کیمیا نوریان
پردیس فارابی دانشگاه تهران،دانشکده مدیریت و حسابداری
[ 1 ] - ارزیابی کیفیت دورههای دکتری مدیریت درایران با استفاده از مدل سیپ
بر اساس آمار در سالهای اخیر ظرفیت پذیرش دانشجویان در مقطع دکتری در دانشگاههای ایران با شیب بالایی رو به افزایش گذارده است. این رشد بدون وجود برنامه راهبردی، عواقب کوتاه مدت و همچنین بلند مدت ناخوشایندی در پی خواهد داشت. آنچه در برنامهریزی آموزشی حائز اهمیت است تداوم و عقلانیت در مسیر اثربخشی و کارایی و در پاسخ به نیازهای جامعه است. هدف از پژوهش حاضر، بررسی و ارزیابی کیفیت دورههای دکتری ...
Co-Authors