عطیه سیدرضا
دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی؛ دانشگاه خوارزمی
[ 1 ] - تأملی بر چشم‌انداز دانشگاه‌های مطرح دنیا: مقایسه تطبیقی 50 دانشگاه برتر دنیا بر اساس رتبه‌بندی تایمز
سازمان‌های امروزی، ازجمله دانشگاه‌ها برای رویارویی با تحولات عصر کنونی به برنامه‌ریزی راهبردی و شناخت تحولات محیطی نیاز دارند. هدف از اجرای این پژوهش، شناسایی مؤلفه‌های کلیدی در چشم‌انداز دانشگاه‌های برتر دنیا به‌عنوان ابزاری برای شناسایی جهت‌گیری‌های آینده آنها بود. روش اجرای این پژوهش، بررسی اسنادی بود. جامعه آماری، همه 980 دانشگاه برتری است که در رتبه‌بندی جهانی تایمز قرار دارند و نمونه پژوه...
[ 2 ] - بررسی تطبیقی ارزیابی کیفیت تدریس در آموزش عالی
امروزه آموزش عالی ایران با مسائل و چالش‌هایی در سطح جهانی و ملی، روبرو است. چنانچه کیفیت مؤلفه‌های دانشگاه مد نظر قرار نگیرد، موجب اتلاف منابع می‌‌شود. کیفیت تدریس استادان در آموزش عالی نیز از ملاک‌هایی است که در ارزیابی کیفیت فرآیندها می‌تواند مورد توجه قرار گیرد. کیفیت آموزش و تدریس می‌تواند آثار ارزشمندی را به جای گذارد و ارزش و شایستگی‌های نیروی انسانی را بالا ببرد. این پژوهش با روش بررسی ...
[ 3 ] - An Analysis of the Missions and Goals, Content, Tools, and Functions of Faculty development Centers in World-Class Universities: A Comparative Comparison
Introduction: The purpose of this study was to identify the missions and goals, content, tools, and functions of faculty development centers in world-class universities. Method: This study was conducted using qualitative approach and comparative comparison method and content analysis. Data were collected using the Times 2020 ranking site and sites of centers at world-class universities rated be...
Co-Authors