ذبیح الله خنجرخانى
دانشجوی دکتری تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه اصفهان، اصفهان، تهران.
[ 1 ] - درآمدى بر ضرورت، جایگاه و انواع مطالعات میانرشتهاى در آموزش عالى
در دنیاى پیچیده امروز، بشر براى حل مشکلات پیش رو، نیازمند دیدگاههاى جامع است. در این میان، فقط مطالعات بینرشتهاى است که موجب مىشود محیط پیرامون افراد، بهخصوص محیط دانشگاهى و مطالعات متخصصان انسجامى خاص پیدا کند و باعث پویایى نظام آموزشى و در نتیجه، رشد و اصلاح فرهنگ شود. علاوهبرآن، تداخل در محتوا، روشهاى پژوهش، اصول و نظریهها، مرزبندى رایج علوم را از میان برده است. واقعیت این است که پیش...
Co-Authors