علی وفایی مقدم
دانشجوی دکتری مدیریت و برنامه‌ریزی ورزشی و مدرس گروه مدیریت ورزشی دانشگاه مازندران بابلسر
[ 1 ] - تحلیل عاملی دلایل مشارکت کم فرهنگیان سراسر کشور در فعالیتهای ورزشی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی دلایل عدم مشارکت فرهنگیان مرد ایران در فعالیتهای ورزشی در سال (1394) می‌باشد. این پژوهش، توصیفی بوده و از نوع مطالعات تحلیلی می‌باشد که به‌صورت میدانی اجرا شده است. جامعۀ آماری پژوهش را کلیۀ فرهنگیان مرد سراسر کشور تشکیل دادند که با توجه به حجم بالای جامعه، تعداد 385 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق، تحلیل عاملی بوده است. یافته‌ها نشان می‌دهد در متغیر اول که م...
[ 2 ] - بررسی ارتباط بین توانمندسازی و تعهد سازمانی معلمان تربیت‌بدنی استان خراسان شمالی
اندیشمندان مدیریت تحول و بهسازی سازمان، توانمندسازی منابع انسانی را به‌عنوان راهبردی اثرگذار بر عملکرد و بهسازی نیروی انسانی معرفی کرده‌اند. هدف این پژوهش، بررسی ارتباط بین توانمندسازی و تعهد سازمانی معلمان تربیت‌بدنی استان خراسان شمالی بوده است. روش انجام پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعۀ آماری این پژوهش شامل معلمان تربیت‌بدنی استان خراسان شمالی (607 نفر ) بود که حجم نمونۀ آن بر‌اساس ...
[ 3 ] - سنجش کیفیت زندگی و شادی فردی اقشار آموزشی استان مازندران (ورزشکار و غیرورزشکار)
دارا بودن بالاترین کیفیت زندگی در اقشار مختلف مردم، یکی از دغدغه‌های همیشگی افراد بوده است که این کار تحقیقی نیز با همین هدف یعنی سنجش کیفیت زندگی و شادی فردی افرادی که به نوعی در فرایند آموزش سازمان‌های استان مازندران قرار دارند و همچنین مقایسه در بین ورزشکاران و غیرورزشکاران انجام گردیده است. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده که با پرسشنامه‌ی مرکب سنجش کیفیت زندگی و شادی فردی در بین نمونه‌ی 1...
[ 4 ] - بررسی و اولویت بندی علل بی رغبتی فرهنگیان استان مازندران به فعالیت های ورزشی
علی وفایی مقدم،فرزام فرزان، مصطفی افشاری مقدمه و هدف: با در نظرگرفتن فواید فعالیتهای ورزشی، باید سعی در گسترش ورزش در اقشار جامعه کرد. به همین دلیل این تحقیق قصد دارد علل بی رغبتی به فعالیتهای ورزشی در بین فرهنگیان استان مازندران را با تاکید بر محدودیتها که شامل متغیرهای ویژگیهای شخصی، علل سوق دهنده و موانع بازدارنده از یک طرف و جذابیت فعالیتها از طرف دیگر، شناسایی و اولویتبندی کند و همچ...
[ 5 ] - بررسی موانع توسعه ورزش مدارس استان مازندران
با توجه به اهمیت ورزش تربیتی در مدارس مقاطع پایه‌ای کشور، لزوم توسعه‌ی ورزش برای این مدارس کاملا مشهود است که اولین گام برای رسیدن به توسعه‌ی پایدار، بررسی موانع و رفع آنان می‌باشد. لذا این تحقیق جهت بررسی موانع توسعه‌ی ورزش مدارس در سطح آموزش و پرورش استان مازندران می‌باشد. روش اجرای این تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشى است. نمونه‌ى آمارى پژوهش 50 نفر از متخصصین ورزش مدارس است که شامل، اعضای هیئت...
Co-Authors