مرضیه بلالی
دکتری رفتار حرکتی، دانشگاه آزاد اسلامی
[ 1 ] - نقش میانجی خودکارآمدی در مزیت‌های یادگیری منتسب به تمرین دوتایی و انفرادی
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی خودکارآمدی در مزیت های یادگیری منتسب به روش تمرین دوتایی بود. بیست و پنج دانشجوی پسر در دو گروه تمرین دوتایی و انفرادی در یادگیری فرم شمارة یک تکواندو طی چهار جلسه 30 دقیقهای مورد آموزش قرارگرفتند. افراد گروه تمرین دوتایی در گروههای دونفری به تمرین میپرداختند ولی افراد گروه تمرین انفرادی به صورت جداگانه تمرین میکردند. پرسش‌نامة خودکارآمدی یک بار قبل از اولین...
[ 2 ] - Comparing Effects of Dyad and Individual Training on Learning in Second and Forth grades Girl Students
Cooperative learning is a type of learning which is better than comparative and individual learning methods in acquiring skills and social and affective development. Dyad training method, some type of cooperative learning, is a suitable candidate to achieve an ideal condition for learning. So the present study through a semi-experimental research aims to investigate effectiveness and efficienc...
Co-Authors