علی زاده محمدی
استاد هیئت علمی
[ 1 ] - رابطه تعارضات بین والدینی و گرایش به رفتارهای پرخطر: با نقش میانجی شدت تعارضات والد-نوجوان
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر نقش میانجی تعارضات والدین با نوجوانان در رابطه با تعارضات بین‌والدینی و گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان انجام شد. روش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری است و جامعه آماری در این پژوهش، دانش‌آموزان شهرستان قدس استان تهران است که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ای،610 نفر از آنها انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه تعارض والد-نوجو...
[ 2 ] - تعیین رابطه میان ویژگیهای شخصیتی، خلاقیت و خودشکوفایی در دانشجویان رشتۀ طراحی صنعتی: نقش تفاوت جنسیتی
هدف از انجام این تحقیق پی بردن به رابطه میان برخی از متغیرهای بنیادین در آموزش هنر نظیر ویژگیهای شخصیت، خلاقیت و خودشکوفایی با در نظر گرفتن تفاوت های جنسیتی در میان دانشجویان هنر بوده است. دانشجویان رشتة طراحی صنعتی هر چهار سال تحصیلی از میان دانشجویان دانشگاه هنر بصورت غیر تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در تحقیق عبارنتد از: ابزار سنجش خلاقیت آزمون تفکر خلاق تورنس (TTCT)؛ آزمون پنج ع...
[ 3 ] - اثربخشی آموزش روانشناسی وحدت مدار بر سلامت روانی مادران کودکان دچار اختلالات طیف درخودماندگی
Unity-oriented psychology is a new school in the field of psychological sciences in the Iran. This relies on the philosophy of pantheism, converging psychological principles with this philosophical view, and Iranian- Islamic values. A qualitative inquiry of the effectiveness of Unity - oriented interventions may be beneficial. Hence, this research aimed to analyze the views of mothers of childr...
[ 4 ] - مرور نظام‌مند تحقیقات سوءمصرف مواد مخدر در نوجوانان
این مقاله با هدف بررسی مطالعات و پژوهش های صورت‌گرفته در حوزه رفتارهای پرخطر مربوط به سوءمصرف سیگار، الکل و مواد مخدر با روش مرور نظام‌مند انجام گرفته است. در این مقاله پس‌از بررسی بیش‌از 3000 مطالعه پیشین 21 مورد از آنها که با معیارهای تحقیق سازگاری داشتند انتخاب شدند و تحت بررسی دقیق قرار گرفتند. نتایج نشان می‌دهد که می توان عواملی همچون سن، جنسیت، وضعیت تحصیلی، حضور افراد مصرف‌کننده در خا...
[ 5 ] - معناداری وقایع زندگی از دیدگاه قرآن و روان شناسی وحدت مدار: مبنایی برای طراحی تمرین های هنری مؤثر
درک و شناسایی معناداری وقایع زندگی، یکی از اساسیترین موضوعات در کیفیت و تحول مثبت زندگی انسان است و همواره در سلامت روانی و رضایتمندی او از زندگی نقش مهمی داشته است. این پژوهش بر آن است تا با بررسی معناداری وقایع زندگی در قرآن و روانشناسی وحدتمدار، به ساختاری مفهومی برسد تا بر اساس آن، تمرینها و برنامههای هنری مؤثر برای استفاده در مداخلات روانشناختی طراحی شود؛ بنابراین، با بررسی مسئلۀ مع...
[ 6 ] - اعتبار، پایایی و ساختار عاملی پرسشنامه ی تجارب روابط نزدیک – ساختار رابطه (ECR-RS)
مقیاس تجارب مربوط به روابط نزدیک- ساختار رابطه، مبتنی بر رویکرد ابعادیِ دلبستگی و یکی از پراستفادهترین آزمونها در حوزه ی دلبستگی بزرگسالان است. هدف پژوهش حاضر، بررسی پایایی اعتبار و ساختار عاملی پرسشنامه ی تجارب روابط نزدیک- ساختار رابطه بود. بدین منظور، نمونه‌ای با حجم 340 نفر از جوانان مجرد 18 تا 30 ساله ساکن شهر تهران به روش نمونه‌گیری در دسترس از مناطق مختلف شهر تهران انتخاب و از نظر رواب...
[ 7 ] - Group Narrative Therapy on Self-esteem and Self-Efficacy of Male Orphan Adolescents
Objective: The present study was carried out to investigate the effects of group narrative therapy on enhancing self-esteem and self-efficacy of 20 Iranian male orphan adolescents (13-18 years of age). Methods: Participants were randomly assigned to the experimental and control group. Then, a 10-week group therapy was performed. Outcome measures included the Rosenberg selfesteem inventory an...
[ 8 ] - مدل علی اثر شخصیت بی ثباتی هیجانی بر گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان با نقش میانجی نگرش به مصرف مواد مخدر در نوجوانان
The aim of this study was modeling the mediating of impact character of emotional instability on tendency risky behaviors in adolescents with Role of Mediating attitudes to drug use in adolescents. Method: The study is description and the type is Structural Equation Modeling; the population of the study is students of Qods town which is located in Tehran Province. Sample size is 644 students t...
[ 9 ] - The Efficacy of Therapeutic Use of Play on Improving Attention Span of Mild Intellectually Disabled Children
Objectives: This study aimed to determine the efficacy of the therapeutic use of play on improving the attention span of children with mild intellectual disability (MID) in elementary school. Methods: This was a quasi-experimental study with a pretest-posttest with a control group so that 30 girls with MID were selected from an exceptional school in Tehran City, Iran, via convenience sampling ...
Co-Authors