بتول کیخا
دانشگاه زابل
[ 1 ] - فهرست نامه‌های نسخ خطی فارسی در هند
نسخ خطی از مهم ترین ارکان فرهنگی بشر و نشانگر تاریخ و تمدن یک سرزمین از زوایای مختلف میباشند. از آنجا که زبان فارسی بیش از چهارصد سال زبان رسمی شبه قارّهی هند بوده، نسخ خطی فارسی بسیار زیادی در کتابخانهها و مراکز اسناد این کشور یافت میشود که هریک از این آثار، میراث ارزشمندِ فرهنگی و تاریخی شبه قاره و ایران به شمار میآیند. از این رو با در نظر گرفتن گسترهی زبان و ادب فارسی در هند و با هدف صی...
[ 2 ] - سواد اطلاعاتی در اَسناد بالادستی نهاد کتابخانه‌های عمومی‌کشور
Purpose: The present study aims to investigate the place of Information Literacy factors in official documents of Iran public libraries foundation (IPLF) and to compare the results with IFLA Guidelines on Information Literacy. Methodology: This is a qualitative research based on the theoretical analyses. The research population includes eight main official documents of IPLF as well as IFLA gui...
[ 3 ] - تربیت اخلاقی در فضای مجازی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه الزهراء)
پژوهش حاضر با هدف تبیین جایگاه تربیت‌اخلاقی در فضای مجازی با تکیه بر اخلاق دینی؛ به تحلیل دلایل ضرورت توجه به تربیت اخلاقی در فضای مجازی و موانع موجود بر سر راه آن از منظر زنان پرداخته است. پژوهش با روش پدیدارشناسی انجام شده است. دیدگاه‌های جامعه پژوهش، با استفاده از مصاحبه اکتشافی نیمه ساختاریافته با سؤالات باز گردآوری و داده‌ها با الگوی کلایزی، تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها نشان داد که اختلاف‌نظ...
[ 4 ] - Prioritization and Investigation of the Direction of Influence and Suscep-tibility of Components of "Information Literacy Skills" Based on Tech-niques of "Multi-criteria Decision-making" and "Paired Comparisons"
Purpose: The study aims to weight, determine the priority, and investigate the direction of influencing and susceptibility of the components of "information literacy skills" by considering the importance of the information context of the community in training these skills in order to eliminate their gaps and promote the "information literacy skills" of the community. Methodology: This is an app...
[ 5 ] - Information literacy in public libraries from the perspective of public libraries’ policymakers; an exploratory study
Purpose: The present paper aims to conduct an exploratory study on the status of information literacy in upstream documents and curriculums of Iran public libraries institutions for public libraries. Methodology: This is a developmental exploratory-qualitative study in terms of purpose. Research data were collected using in-depth, semi-structured interviews with policymakers and officials of p...
Co-Authors