نصور احمدی

استادیار دانشگاه شهید بهشتی

[ 1 ] - ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامه تنظیم رفتار ورزشی

هدف از پژوهش حاضر، تعیین ویژگی­های روان­سنجی نسخۀ فارسی پرسش­نامة تنظیم رفتار ورزشی بود. در مجموع، 522 ورزشکار (223 مرد، 299 زن) با دامنۀ سنی 44-16 سال پرسش­نامه را تکمیل کردند. برای برآورد همسانی درونی امتیازات هر خرده‌مقیاس‌ از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. پایایی زمانی سؤالات از روش آزمون- آزمون مجدد مورد ارزیابی قرار گرفت. برای بررسی روایی پرسش‌نامه از روش تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی استف...

[ 2 ] - ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی مقیاس هدف‎مداری در فعالیت بدنی

هدف از پژوهش حاضر، بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی مقیاس هدف‎مداری در فعالیت بدنی بود. تعداد 294 مرد و زن به‌صورت نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای از باشگاه‎های ورزشی شهر تهران انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری، مقیاس هدف‎مداری در فعالیت بدنی بود که خرده‌مقیاس‌های تکلیف‌مداری و خودمداری را شامل می‌شد. جهت آزمون روایی سازه نیز از تحلیل عامل تأییدی استفاده گردید و پایایی پرسش‌نامه از طریق ضریب آلفای ک...

[ 3 ] - تاثیر هدف گزینی و خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت

هدف: هدف از این پژوهش بررسی تاثیر هدف گزینی و خودگفتاری انگیزشی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت بود.روش شناسی: 60 دانشجوی دختر دانشگاه شهید بهشتی به طور داوطلبانه انتخاب شدند و بر اساس نمره پیش آزمون به 6 گروه تقسیم شدند. مرحله اکتساب 3 روز شامل 150 کوشش به صورت 5 بلوک 10 کوششی در هر روز بود. شرکت کنندگان بعد از گذشت 48 ساعت بی تمرینی پس از آخرین جلسه تمرین در آزمون یادداری شرکت کردند.یافت...

[ 4 ] - تأثیر سطوح متفاوت بینایی و مقدار تمرین بر دقت پرتاب دارت

براساس فرضیۀ اختصاصی ‌تمرین، در دسترس ‌بودن بینایی در طول تمرین، به تخریب عملکرد در آزمون انتقال بدون ‌بینایی منجر می‌شود. یک فرضیه این است که بینایی‌کامل به‌عنوان منبع اطلاعاتی غالب مانع پردازش منابع‌ حسی دیگر می‌شود، در این‌ صورت احتمالاً تضعیف بینایی موجب کاهش تسلط بینایی بر دیگر منابع ‌حسی می‌شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر سطوح متفاوت بینایی و مقدار تمرین بر دقت پرتاب دارت اجرا شد. به ‌ا...

[ 5 ] - تأثیر مکمل ویتامین E بر فعالیت حرکتی و یادگیری فضایی رت های مسن

افزایش سن بر عملکرد حرکتی و کارکردهای شناختی تأثیر منفی می­گذارد. ازاین­رو شناسایی راهبردهای مناسب برای جلوگیری از کاهش عملکرد شناختی و حرکتی ضرورت می­یابد. هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر مکمل ویتامین E بر فعالیت حرکتی و یادگیری فضایی رت­های مسن بود. 36 رت نر مسن از نژاد آلبینو – ویستار به طور تصادفی در سه گروه کنترل، ویتامین E و جفت­شده قرار گرفتند. رت­های گروه ویتامین E، به مدت 8 هفته، روزانه ...

[ 6 ] - تعیین روایی و پایایی پرسشنامة ارزیابی شکست در عملکرد

رسیدن به موفقیت برای همة ورزشکاران خوشایند و لذت بخش است، اما برخی افراد با قرار گرفتن در موقعیت های جدید، دچار اضطراب می شوند و ترس از آنچه در آینده به سراغشان می آید، مانند سدی در مقابل پیشرفت هایشان خواهد بود. ترس از شکست، موقعیتی است که استرس به همراه دارد و سازگاری با استرس، مهم ترین جزء در انتخاب مؤثر است. بنابراین، هدف از این پژوهش بررسی روایی و پایایی پرسشنامة ارزیابی شکست در عملکرد بود...

[ 7 ] - Athletics impulsively traits: A comparison between contact and noncontact sports

The aim ofthisstudy was to investigatedifferentaspects ofimpulsivityin the athletes of contact and non-contactsports. volunteer participants were 60 athletes of contact (age: 25.9±4.6 years) and non-contact (age: 27.6±4.9 years) sports. Participants were asked to complete the Barratt’s Impulsivity Scale (BIS-11) and participate in continuous performance test(CPT). Multivariate analysis of varia...

[ 8 ] - The effect of selected perceptual - motor programs of fine motor development and writing score motion dysgraphia children

Abstract  objective: The porpose of this study was to study the effect of a selected perceptual-motor training on  fine motor skills and writing children with motion dysgraphia. Method: The present research belongs to the category of applied research and in the field of semi-experimental research. Among 41 male students suspected of writing disorder were studying in regular schools, which Ziaab...

[ 9 ] - Psychometric properties of the Persian Version of Test of Performance Strategies among Young Athletes

Introduction and Objectives: self-report psychological questionnaires are important tools for assessing cognitive and emotional status of athletes. Therefore, the purpose of this study was to investigate the psychometric properties of test of performance strategies (TOPS) among athletes. Methodology: 209 males (n=125) and females (n=84) national and champions athletes aged 15 to 18 completed TO...