محمود حیدری
دانشیار دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی. تهران، ایران
[ 1 ] - مقایسه مشکلات بینفردی و پرخاشگری در دانشجویان دارای رگه‌های خودشیفتگی بیمارگون خودبزرگبین، آسیب‌پذیر و افراد فاقد این رگه‌ها
شواهد موجود حاکی از وجود دو نوع مجزا از خودشیفتگی به شکل خودشیفتگی خودبزرگبین و آسیب‌پذیر میباشد. هدف از مطالعه حاضر مقایسه میزان پرخاشگری و مشکلات بینفردی در این دو نوع از خودشیفتگی و نیز مقایسه آنها با افراد فاقد ویژگیهای خودشیفتهوار بود. تعداد 90 نفر آزمودنی از بین دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاهها تهران که بر اساس غربالگری به وسیله پرسشنامه خودشیفتگی مرضی، در سه گروه 30 نفره دارای ...
[ 2 ] - بررسی ویژگیهای روان‌سنجی سیاهه گرایش به تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشگاه‌های جامع شهر تهران
هدف از پژوهش حاضر، بررسی ویژگی‌ها روان‌سنجی سیاهه گرایش به تفکر انتقادی (CTDI) بین یک نمونه بهنجار از دانشجویان ایرانی بود. پژوهش حاضر از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه‌های جامع شهر تهران (دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه تهران و دانشگاه شاهد) بود که از این بین 330 نفر (175 زن، 155 مرد) از دانشجویان با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. در ابتدا پرسشنا...
[ 3 ] - The Effectiveness of Interpersonal and Social Rhythm Therapy on Emotion Dysregulation in Methamphetamine Abusers
Objective: The aim of the present study was to assess the effectiveness of interpersonal and social rhythm therapy (IPSRT) on decreasing emotion dysregulation in methamphetamine abusers. Method: The present study was quasi-experimental with pretest-posttest design with a control group. The statistical population of this study included all methamphetamine abusers referred to clinics in Tehran. A...
[ 4 ] - Distress Tolerance, Impulsivity and Aggression: the Role of Emotional Dysregulation and Reward Sensitivity in Individuals with Borderline Personality Disorder Features
Objective: Borderline personality disorder is one of the most severe psychiatric disorders. The purpose of this study was to predict distress tolerance, impulsivity and aggression based on emotional dysregulation and reward sensitivity among individuals with borderline personality disorder features. Methods: The statistical population of the present research was undergraduate students of Shahi...
Co-Authors