ندا گلچین
دانشگاه پیام نور
[ 1 ] - اثربخشی آموزش تابآوری گروهی بر مؤلّفههای سلامت عمومی دانشآموزان دختر دبیرستانی
پژوهش حاضر به منظور اثربخشی آموزش تابآوری گروهی بر سلامت عمومی دانشآموزان دختر دبیرستانی انجام شد. پس از اجرای پرسشنامههای تابآوری کانر و دیویدسون (2003) و سلامت عمومی گلدبرگ (1972)، تعداد 30 دانش آموز دختر سال اول دبیرستانی با میانگین سنی 15 سال و 2 ماه (دامنه سنی17-15) انتخاب شدند که نمرات تابآوری و سلامت عمومی پایین را در پرسشنامههای مذکور کسب کرده بودند و بهطور تصادفی در دو گروه 15 ن...
[ 2 ] - اثربخشی درمان میان فردی گروهی بر افسردگی و احساس تنهایی دانشجویان دختر افسرده
این پژوهش با هدف اثربخشی درمان میان فردی گروهی(ویسمن و همکاران،2000)بر افسردگی و احساس تنهایی دانشجویان دختر افسرده انجام شد. بدین منظور دانشجویان دختری که با توجه به مقیاسهای افسردگی و احساس تنهایی واجد شرایط ورود بودند، دعوت به مصاحبه شدند و بعد از مصاحبه تشخیصی 26 نفر انتخاب و بهطور تصادفی در دو گروه 13 نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند. آزمودنیهای دو گروه به کلیه گویههای پرسشنامههای اف...
[ 3 ] - مقایسه درمانگری مبتنی بر مهارتهای حل مسئله و مقابله با شناخت درمانگری مدیریت وزن در کاهش شاخص توده بدنی و بهبود سبک زندگی کارآمد وزن
Having inefficient lifestyle, incorrect dietary habits, low body exercise, and social-cultural environment malfunction are main factors for over-weighting and fatness. So this survey tries to compare efficiency of two methods of therapy based on problem-solving skills and weight man-agement therapy cognition in BMI reduction and improvement of weight efficiency lifestyle among overweight and f...
[ 4 ] - اثربخشی درمانگری شناختی رفتاری در به کارگیری راهبردهای مقابله ای و کاهش درد زنان مبتلا به کمردرد مزمن
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی درمانگری شناختیرفتاری بر تغییر بهکارگیری راهبردهای مقابلهای و کاهش درد زنان مبتلا به کمردرد مزمن انجام شده است. روشکار: این پژوهش از نوع مطالعههای نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون با گروه شاهد است. از میان تمام زنان مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به بیمارستان امام خمینی و یک مطب خصوصی در شهر تهران در سال 1389، 30 زن به طور تصادفی انتخاب و به صورت...
Co-Authors