصفهان و رابطه‌ آن با مدیریت زمان می‌پردازد. روش‌شناسی: این پژوهش به روش توصیفی- همبستگی می‌باشد. جامعه آماری آن کلیه مدیران و کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه‌های دولتی شهراصفهان است. از دو پرسشنامه استاندارد مدیریت زمان و مهارت‌های مدیریتی به‌ترتیب با ضریب پایایی81/0و85/0استفاده شد. تجزیه‌و‌تحلیل داد‌ه‌ها درسطح ...